SPORT & FORMATION Chemin des Ormes 04800 Gréoux-les-Bains -Tél: 06 11 81 77 55 / 06 50 97 70 87 817 576 275 RCS Manosque
Déclaration d’activité enregistrée sous le numéro 93.04.00834.04 du préfet de région de Provence-Alpes-Côte d’Azur
PLAN D’ACTION S9 semaine du 15/02 au 19/02/2021
Plan d’action : Quelle action vais-je réaliser ou tenter de réaliser dans la semaine “off”de la formation pour découvrir des choses, décupler mes compétences et rester connecté à la formation d’éducateur sportif plurivalent.
UC1/2 :
- Ajuster vos dossier UC1/2 suite aux retours de l’évaluation formative du 15/02.
- Mettre en forme son powerpoint de presentation avec les codes d’un powerpoint pour la certification.
- Affiner votre dossier ( forme ): page de garde, pagination, syntaxe, fautes d’orthographes etc….suite aux retours des évaluateurs.
- Éléments du dossier sur le fond: rajouter les éléments manquants suite aux retours des évaluateurs.
- Oral: s’entrainer sur les 20 minutes de presentation sans lire son support mais simplement en s’appuyant sur le power point de presentation.
- UC2: “la réalisation du projet d’action”. Les premières actions doivent déjà être réalisées à ce jour et les outils d’évaluations prêts.
- planning rétroactif de son projet d’action doit être terminé.
- les reunions avec son équipe de projet sont terminées et le projet approuvé par le bureau directeur de l’association.
- les moyens de communication sont mis en place.
- le budget prévisionnel doit être terminé.
- La partie “vers la démarche de projet” doit être terminée à ce jour.
- Prévoir l’adaptation covid dans votre projet en cas de fermetures de vos structures d’alternances pour la mise en place des actions.
-
UC3/4 :
Sur le terrain, s’exercer en permanence à fixer le cadre de chaque séance avec des consignes claires avant le démarrage de l’activité.
Sur le terrain s’entraîner avec différents publics à mettre en place la démarche pédagogique en partant de l’observation des pratiquants en adaptant votre langageà l’âge des enfants. ( imager).
Sur le terrain s’entraîner sur le timing d’une séance d’une Heure BILAN INCLU!!
S’entraîner sur la coherence de l’objectif technique recherché dans la situation d’apprentissage mise en place (pourquoi et à quoi ca sert?) Preparer vos séances pour les interventions à l’école de Venelles (cycle 3) et
me les envoyer en fonction de la programmation. Attention séances à preparer OBLIGATOIREMENT SUR LE CANEVAS DE SÉANCE avec 2 situations d’apprentissages par atelier, me l’envoyer et l’envoyer à vos collègues de formation pour organisation en équipe.
SPORT & FORMATION Chemin des Ormes 04800 Gréoux-les-Bains -Tél: 06 11 81 77 55 / 06 50 97 70 87 817 576 275 RCS Manosque
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Travail personnel ( à ne pas m’envoyer ): faire des fiches sur les “contenus
d’enseignement” dans une séance. Ces contenus doivent répondre à la question:
Pourquoi mettre en place telle ou telle situation et à quoi ça sert? Quel changement d’acte moteur vais-je observer chez l’enfant ou l’adulte.
Finaliser votre demande de carte professionnelle avec les VEMESP à la DDCSPP pour ceux qui ne l’ont pas encore finie.
Mettre en forme vos dossiers UC3 modalités 1 et 2 pour les certifications du mois d’AVRILavec les codes d’un écrit professionnel.
Se renseigner sur le site de la Quille pour les évaluations UC4 ( côté historique, culturel et connaissance du milieu ).
Prévenir vos tuteurs et publics de référence pour les dates d’évaluations UC3 ( modalités 1 et 2). Vos convocations vont suivre très prochainement.
