• Aucun résultat trouvé

Compte-rendu de suppléance

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Compte-rendu de suppléance"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Compte-rendu de suppléance

Date: Classe:

Clin d’œil de la journée

AM:___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

PM:___________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Élèves absents

Am:___________________________

______________________________

______________________________

Pm:___________________________

______________________________

______________________________

Très belle journée:

Belle journée:

Journée difficile : Mauvaise journée :

Commentaires spécifiques

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

_____________________________________

Messages reçus

_____________________________

_____________________________

Au plaisir de revenir! Bonne journée!__

Marie-Pier Labonté [email protected] 514-712-1612

Marie-Pier Labonté | 2010 | www.moncartable.ca

Références

Documents relatifs

Un comit´e de pilotage compos´e de 4 personnes (1 per- sonne par axe) est cr´e´e : Christian Gout ou Vincent Moureau pour l’axe ´ eolien, Carole Le Guyader pour l’axe imagerie,

[r]

• Proposer les équivalences entre les différents BP en lien avec le sport santé et la Licence STAPS, ainsi que la façon dont les formations du niveau

La disparition des spécialités au profit des parcours (qui ne sont pas évalués par la DGESIP), de même que la problématique de la défense de nos formations

o Tarak Driss élu avec 22 voix o Pierre Fontanari élu avec 25 voix o Claude Hertogh élu avec 24 voix o Pascal Legrain élu avec 26 voix o Christine Le Scanff élue avec 22 voix

Il semble qu’il y ait une très grande hétérogénéité dans la méthodologie utilisée, avec des outils dont le niveau de précision est variable (parfois même rédhibitoire

Les fiches RNCP concernées sont celles de la licence EM avec ses différents parcours (second degré, 3-10 ans, sports pour tous), du master MEEF, du deust agapsc, du

La FEDMER propose d’accompagner la communauté STAPS dans la démarche qui consisterait à obtenir un décret (comme ce fut le cas pour les psychologues il y a plusieurs années)