1
PARTIE A : LA VERIFICATION DES RESSOURCES. (09 pts) A1- La vérification des savoirs. (4 pts) Après avoir défini le terme sol, cite trois (03) types de sols.
A2- La vérification des savoir-faire. (5 pts)
Travail à faire : 1- Complète le schéma. (1 pt x 4 = 4 pts)
2- Nomme ce schéma. (1 pt)
PARTIE B: LA VERIFICATION DE L’AGIR COMPETENT. (09 pts) Thème : Adoption des comportements écologiques.
SUPPORTS Document 1 : Quels sont les gaz à effet de serre ?
Gaz Durée de séjour approximative dans
l’atmosphère
Gaz carbonique (CO2) 100 ans
Méthane (CH4) 12 ans
Protoxyde d’azote (N20) 120 ans
Halocarbures (CnHalp) Jusqu’à 50 000 ans
https://jancovici.com, consulté le 09/02/ 2020.
LYCEE DE FONGO-TONGO ANNEE SCOLAIRE 2019/2020
EPREUVE DE GEOGRAPHIE
DUREE : 2 H DEPARTEMENT
D’HISTOIRE-GEOGRAPHIE EVALUATION N°4 CLASSE: 2nde A4 All.
& Esp. COEFFICIENT: 2
Roches cristallines d’origine
interne Atmosphère
Hydrosphère
Magma Cristallisation
Matériel primitif
2 Document 2
https://www.lairetmoi.org, consulté le 10/02/2020.
Consigne : les documents ci-dessus évoquent un problème qui concerne toute la planète terre.
Rédige une production cohérente en t’appuyant sur les tâches ci-après.
1- Identifie le problème dont-il est question et présente deux (02) de ses causes. (03 pts) 2- Présente le rôle de la couche d’ozone. (03 pts)
3- Propose deux (02) solutions en vue de lutter contre ce problème. (03 pts)
Présentation : 2pts
Examinateur : M. SONKOUE SIMON P.
