RÉPUBLIQUE DU CAMEROUN Paix – Travail – Patrie
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REGION DE L’OUEST
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DÉLÉGATION RÉGIONALE DES ENSEIGNEMENTS SECONDAIRES
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Inspection Régionale de Pédagogie chargée de l’Enseignement de l’Informatique
Email : [email protected]
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BP 1061 Bafoussam Tel : 233442978
REPUBLIC OF CAMEROON Peace – Work – Fatherland
……….
WEST REGION
……….
REGIONAL DELEGATION OF SECONDARY EDUCATION
……….
Regional Pedagogic Inspectorate in charge of Computer Science Email : [email protected]
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PO Box 1061 Bafoussam PB: 233442978
PROGRESSION HARMONISEE
NOM DU PROFESSEUR :_____________________________________ ETABLISSEMENT :___________________________________________
1
èreAnnée Industrielle/6
èmeESG Matière : INFORMATIQUE
VOLUME HORAIRE HEBDOMADAIRE : _______2h_____ VOLUME HORAIRE ANNUEL : ___50_________ NBRE TOTAL DE LEÇONS : _______28______
SEQUENCES
SEM. /
PÉRIODE N° MODULE
CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON PRATIQUE/TYPE THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS
DANS LE PROGRAMME OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE
DANS LA LEÇON
1
1 Prise de contact et présentation du programme 2
1. Découverte de l’environnement
informatique
1. Besoin en matériel et logiciels de l’ordinateur (6h)
Leçon 1
Les domaines d’application des ordinateurs
THEORIQU E
Identifier quelques domaines
d’application des Ordinateurs. 2h
• Identification des domaines d’utilisation de l’ordinateur
3 Leçon 2
Les types de Logiciels
THEORIQU E
- Enumérer les différents types de logiciels
- Enumérer des exemples de logiciels système
- Enumérer des exemples de logiciels d’application
2h
4 Leçon 3
Détermination des besoins en ressources informatiques
THEORIQU E
Déterminer ses besoins en matériel et
logiciel informatique. 2h
5
2. Manipulation de l’ordinateur
(6h)
Leçon 4
Les composantes de base d’un ordinateur
THEORIQU E
- Reproduire le schéma fonctionnel de base de l’ordinateur
- Classer les périphériques d’un ordinateur en entrée et sortie
2h • Entretien sommaire d’un ordinateur
6 Evaluation de fin de 1ère séquence et Compte rendu
Page
1
sur6
SS
2
1
1.
Environnement informatique
2. Manipulation de l’ordinateur
(6h)
Leçon 5
Utilisation d’un ordinateur PRATIQUE
- Connecter le matériel
- Démarrer et arrêter l’ordinateur - Utiliser les supports
magnétiques et optiques
2h • Entretien sommaire d’un ordinateur
2 Leçon 6
Connaissance du matériel
informatique PRATIQUE
- Désigner les éléments constitutifs de l’unité centrale - Transporter le matériel informatique
Conserver le matériel
2h
3
3. Découverte et mise en œuvre
des organes d’entrée /sortie
(6h)
Leçon 7
Description du clavier et de la
souris THEORIQUE
- Décrire les différentes parties de la souris et du clavier 2h
Utilisation d’un périphérique approprié Leçon 8
Utilisation de la souris PRATIQUE
- Déplacer convenablement les pointeurs / curseurs
- Sélectionner / déplacer les objets - Démarrer / Quitter un logiciel
2h
4 Leçon 9
Utilisation du clavier PRATIQUE
- Utiliser les logiciels de productivité dans la découverte des organes d’entrée/sortie - Rédiger des souhaits d’anniversaire
- Modifier des textes
2h • Réalisation d’une carte de
vœux
5 4. Raisonnement
étape par étape (2h)
Leçon 10
Raisonner étape par étape THEORIQUE
- Rechercher les plus courts chemins
- Pratiquer les jeux de classement - Traiter les cas
d’ordonnancement
2h Initiation au
raisonnement procédural
6 Evaluation de fin de 2ème séquence et Compte rendu
SEQUENCES
SEM. /
PÉRIODE N° MODULE
CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS DANS LE PROGRAMME
OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
3
1
1.
Environnement informatique
5. Découverte de l’internet
(4h)
Leçon 12
Généralités sur Internet THEORIQUE
- Définir les notions de base (internet, moteur de recherche) - citer les FAI Camerounais - Citer les services Internet - Citer les outils de connexion à Internet (Ordinateur, modem, navigateur)
1h
Utilisation d’Internet Leçon 13
Connexion à Internet PRATIQUE - Démarrer un navigateur
Ouvrir une page Web 1h
2 Leçon 14
Utilisation d’Internet PRATIQUE
- Démarrer un moteur de recherche - Rechercher des informations sur Internet
- Naviguer sur Internet
2 h
3 6. Attitudes
citoyennes (2h)
Leçon 15
Adoption des attitudes
citoyennes THEORIQUE
- Vérifier l’exactitude de données saisies
- Reconnaître et respecter la propriété intellectuelle
- Donner les modes d’acquisition d’un logiciel
2h
4 2. Architecture de base des matériels et des logiciels
7.
Reconnaissance des unités
d’entrées /sorties
(4h)
Leçon 16
Connaissance des périphériques et supports
THEORIQUE
- Enumérer les différents types de périphériques
- Enumérer les différents types d’imprimantes
- Enumérer les supports de stockages (magnétique, optique, flash)
2 h
Utilisation des périphériques
5 PRATIQUE - Configurer les périphériques
(notion de pilotes, démarrer et
arrêter des périphériques) 2 h
6 Evaluation et Compte rendu de l’évaluation de fin de 3ème séquence
Page
3
sur6
SS Chapitres
4
1
2. Architecture de base des matériels et des logiciels
2. Architecture de base des matériels et des logiciels
8. Entretien du matériel informatique
(4h)
Leçon 17
Les équipements de protection
du matériel informatique THEORTIQUE
- Enumérer quelques équipements de protection électriques et
numériques 2 h
Entretien du
matériel informatique 2
Leçon 18
Nettoyage d’un ordinateur et
ses supports PRATIQUIE
- Nettoyer un ordinateur (clavier – boîtier – écran…)
- Nettoyer des lecteurs (disquette- CD …)
- Conserver des supports (Disquettes – CD-Clé USB…)
2 h
3
9. Utilisation des fonctions élémentaires d’un Système d’exploitation
(8h)
Leçon 19
Généralités sur les systèmes
d’exploitation THEORIQUE
- Enumérer quelques systèmes d’exploitation
- Donner quelques fonctions d’un système d’exploitation
1 h
Découverte d’un système
d’exploitation Leçon 20
Les éléments graphiques d’un système d’exploitation
THEORIQUE
- Citer les principaux éléments d’un système d’exploitation graphique (Fenêtre, icône, Boite de dialogue…)
- Enoncer les différents modes d’exécution des commandes (clavier, souris)
1h
4 Leçon 21
Utilisation un système
d’exploitation graphique PRATIQUIE
- Identifier les principaux éléments d’un système
d’exploitation graphique (Fenêtre, icône, Boite de
dialogue…)
2h
5 Leçon 22
Gestion d’un ordinateur PRATIQUIE - Ouvrir / Fermer une session
- Modifier la date / l’horloge 2h
6 Evaluation de fin de 4ème séquence et Compte rendu
SEQUENCES
SEM. /
PÉRIODE N° MODULE
CATÉGORIE D’ACTIONS
(+DUREE) Chapitres
N° + TITRE DE LA LECON TYPE PRATIQUE/
THEORIQUE
CONTENUS DE LA LECON (LES EXEMPLES D’ACTION PRIS DANS LE PROGRAMME
OFFICIEL DURÉE SITUATION DE VIE A METTRE EN ŒUVRE DANS LA
LEÇON
5
1
2. Architecture de base des matériels et des logiciels
9. Utilisation des fonctions élémentaires d’un Système d’exploitation
(8h)
Leçon 23
Utilisation d’une application PRATIQUE
- Démarrer / arrêter un logiciel - Consulter et exploiter des fichiers
d’aide des applications 2h Découverte d’un système
d’exploitation
3
10. Organisation et traitement des
données (9h)
Leçon 24
Opérations sur les fichiers et
dossiers PRATIQUE
- Effectuer les opérations de gestion des fichiers (créer, renommer, supprimer, déplacer…)
- Effectuer les opérations de gestion des dossiers (créer, renommer, supprimer, déplacer…)
2h Stockage des informations
4 Leçon 25
Création d’un document PRATIQUE - Ouvrir/Enregistrer un document - Fermer un document ou une
application 2h
• Rédaction d’un court message
5 Leçon 26
Modification d’un document PRATIQUE
- Ouvrir un document sur support - Saisir et modifier les textes (insertion, suppression, remplacement de caractères) - Enregistrer un travail sur un support
2h
6 Evaluation de fin de 5ème séquence et compte rendu
Page
5
sur6
SS
6
1
2. Architecture de base des matériels et des logiciels
10. Organisation et traitement des
données (9h)
Leçon 27
Traitement de texte PRATIQUIE
- Saisir et modifier les textes (insertion – suppression replacement caractères…) - Saisir et enrichir le texte (police, paragraphe)
- Imprimer un document
2 h • Réalisation d’une carte de vœux
2 Leçon 28
La messagerie électronique PRATIQUIE
- Ecrire un message électronique - Envoyer un message
électronique 1h Communication écrite
3 REVISIONS
4 REVISIONS
5
Bafoussam, le………
