ECOLE HAUT-POIRIER M.WIEDERKEHR
CM2 2021 / 2022 Nom :
_____________________________________________Evaluation de mathématiques du 1 er semestre
1.1 Écrire en chiffres.
1) deux millions deux cent huit mille. __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__
2) soixante et un millions cinq cent mille. __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__
3) six cent huit millions soixante-quinze mille six cents. __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__
4) Soixante milliards sept millions cent mille. __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__
5) trois milliards quarante et un millions neuf cent mille. __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__ __.__.__
1.5 Écrire en nombre à virgule les nombres décimaux suivants.
1) Un dixième =………
2) Trois centièmes =………
3) Cinq millièmes =……...………
4) Trente cinq millièmes = ………..……
5) Treize centièmes. = …………..………
1. Numération
___/ 5 Total 1 :_______/ 55 Total 1_____/ 55
Total
______/ 200
1.2 Écrire correctement les nombres suivants en respectant les classes.
1) 123 1 875 ………
2) 12 56 88 ………
3) 7894 50025 ………
4) 780255 ………
5) 100 2500 ………
___/ 5 ___/ 5
Total 2_____/ 90 Total 3_____/ 20 Total 4_____/20
1.6 Entourer pour chacun des nom- bres le chiffres des dixièmes.
1 ) 4 8 6 0 , 1 2 ) 8 5 , 7 3 1 3 ) 2 , 4 5 4) 9 6 2 , 7
1.3 Entourer pour chacun des nombres
le chiffres des unités.
1 ) 2 0 9 4 , 8 2 ) 8 5 , 0 4 3 ) 0 , 9 8 5 4) 7 5 8 , 7 0 1
___/ 4
1.7 Entourer dans chaque nombre - le chiffres des dizaine de mille.
1 ) 4 7 1 0 5 9 8 2 ) 1 7 9 0 4 2 5 3 6 8 3 ) 3 4 5 1 2 , 6 7
- le chiffres des centaines.
4) 6 9 2 , 0 0 8 5 ) 1 9 7 2 4 5 , 6 8 6) 4 5 1 2 , 3 4 7
___/ 6
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Total 5_____/15
___/ 4
unités mille
millions milliards
1.4
Classer ces nombres dans l’ordre croissant.
1) 5 801 - 5 108 - 5 180 - 5 081
………<………<………<………
2) 401 070 - 401 800 - 401 007 - 401 080
……...………<…………..…<………...……<………...……
3) 3/4 - 1/2 - 1/4 - 5/4
………<………<………<………
___/ 6
/2
/2
/2
1.9 Écrire sous forme de fraction.
1) 0, 8 = ——
2) 0, 0 9 = ——
3) 0, 0 0 1 = ——
4) 0, 1 2 = ——
5) 0, 0 5 6 = ——
___/ 5
2. Calcul mental et calcul posé
Total 2 :________/ 902.2 Complète le calcul.
1) 8 + ____ = 14 2) ____ + 300 = 2000 3) 70 + ____ = 600 4) ____ + 0,2 = 9,9 5) 6 + ____ = 44 6) ____ - 9 = 72 7) 2,4 - ____ = 1,6 8) 500 - ____ = 25 9) ____ - 50= 140 10) ____ - 80 = 560
_____/ 10
2.1 Donne le résultat.
1) 6 x 8 =_________
2) 8 x 9 =_________
3) 9 x 6 =_________
4) 8 x 5 =_________
5) 6 x 7 =_________
6) 9 x 9 =_________
7) 6 x 5 =_________
8) 5 x 7 =_________
9) 7 x 8 =________
10) 9 x 7 =________
11) 6 x ____ = 54 12) ____ x 3 = 24 13) 7 x ____ = 63 14) ____ x 2 = 18 15) 6 x ____ = 48 16) ____ x 9 = 72 17) 4 x ____ = 16 18) 5 x ____ = 25 19) ____ x 5= 40 20) ____ x 8 = 56
_____/ 20
1.8 Colorier le schéma équivalent
au décimal ou la fraction.
1) 0,25 4) 1,75
2)
5)
3) 3 8
7 10
___/ 5
4 3
1.10
Ecris la fraction sous forme d’un nombre à virgule.2
1 =__________
1000
1 =__________
10
1 =__________
100
1 =__________
4
1 =__________
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
10
5 =__________
___/ 10
10
9 =__________
10
10 =__________
100
8 =__________
100
21 =__________
8)
9)
10)
2.7 Effectuer les additions et les soustractions suivantes Exerce toi auparavant au brouillon. Attention au soin !
____/ 15
7 4 2 5 + 3 9 2
… . . . …
7 5 , 1 5 + 3 8 , 8 7
… … …
2 5 , 9 5 - 0 , 7 5
… … . … 5 6 5 2
- 5 4 9 7
… … . …
7 5 , 1 5 - 3 8 , 8 7
… … …
2.8 Effectuer les multiplications suivantes.
Exerce-toi auparavant au brouillon. Attention au soin !
2 0 5
X7 5
…….………
+ ………...
…..…...……
____/ 15
6 8 9 x 9 0 7
………
………
+ …..….……
…..………
2 7 5 2 X 3 9
...………
+...……..…
…...………
5 848 8 261 6
2.3 Donne le résultat ou complète le calcul.
1) 6 x 100 = __________
2) 8 x 10 = __________
3) 9 x _____ = 9 000 4) 8 x 50= __________
5) ___ x 7 = 420
2.4 Donne le résultat ou complète le calcul.
1) 900 : 10 = __________
2) 280 000 : __________ = 280 3) 15 000 : 100 = ________
4) 55 000 : __________ = 550 5) 20 000 000 : __________ = 200
_____/ 5 _____/ 5
2.5 Donne le résultat ou complète le calcul.
1) La moitié de 70 = _________
2) Le quart de 12 = _________
3) La moitié de 1= ________
4) Le double de 35 =________
5) Le quadruple de 25 =________
2.6 Donne le résultat ou complète le calcul.
1) 44 x 5 = __________
2) 220 x 5= __________
3) 1500 x 5 = __________
4) 400 x 5=_________
5) 0,5 x 2 = __________
_____/ 5 _____/ 5
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3.Problèmes
Total 3 : _____/ 203.1 Le compteur du traîneau de M. Noël indiquait 80 150km le 24 décembre au matin.
Le 26 décembre, après une rude nuit de travail, M. Noël relève 120 225km.
Quelle distance a-t-il parcouru entre les deux relevés ? (faire les calculs au brouillon, puis écrire l’opération)
Phrase réponse :
………...…..………...…..
3.2 (suite du 3.1) M.Noël doit faire réviser son traîneau chez « Magic’Traîneau », lorsqu’il atteint 150 000 km pour qu’il vole toujours vite et bien. Combien de kilomètres peut-il encore parcourir ?
(faire les calculs au brouillon, puis écrire l’opération)
Phrase réponse :
………...…..………...…..
3.3 (suite du 3.2) Le traineau de M.Noël peut transporter 750 kg.
Il doit livrer à 2,5t de jouets à Mulhouse depuis chez lui .
Combien va-t-il faire de voyages ? Aide : 1t = 1000kg (faire les calculs au brouillon, puis écrire l’opération)
Phrase réponse :
………..….……….…..
___/ 3
___/ 3
___/ 4
2.10 Retrouve le nombre décomposé.
1) 900+(26x1 000 000)+(356x1 000)
= ………...….………..……
2) (6x1 000 000)+248
= ………...….………..……
3) 38+(526 x 10 000)+(824x1 000 000)
= ………...….………..……
4) 566+(775x1 000 000)+(670x10 000)
= ………...….………..……
5) (1x100)+(1x0,1)
=………...….………..……
___/ 5
2.9 Détaille le calcul et donne le résultat.
10
9 de 80 €=( ……..… ÷ …...…) x ……...= ….……__
1)
2)
_____/ 5
7
2 de 35 m=( ……..… ÷ …..…) x ……....= …..……__
100
3 de 2500 kg=( …….… ÷ .….) x ……...= ….……__
1000
5 de 4000 €=( …….… ÷ ….…) x …....= ….……__
8
3 de 64 cm=( ……..… ÷ …..…) x ……...= ….……__
3)
4) 5)
4.4 Convertir les durées.
1) 2h30 = ……….min 2) 1h = ………..s
3) 180min = …………..h 4) 180s= ………….min 5) 72h = ………jours
3.4 Résoudre le problème suivant :
La Mère Noël doit réfléchir à quelques dépenses pour que le traîneau de son mari fonctionne bien le 24 décembre 2021 . Il faut acheter :
1 nouvelle selle de pilotage super-automatique à 350 €.
2 litres de liquide de décollage à 5,50 € le litre.
6 harnais extra-magiques pour les rennes à 125 € chacun.
Le garagiste « Magic’Traîneau », offre une remise de 112€.
( Parce que c’est la famille Noël, il faut bien faire un petit cadeau, parfois...) Question 3.4.1
Quel est le montant de la commande pour les harnais uniquement?
Calcul
……… .
……… . _______________ .
……… .
Conclusion
...
...
...
Question 3.4.2
Quel est le montant total de la commande sans la remise ?
Calcul
………
………
………
……… . _______________ .
………
Conclusion . ...
...
...
Question 3.4.3 Quel est le montant total de la commande avec la remise ? Calcul
……… .
……… . _______________ .
……… .
Conclusion
...
...
...
____/ 3 ____/ 3 ____/ 4
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4. Mesures
Total 4 :________/ 204.1 Convertir suivant l’unité demandée.
1) 5 m = ……….dam 2) 4,95 dam= ……….dm 3) 23,5 hm = ……….km 4) 0,001 km=……….dam 5) 444 cm = ……….mm
_____/ 5
4.2 Dans
7 890,5 m
indiquer :1) le chiffre qui représente les mètres ____
2) le chiffre qui représente les décamètres ____
3) le chiffre qui représente les hectomètres ____
4) le chiffre qui représente les décimètres ____
5) le chiffre qui représente les kilomètres. ____
_____/ 5
4.3 Compléter par l’unité manquante.
1) 5 m = 5 000……….
2) 495 m = 0,495 ………..
3) 235 cm = 2,35 …………..
4) 1444 mm= 1,444 ………….
5) 388 mm = 38,8 ………
_____/ 5
_____/ 5
5.Géométrie
Total 5 : _____/ 155.3 Trace en bleu la droite parallèle à ( p ) passant par le point A.
___/ 3
A x
5.2 Quelle est la droite perpendiculaire à (m) ? ___/ 2
Réponse :
(m) ┴ ( ___ )
(k)
(d)
(p)
(t)
(m)
(p) 5.1 Complète la frise et colorie-la avec trois couleurs ( jaune, bleu et vert ) ___/ 4
5.4 Complète les deux figures symétriquement et colorie-les (l’éléphant et le palmier). ___/ 6
BROUILLON
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