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Progression Mathématiques CP - Archimaths Nombre et Calcul Espace et géométrie Grandeurs et mesures Problèmes Calcul mental

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Academic year: 2022

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Progression Mathématiques CP - Archimaths

Nombre et Calcul Espace et

géométrie Grandeurs et

mesures Problèmes Calcul mental

Période 1

- Dénombrer des collections de 1 à 5 objets

- Plus de, moins de, autant de…

- Dénombrer des collections de 1 à 9 objets

- Constituer des collections de 1 à 9 objets

- Comparer, ranger, ordonner les nombres jusqu’à 9

- Situation d’addition - L’addition, le symbole + - Le répertoire additif jusqu’à 5 - Comprendre le sens de = ≠ - Décomposer le chiffre 6 - Décomposer le chiffre 7 - Itérer une suite de 1 en 1 - Décomposer le chiffre 8 - Décomposer le chiffre 9

- Devant, derrière, entre - Sur, sous, au-dessus, en dessous

- Utiliser la règle pour tracer

- Droite - gauche

- Apprendre à chercher - L’addition

- Connaître les nombres de 1 à 5 (énoncer, écrire dans l’ordre ou le désordre, comparer, situer, écrire sous la dictée)

- Connaître les nombres de 1 à 9 (énoncer, écrire dans l’ordre ou le désordre, comparer, situer, écrire sous la dictée)

- associer une quantité à un nombre de doigts - les différentes dispositions spatiales des quantités

- Le suivant, le précédent

- Ecrire l’addition correspondant à un nombre de doigts

- Répertoire additif jusqu’à 5, 6, 7, 8, 9 - Calcul de compléments

- Avancer sur une sur une piste, sur la file numérique

Nombre et Calcul Espace et

géométrie Grandeurs et

mesures Problèmes Calcul mental

Période2

- Connaitre le nombre 10 - Décomposer le nombre 10 - Les doubles ⇾ 5 + 5 - Le répertoire additif j⇾10

- Utiliser la règle pour tracer

- Reproduire une figure sur quadrillage

- Découvrir les pièces et billets

- Comparaison directe de

- La soustraction - Les euros

- Dénombrer des collections jusqu’à 9, 10 - Trouver le complément à 10

- Les doubles jusqu’à 5+5

- Trouver le complément d’un nombre

Nombre et Calcul Espace et

géométrie Grandeurs et

mesures Problèmes Calcul mental

(2)

Période3

- La carte d’identité du nombre - Les nombres de 20 ⇾ 29 - Les nombres de 30 ⇾ 39 - Construire des collections à

- Reconnaitre le cube, le pavé

et la pyramide

- Reconnaitre le carré, le

- La date - L’addition,

soustraction - Méli-mélo de problèmes

- Décomposer un nombre numération décimale - Ajouter, retrancher - Les nombres j⇾ 29 , 39

Nombre et Calcul Espace et

géométrie Grandeurs et

mesures Problèmes Calcul mental

Période4

- Construire des collections à partir de décompositions

- Le tableau des nombres jusqu’à 59 - Ajouter ou retrancher 10

- Suivre et coder un chemin sur quadrillage - Se repérer et se

déplacer sur le plan de la

- Se repérer dans la journée

en utilisant les heures - Lire l’heure

- Les partages - Méli-mélo de problèmes

- Tables d’addition

- Décomposer un nombre numération décimale - Se repérer sur la file numérique, sur le tableau des nombres

Nombre et Calcul Espace et

géométrie Grandeurs et

mesures Problèmes Calcul mental

Période5

- Retrancher un petit nombre - Nombres pairs et impairs - Calculer mentalement des sommes

- Tracer un carré, un rectangle, un triangle - Reproduire une figure sur

- Comparer des objets selon

leur masse

- Les longueurs - Les euros

- Les nombres de 60 à 79 : énoncer, écrire dans l’ordre ou le désordre, comparer, situer, écrire sous la dictée, décomposer)

- Ajouter ou retrancher des dizaines entières

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