درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة في سكاكا والقريات للعدالة التنظيمية في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين

139

نيملعملا رظن ةهجو نم مهسرادم يف ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس يف ةصاخلا ةيوناثلا سرادملا يريدم ةسرامم ةجرد The degree of practicing organizational justice by the secondary school principals in skaka and alqurayat directovatesfrom teachers' point of view

.د يليورلا عيبض حلاص نب دمحم 0 1 ولجا ةعماج ف ةبدوعسلا ةيبرعلا ةكلملما ، ، mohamedrouili18@gmail.com :ملاتسلاا خيرات 11 / 11 / 1018 :لوبقلا خيرات 11 / 00 / 1011 :رشنلا خيرات 00 / 00 / 1011 صخلم : ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد ءاصقتسا لىإ ةساردلا هذه تفده ( نم ةساردلا ةنيع تنوكتو ،ينملعلما رظن ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا 309 متشا ،ةملعمو ًاملعم ) دارفا عيجم ىلع تل ( نم نوكلما ةساردلا عمتمج 343 ،ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةنابتسا ثحابلا روط ةساردلا فادهأ قيقحتلو ،ةملعمو املعم ) ( نم تنوكتو 28 .اتهابثو اهقدص نم دكأتلا تمو ،ةرقف ) تراشأو نأ جئاتنلا ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد ( ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دوجو ةساردلا تنيب امك ،ةطسوتم تءاج دق ينملعلما رظن 0.05 ≥  يرغتلم ًاعبت ) قورف دوجو لىإ جئاتنلا تراشأ امك ،ثانلإا لحاصلو سنلجا ( ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ 0.05 ≥  ةبرلخا يرغتلم ًاعبت ) ( ةبرلخا ةئف لحاصل 5 – نم لقأ 10 ،)تاونس كلذك تراشأو ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دوجو لىإ جئاتنلا ( 0.05 ≥  .سويرولاكبلا لحاصل تناكو ،يملعلا لهؤلما يرغتلم ًاعبت ) اثلا سرادلما يريدم ةساردلا تصوأ دقو ن في ةصالخا ةيو ةيملعلا تلاهؤلماو ةبرلخا يوذ ينملعلما فورظ ةاعارمو ،ينملعلما عم بركأ ةجردب ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامبم تايرقلاو اكاكس .ايلعلا :ةيحاتفملا تاملكلا يريدم ،ةصالخا ةيوناثلا سرادلما ،ةيميظنتلا ةلادعلا تايرقلاو اكاكس ،سرادلما .

Abstract : This study aimed at finding out the degree of practicing organizational justice by the secondary school principals in skaka and alqurayat directovates from teachers' point of view. The study sample consisted of (309) teachers all the population of the study (343) teachers. To achieve the objectives of the study, the researcher developed the questionnaire of the practice of organizational justice, consisting of (28) items, and validity and reliability was established. The results showed that there were statistically significant differences at (≥ 0.05) according to gender and for females, the study showed that the degree of practicing the secondary school principal organizational justice in their schools from the point of view of the teachers was medium. The results indicated that there were statistically significant differences (≥ 0.05) according to the experience variable for the category of experience (5- less than 10 years). The results also indicated that there were statistically significant differences at (≥ 0.05), which was in favor of BSc. Degree, holders. The study recommended that secondary school principals exercise greater organizational justice with teachers and take into account the conditions of teachers with experience and higher academic qualifications.

Keywords : Organizational Justice, Private Secondary Schools, School Principals skaka , and

qurayat. لسرملا فلؤملا : يليورلا عيبض حلاص نب دمحم .د لإا ، :ليمي mohamedrouili18@gmail.com

140 1 . ةساردلا ةيفلخ : دقل يميلعتلاو يوبترلا لالمجا اهيف ابم ،تلاالمجا فلتمخ في ةيربك ةيملع هضنه نيرشعلا نرقلا دهش ىلع ساسلأا في موقي ،ةمئاقلا ةيديلقتلا مظنلا نع ايلك فلتمخ يميلعت ماظن ءاشنإ لىإ ةجالحا ضرفي يذلاو جاوت تيلا تلاكشلما لح نم هنكتم لئاسو يرفوتو تاراهلما ةيلاع رداوك ليهأت مج هجاوتو مهه .متهاعمت طبتريو ،يرشبلا رصنعلا ءادأ ةدوج ىلع ،اهفادهأ قيقتح في اهحانج دمتعي ةيميلعت ةسسؤم يأ نأ مامتهاب ةيميظنتلا ةلادعلا تيظحو دقلو ،مهيسوؤرم لبق نم مهيلع سراتم تيلا ةلادعلا ةجردب دارفلأا ءادأ بلا دراولما ةرادإ لامج في ينثحابلا لبق نم يربك لا ةئيب في رود نم اله الم ،يميظنتلا كولسلاو ةيرش ثيح ،لمع تاسسؤلما في يرثكلا ىلع يربك لكشب رثؤي ةيميظنتلا ةلادعلل ينلماعلا كاردإ نإ تاساردلا هذه تحضوأ ىلع ًاضيأو ،يميظنتلا مازتللااو لمعلا كرت اياونو يفيظولا اضرلا لمشت تيلاو ينلماعلا تاهاتجا اهنمو متهايكولس لمعلا نع بايغلاو ،ةيميظنتلا ةنطاولما تايكولس لثم ،لمعلا في (John, 1999) . زلوسوونايسلاابنم لك دكأو (Balassiano, Salles, 2012) لكل ةيربك دئاوف ةيميظنتلا ةلادعلل نأ ثيح ؛يميظنتلا مازتللااو ةيميظنتلا ةقثلا ةدايز دئاوفلا هذه لمشتو ءاوس دح ىلع ينلماعلاو تاسسؤلما نم عيجم لبق نم قيبطتلل ةلباق ةيلمعو ةيلاثم نوكت ،ةيقلاخأ ةموظنبمو نيهلما كولسلاب يرادلإا دئاقلا مازتلا نأ يوبترلا ينيرادلإا ،نياود( عمتلمجا لىإ يمتنت ةيقلاخأ ملهاعفأو يرادلإا مهكولس نوكي نأ مهنم بلطتي امم ،ين 2013 .) عيملجا لماعي لداعلا دئاقلاف ،ةلادعلا يه ابه مازتللاا دئاقلا ىلع بيج تيلا قلاخلأا مهأ نمو لماعم يأو بيردتلاو ةيقترلاو فيظوتلا في قرفي لاو ،مهنيب زييتم يرغ نم ةاواسبم في ة وأ نول ىلع ءانب لمعلا ،ةنراكسلا( لمعلل مدقتلما لصأ وأ ةنايد وأ عون 2009 .) انيلوراك رظن ةهجو نمو (Carolina, 2005) نومسقي ةيرادلإا لمعلا تائيب في ينلماعلا نإف نلما نم اهيلع نولصيح تيلا جتاونلا لىولأا لثتم ،ةلماعلما نم تائف ثلاثل ًاقفو ةيميظنتلا ةلادعلا ظ :يهو ،ةم تيلاو ةسسؤلما لبق نم دراولما عيزوت نع ةسسؤلما دارفأ ىدل ةكردلما ةلادعلا ابه دصقيو )ةيعيزوتلا ةلادعلا( ةلادعلا فنصتتو ،ةيميظنتلا تاجرخلما عيزوت ةلادعب ينلماعلا ساسحإ ىلع ًاضيأ لدتو ،درفلا اهيلع لصيح نابموك اهاري امك ةيعيزوتلا (Koopmann, 2003) ث لىإ دئاوعلا عيزوت متي ذإ :فاصنلإا :لولأا :عاونأ ةثلا )دئاوعلا( رجلأا في ىواستي لا يئزلجا ماودلاب لمعي يذلا لماعلاف ،مهماهسإ ةجرد بسح ينلماعلا ىلع ،زييتم نود ينلماعلا ىلع دئاوعلا عيزوت متي ثيح :ةاواسلما :نياثلاو ،لماكلا ماودلاب لمعي يذلا فظولما عم ةيلمع متت ذإ تلا متي :ةجالحا :ًاثلاثو ،ةيواستم اصرف عيملجا ذخأيو ةيجاتنلإاو ةراهلماو ةفرعملل ًاقفو عيزوتلا عيزو

141 عيزوت تم اهيلع ءانب تيلا تايلمعلا وأ ةيسمرلا تاسايسلا ةيناثلا لثتمو ، ،ةجالحا ىلع ًءانب ةدعاقلا هذه بسح ئارجلإا ةلادعلاب دصقيو )ةيئارجلإا ةلادعلا( جتاونلا هذه تايلمعلاو تاءارجلإا نأب دارفلأا ساسحإ ىدم ةي ةلداع )تاجرخلما( تآفاكلما ديدتح في ةعبتلما (Rego& Cunha, 2006) . تآفاكلما عيزوتل تارارقلا صيصتخ في ةعبتلما تايلمعلا ةلادع لىإ عيزوتلا ةلادع يرشتو (Begum, 2005) ةلادعلا( يهو ،مهعم ةيصخشلا ةلماعلما نمضتت ةثلاثلاو ، علا ساسحإ ىدم نيعتو ،)ةيلعافتلا ينلما ابه فرصتت تيلا ةقيرطلا لىإ ًاضيأ يرشتو ،تاءارجلإا مهيلع قبطت امدنع اهيلع نولصيح تيلا ةلماعلما ةلادعب عابتلأا عم نيريدلما لماعت ةقيرطب ساسأ لكشب طبترت تيلاو دارفلأا هاتج ةرادلإا (Lee, 2000) . مهساسحإ ةجيتن ينلماعلل لثملأا ءادلأاو لضفلأا زانجلإا قيقتح في ةيميظنتلا ةلادعلا ةيهمأ نمكتو رثؤت ةسردلما ريدم ةلادعف ،ةيوبترلا ةيلمعلا تاجرمخ في حضاو لكشب اهيرثأتو ،فاصنلإاو ةاواسلماو لدعلاب لما ىلع بيايجإ لكشب مهلعافتو منهواعت نم ديزي امم ينملعلما كولس في او يسمرلا ينيوتس ،راكبلا( يصخشل 2012 .) ( نسح دكأو 2002 ةسسؤلما في دارفلأا نأ :للاخ نم ققحتت ةيميظنتلا ةلادعلا تاموقم نأ ) متهآفاكبم قلعتي اميف ةددعتم رظن تاهجو ةيمنتو ،هل مهتفرعمو ةأفاكلما ىلع لوصلحا رايعم مهف لىإ ةجابح ىلع تافرصت نيبتو ،ةيونعلماو ةيدالما .اهمدع مأ ةلادعلاب روعشلا ءاوس ،عقاولل مهكاردإ ساسأ راشأ امك ميهار (Rahim, 2000) ةيوبترلا متهاسسؤم في ةيميظنتلا ةلادعلل نيريدلما ةسرامم نأ لىإ ءلاولا تايوتسم عافتراو ،مهئامتناو ،يفيظولا مهئادأ ىلعو ،ينملعلماو ينلماعلا تاسرامم ىلع ًايبايجإ سكعنت او يميظنتلا .مهيدل ةينهلما ةيعفادل ( ةملاسو يدلالخا نم لك ىرجأو 2014 ىدل ةيميظنتلا ةلادعلا ىلع فرعتلا لىإ تفده ةسارد ) رايتخا تمو ،سرادلما كلت في ينملعملل يميظنتلا ءلاولاب اهتقلاعو ،قرفلما ةظفامح في ةيوناثلا سرادلما يريدم عومجبم ةيئاوشعلا ةيقبطلا ةقيرطلاب ةساردلا ةنيع ( 648 اتهاملعمو ةيوناثلا ةلحرلما يملعم نم ةملعمو ًاملعم ) دقو ،ةساردلا فادهأ قيقحتل ةادأك ةنابتسلاا تمدختساو ،قرفلما ةظفالمح ةعباتلا ميلعتلاو ةيبترلا تايردم في م ،قرفلما ةظفامح في ةيوناثلا سرادلما يريدم ىدل ةيميظنتلا ةلادعلا قيبطت ةجرد نأ ةساردلا جئاتن ترهظأ ن ،ثانلإا لحاصل سنلجا رثلأ ىزعت ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دوجوو ،ةعفترم تناك ،ينملعلما رظن ةهجو .يملعلا لهؤلما رثلأ ىزعت ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دوجو مدعو

142

لاوبيدو زنيرب نم لك ةسارد تفده امك

(Burns and Dipaola, 2013)

ةقلاعلا نع فشكلا لىإ ةلادعلا ينب ةيطابترلاا تيرجأو ،ةيوناثلا سرادلما في بلاطلا ليصتحو يميظنتلا ةنطاولما كولسو ةيميظنتلا ىلع ( نم تنوكت ةنيع 1019 فادهأ قيقحتلو ،اينيجرف ةيلاو في قارعلأاو تايسنلجا فلتمخ نم ةبلاطو ًابلاط ) ادعلا ينب ةيبايجإ ةقلاع دوجو ةساردلا جئاتن ترهظأ دقو ،ةنابتسلاا مادختسا تم ةساردلا ا ةل ةيميظنتل ةلادعلا ينب ةيطابترا ةقلاع دوجو ةساردلا فشكت لمو ،ةيوناثلا سرادلما في ةيميظنتلا ةنطاولما تايكولسو .ةبلطلا ليصتحو ةيميظنتلا زاملي ماق ًاضيا تروكنيتلأو

(Yilmz and Altinkurt, 2012)

ةقلاعلا ةعيبط ةفرعلم ةسارد ءارجإب ةيسردلما ةدايقلا تايكولسلا ينب ( نم ةساردلا ةنيع تنوكتو ،ةيميظنتلا ةقثلاو ةيميظنتلا ةلادعلا في 271 ) يهاتوك ةعطاقم في نولمعي نيذلا ةيوناثلا سرادلما يملعم نم ل ةنابتسلاا تمدختسا دقو .ايكرت في قيقحت سرادلما يريدم ىدل ةيميظنتلا ةلادعلل ةعفترم تايوتسم دوجو ةساردلا جئاتن ترهظأو ،ةساردلا فادهأ ةسردلما ءاردلم ةدايقلا تايكولس ينب ةعفترم ةيبايجإ ةيطابترا ةقلاع كلانه نأو ،ينملعلما ىدلو ةيوناثلا ةلادعلل ينملعلما تاروصتو .ينيجرلخا في ةقثلاو ةيميظنتلا ( يديملحا ةسارد امأ 2012 مازتللاا ةجردو ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد ديدتح لىإ تفده دقف ) نم لك رظن ةهجو نم ةدج ةظفاحبم ةيوناثلا سرادلما تايريدم ىدل يفيظولا اضرلا ىوتسمو يميظنتلا عيجم نم ةساردلا ةنيع تنوكتو ،تاملعلماو تاريدلما نهددعو ةدج ةظفاحبم ةيوناثلا ةلحرلما تاملعم ( 400 تايريدم ةسرامم ةجرد نأ لىإ ةساردلا تلصوتو ،تانايبلا عملج ةنابتسلاا تمدختساو ،ةملعم ) ةلادعلل تاريدلما ةسرامم ةجرد في قورف دوجوو ،ةعفترم ةجردب تءاج ةيميظنتلا ةلادعلل ةيوناثلا سرادلما علما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا ترهظأو ،تاملعلما نم يرتسجالما ةلحم لحاصلو يملعلا لهؤلما يرغتلم ىزعت تامل تاريدلما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا ةلادعلل تاريدلما ةسرامم ةجرد في ًايئاصحإ ةلاد قورف دوجو مدع جئاتنلا .)ةيعامتجلاا ةلالحاو ،صصختلاو ،ةبرلخا( ةساردلا تايرغتلم ىزعت تاملعلماو لما ماق كلذك ( ةطياع 2005 يريدم ةسرامم ىدم في ينملعلما رظن ةهجو ءاصقتسلا ةسارد ءارجإب ) ىوتسم في سرادلما يريدم رظن ةهجو ةفرعم لىإ ةفاضلإاب ،ةيميظنتلا ةلادعلل ندرلأا في ةماعلا ةيوناثلا سرادلما لا لهؤلماو ةبرلخاو سنلجا تايرغتم فلاتخا ءوض في ينملعملل ةيميظنتلا ةنطاولما كولس ع ةنيع تنوكتو ،يمل (نم ةساردلا 72 ( نم تنوكت ينملعلما نم ةنيعو ،ةريدمو ًاريدم ) 1010 مادختسا تمو ،ةملعمو ًاملعم ) ةجرد نأ ةساردلا جئاتن ترهظأو ،ةيميظنتلا ةنطاولما ةنابتسا ةيناثلاو ،ةيميظنتلا ةلادعلا ةنابتسا :اهم ينتادأ

143 لأا في ةماعلا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم تءاج ،مهيملعم روصت قفو ماع لكشب ،ةيميظنتلا ةلادعلل ندر لهؤلما يرغتلم ىزعت ينملعلما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا ةلادعلا في ةيئاصحإ ًاقورف كانه نأ امك ،ةطسوتم سنلجا ييرغتلم ىزعت ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دجوت لاو ،قوف امف يرتسجام يملعلا لهؤلما لحاصلو ،يملعلا ةبرلخاو . امأ يكسولوك (Coloski, 2003) ( نم تنوكت ةنيع ىلع ةسارد ىرجا دقف 408 ةبلاطو ابلاط ) ةلادعلا ةنابتسا ريوطت تم ةساردلا فادهأ قيقحتلو ،ةيكيرملأا ةدحتلما تايلاولا في ةطسوتلما سرادلما نم ( ىلع تلمتشا تيلا ةيميظنتلا 29 قلاع دوجو ةساردلا جئاتن تفشك دقو ،ةعزوم ةرقف ) ش ينب ةيطابترا ة روع قورف دوجو نع ،جئاتنلا تفشكو ،ةبلطلا دنع فنعلاو عارصلا مجحو اهداعبأ عيمبج ةلادعلا مدعب بلاطلا لاو ثانلإا لحاصلو ،سنلجا لىإ ىزعت ةيميظنتلا ةلادعلل مهموهفم لوح ةيئاصحإ ةللاد تاذ ص .يساردلا ف :ةقباسلا تاساردلا ىلع بيقعتلا تاساردلا تطغ سرادلما ىلع اهمظعم تزكر دقف ،ةفلتمخ تاسسؤم في ةيميظنتلا ةلادعلا ةقباسلا ،اهفادهأ في تعونت امك ،يميظنتلا ءلاولاب اهضعبو ةبلطلا ليصحتب ةيميظنتلا ةلادعلا طبر اهضعبو ،ةيموكلحا الخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد في ثحبت انهأ في ةساردلا هذه تزيتمو ،اهجئاتنو ص اكاكس في ة تاساردلا عم ةساردلا هذه تبهاشتو ،ينملعلما رظن ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو بدلأا في ةقباسلا تاساردلا نم ثحابلا دافتسا دقو ،تانايبلا عملج ةادأك ةنابتسلاا اهمادختسا في ةقباسلا .ةساردلا ةادأ ريوطت فيو يرظنلا اهتلئسأو ةساردلا ةلكشم : اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد ءاصقتسا ةلوامح في ةساردلا ةلكشم تددتح :ةيلاتلا ةلئسلأا نع ةباجلااو ،ينملعلما رظن ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو نتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد ام في ةيميظ مهسرادم ؟ينملعلما رظن ةهجو نم ةللادلا ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف كانه له (≥ 0.05) تاباجتسا تاطسوتم ينب ؟ةبرلخا تاونس و يملعلا لهؤلما و سنلجا : تايرغتم فلاتخلا اقفو ةساردلا ةنيع دارفأ :ةساردلا فادهأ

144 ةساردلا هذه تفده قيقتح لىا ةيلاتلا فادهلأا : مهسرادم في ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد ديدتح .ينملعلما رظن ةهجو نم ةـللادلا ىوتسم دنع ةـيئاصحإ ةـللاد تاذ قورف كانه ناـك اذإ اـميف فرعتلا (≥ 0.05) في ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد لوح ةساردلا ةنيع دارفأ تاباجتسا سنلجا تايرغتلم ًاقفو ينملعلما رظن ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا يملعلا لهؤلماو نسو ةبرلخا تاو . :ةساردلا ةيمهأ سي نأ :اهنم لمؤي انهأ في ةساردلا ةيهمأ نمكت و ةيبترلا ةرازو في نولوؤسلما اهجئاتن نم ديفت ميلعتلا – في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ىدل ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد ةفرعلم ةيدوعسلا س اكاك ،تايرقلاو .مهسرادم في ةيميظنتلا ةلادعلل مهتسرامم ةجرد ينسحتل سرادلما يريدم ةدافإو :ةساردلا دودح :ةيرشبلا دودلحا .ةصالخا ةيوناثلا سرادلما في نوملعلما .ةيميظنتلا ةلادعلا :ةيعوضولما دودلحا .تايرقلاو اكاكس :ةيناكلما دودلحا نياثلا يساردلا ماعلا :ةينامزلا دودلحا 2016 -2017 . ،ينبيجتسلما ةنامأو ،ةساردلا هذه في ةمدختسلما ةادلأا تابثو قدص ىدبم ةساردلا جئاتن تددتحو ممعت لاو .ةبهاشلما تاعمتلمجاو ةساردلا عمتمج ىلع لاإ جئاتنلا :ةيئارجلإاو ةيحلاطصلاا تافيرعتلا همدختسي يذلا بولسلأا ةلادع ىلع الهلاخ نم درفلا مكيح تيلا ةقيرطلا يه" :ةيميظنتلا ةلادعلا ءوض في ددحتي بيسن موهفم وهو ،نياسنلإاو يفيظولا :ينيوتسلما ىلع هعم لماعتلا في ريدلما م فظولما هكردي ا ،ادنوبأ( "ةمظنلما لخاد تاءارجلإاو تاجرخلما ةيعوضومو ةهازن نم 1002 ، 11 .) ةيوناثلا سرادلما وريدم اهيلع لصح تيلا ةسراملما ةجرد :انهأب ًايئارجإ فرعتو صالخا في ة اكاكس .فدلها اذه قيقحتل تروط تيلا ةيميظنتلا ةلادعلا ةنابتسا ىلع ةنيعلا دارفأ ةباجإ للاخ نم تايرقلاو :تاءارجلإاو ةقيرطلا

145 اهمادختسا تم تيلا ةادلأاو ،اهتنيعو اهعمتمجو ةساردلا جهنلم ًافصو تاءارجلإاو ةقيرطلا لوانتت اردلا تايرغتم ديدتحو اتهابثو اهقدص تلالادو جلإل تمدختسا تيلا ةيئاصحلإا تالجاعلماو اتهاءارجإو ةس ةبا .اهتلئسأ نع :ةساردلا جهنم يريدم ةسرامم ةجرد لىإ فرعتلا فدبه ،يحسلما يفصولا جهنلما ةساردلا هذه تعبتا نم ،ينملعلما رظن ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما للاخ .تانايبلا عملج ةساردلا هذه في ةدمتعلما ةادلأا تارقف نع ينملعلما تاباجإ :ةساردلا عمتجم تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يملعم عيجم نم ةساردلا عمتمج نوكت ( مهددع غلابلاو 343 يساردلا ماعلل ةيدوعسلا ميلعتلا ةرازو ةيئاصحإ بسح ةملعمو ًاملعم ) ( 2015 / 2016 ) ( مهددعو اكاكس في ميلعتلا تارادا في 178 ( مهددعو تايرقلاو ) 165 ينبيو ) ( لودلجا 1 .فولجا في سنلجاو ةيريدلما بسح تاملعلماو ينملعلما نم ةساردلا عمتمج دارفأ عيزوت ) :ةساردلا ةنيع ( مهددع غلابلاو ةساردلا عمتمج دارفا عيجم نم ةساردلا هنيع تنوكت 343 ًاملعم ) ،ةملعمو ( مهنم باجتسا 309 ( مقر لودلجاو ةساردلا عمتمج نم هملعمو ًاملعم ) 1 كلذ ينبي ) ( لودلجا 1 ) اتهايرغتم تائف بسح ) ةساردلا ةنيع ( عمتمج دارفأ عيزوت يرغتلما ىوتسلما ددعلا يلكلا ددعلا سنلجا ركذ 151 309 158 ىثنأ ةبرلخا نم لقأ 5 تاونس 108 309 5 نم لقأ 10 147 10 تاونس رثكأف 54 يملعلا لهؤلما سويرولاكب 281 309 28 ايلع تاسارد :ةساردلا ةادأ

146 يديملحا ةسارد لثم ةقباسلا تاساردلاو يرظنلا بدلأا ىلع دامتعلااب ةنابتسا ريوطت تم (2012) ( ةطياعلما ةساردو 2005 تايرغتلما ىلع لولأا ءزلجا لمتشا :نيأزج نم تنوكتو ،) جتسملل ةيصخشلا ينبي يريدم ةسرامم ةجرد سيقت تيلا تارقفلا نم نياثلا ءزلجا نوكتو ،)ةبرلخا تاونس و يملعلا لهؤلما و سنلجا( ( تارقفلا ددع غلبو ،ةيميظنتلا ةلادعلل ةصالخا ةيوناثلا سرادلما 28 تارقفلا هذه ىلع ةباجتسلاا تمو .ةرقف ) .يساملخا تركيل ملس قفو ةعفترم ًادج رم ةعفت ةطسوتم ةضفخنم ةضفخنم ًادج 5 4 3 2 1 :ةساردلا ةادأ قدص ةبرلخا يوذ نم ةعوممج ىلع ةيلولأا اتهروصب ةادلأا ضرع تم ةساردلا ةادأ قدص نم ققحتلل ( مهددع غلبو يموقتلاو سايقلاو ةيوبترلا ةرادلإا تاصصتخ نم صاصتخلااو 16 نم دكأتلل كلذو ًامكمح ) تارقفلا حوضو ىدم ،هيف تعضو يذلا لاجملل تارقفلا ءامتنا ىدمو تارقفلا ةغايصل ةيوغللا ةملاسلاو ةقفاوم تدُع دقو ، تارقفلا ضعب ةغايصب قلعتت تيلا متهاحترقمو ينمكلمحا تاظحلابم ثحابلا ذخأ دقو ( ةبسنبو ةنابتسلاا تارقف نم ةرقف لك ىلع ينمكلمحا 80 % رقتساو ،تارقفلا قدص ىلع ًارشؤم ،رثكأف ) ت ( نم ةنوكلما اتهارقف نم ةرقف يلأ فذح يرغ نم هيلع يه ام ىلع ةيئاهنلا اتهروصب ةادلأا 28 .ةرقف ) :ةساردلا ةادأ تابث رابتخلاا ةداعإو رابتخلاا ةقيرطب ةادلأا هذه تابث باسح تم (test – retest) ةادلأا تقبط ذإ ( اهدارفأ ددع غلب ةنيع ىلع 20 نيع جراخ نم ةملعمو ًاملعم ) اهسفن ةنيعلا ىلع اهقيبطت ديعأو ،ةساردلا ة ةساردلا ةادأ ىلع ينترلما في متهاريدقت ينب نوسيرب طابترا لماعم باسح تم ثم نمو ،ينعوبسأ دعب ىرخأ ةرم ( تغلب ذإ ةنابتسلال ةداعلإا تابث ةجرد دايجإ تمو .لكك 0.95 .) افلأ خابنورك ةلداعم تمدختساو (Cronbach – Alpha) دايجلإ دقو ،يلخادلا قاستلاا لماعم ( ةنابتسلال تابثلا لماعم ةجرد تغلب 0.92 .ثحبلا ضارغلأ ةلوبقم ةميقلا هذهو ) :ثحبلا تاريغتم :ةيلاتلا تايرغتلما ىلع ةساردلا تلمتشا

147 :ةلقتسلما تايرغتلما :ناتئف هلو سنلجا ركذ -ىثنأ :ناتئف هلو يملعلا لهؤلما -سويرولاكب -ايلع تاسارد نم لقأ :تائف ثلاث الهو ةبرلخا 5 تاونس – نم 5 نم لقأ لىا 10 تاونس - 10 .رثكاف تاونس :عباتلا يرغتلما ةلادعلل تايرقلاو اكاكسو فولجا في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد .ينملعلما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا :ةساردلا تاءارجإ وحنلا ىلع ةساردلا تاوطخ ذيفنت تم :لياتلا .ةساردلا ةادأ ءانب تم ةساردلا عوضوم لوح ةقباسلا تاساردلاو يرظنلا بدلأا ىلع علاطلاا دعب قيبطت تم ثم ،ةساردلا تيادلأ )تابثلاو قدصلا( ةيترموكيسلا صئاصلخا نم ققحتلا تم كلذ دعب ثم ع ةباجلإا تمو بوسالحا ةركاذ لىإ تامولعلما لاخدإو ،ةساردلا ةنيع ىلع ةادلأا .ةساردلا ةلئسأ ىل اهتشقانمو جئاتنلا جارختسا ىلع مكلحا رايعم :جئاتنلا هذه في جئاتنلا ىلع مكحلل ةيلاتلا نازولاا مادختسا تم :ةساردلا ( 1 – 1.80 . ًادج ةضفخنم ةجردب ةصالخا ةيوناثلا سرادلما في ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد) ( 2.60 - 1.81 ةلادعلا ةسرامم ةجرد ) . ةضفخنم ةجردب ةصالخا ةيوناثلا سرادلما في ةيميظنتلا ( 3.40 – 2.61 ةطسوتم ةجردب ةصالخا سرادلما في ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد ) ( 4.20 – 3.41 ةعفترم ةجردب ةصالخا ةيوناثلا سرادلما في ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد ) ( 5.00 – 4.21 ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد ) ًادج ةعفترم ةجردب ةصالخا ةيوناثلا سرادلما في :ةيئاصحلإا ةجلاعملا :ةيلاتلا ةيئاصحلإا تالجاعلما ثحابلا مدختسا ،ةساردلا ةلئسأ نع ةباجلإل .ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما مادختسا تم ،لولأا لاؤسلا نع ةباجلإل لئاسولا تمدختسا نياثلا لاؤسلا نع ةباجلإل .ةساردلا تايرغتلم ًاقفو ةيتلآا ةيئاصحلإا يئاتلا رابتخلاا ( ( t-test . سنلجا يرغتلم اعبت قورفلا ةللاد فرعتل ينتلقتسم ينتنيعل

148 ب ( يداحلأا نيابتلا ليلتح One-way ANOVA ) ييرغتلم اعبت ةيدرفلا قورفلا ةللاد فرعتل . يملعلا لهؤلماو ةبرلخا ةيفيش رابتخا Scheffe رعنل .يملعلا لهؤلماو ةبرلخا ييرغتلم ًاعبت قورفلا ةيدئاع ف :جئاتنلا ضرع ًلاوأ -جئاتنلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد ام" ىلع صني يذلا لولأا لاؤسلا نع ةباجلإاب ةقلعتلما تم لاؤسلا اذه نع ةباجلإل "؟ينملعلما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا ةسرامم ةجردو ةبترلا ديدتح تمو ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما جارختسا ريدم ةيوناثلا سرادلما ي ( لودلجاو ،ينملعلما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا 2 .كلذ حضوي ) ( لودلجا 2 ) في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجردو بترلاو ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما هجو نم ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس ًايلزانت ةبترم ينملعلما رظن ة مقرلا تارقفلا طسوتلما بياسلحا فارنحلاا يرايعلما ال ةبتر ةجرد ةسراملما 2 ينلماعلا ىلع تآفاكلما ريدلما عزوي زانجلإاو دهلجا بسح 5.58 1.56 1 ةعفترم 12 تاعارصلا لح ىلع ريدلما صريح ةلادعب ينملعلما ينب ةيميظنتلا 5.58 1.59 1 ةعفترم 11 يموقت يرياعم اقبسم ريدلما حضوي .ينملعملل ءادلأا 5.42 1.76 3 ةعفترم 11 نأب ينملعلما عانقإ ريدلما لوايح .لمعلا ةحلصم في يه اهذختي تيلا تارارقلا 5.31 1.57 4 ةعفترم 0 ينملعلما ينب لامعلأا ريدلما عزوي .ةلادعب 5.21 1.51 5 ةعفترم

149 مقرلا تارقفلا طسوتلما بياسلحا فارنحلاا يرايعلما ال ةبتر ةجرد ةسراملما 18 لكشب ءادلأا ريدلما مّوقي حضاو .ينلماعلا عيملج 5.18 1.81 6 ةعفترم 10 ملظتلل ةصرفلا ينملعملل ريدلما حيتي .هتارارق ىلع 5.12 1.59 2 ةعفترم 12 لوح ةيحيضوت تامولعم ريدلما رفوي .اهذختي تيلا تارارقلا 5.10 1.70 8 ةعفترم 10 ينب ةيبايجإ لمع تاقلاع ريدلما نيبي .ةسردلما في ينلماعلا 5.06 1.64 9 ةعفترم 11 ماترحاب ينلماعلا عم ريدلما لماعتي .لمعلاب مهصيخ ارارق هذاتخا دنع 5.00 1.86 10 ةطسوتم 10 نم ينملعلما ينب نواعتلا ريدلما يمني .قيرفلا حورب لمعلا لجأ 4.93 1.72 11 ةطسوتم 11 يموقت ىلع ينملعلما ريدلما معدي .مهسفنأب مهسفنأ 4.92 1.72 12 ةطسوتم 11 هئادأ ىلع ءانب ملعلما ريدلما مّوقي يساردلا ماعلا للاخ هتازانجإو 4.91 1.74 13 ةطسوتم 10 ملعملل ةيبيردتلا جمابرلا ريدلما نيبي ين مهئادأ يموقت جئاتن ىلع ادامتعا 4.90 1.62 14 ةطسوتم 1 جئاتن ينملعلما عم ريدلما شقاني .اهذختي تيلا تارارقلا 4.89 1.55 15 ةطسوتم 0 ذاتخا في ينلماعلا فورظ ريدلما يعاري .مهصتخ تيلا تارارقلا 4.85 1.88 16 ةطسوتم

150 مقرلا تارقفلا طسوتلما بياسلحا فارنحلاا يرايعلما ال ةبتر ةجرد ةسراملما 10 دنع فظولما قوقبح ًامامتها ريدلما رهظي هقبح ًارارق هذاتخا 4.85 1.64 16 ةطسوتم 11 دنع ةصالخا ينلماعلا فورظ ريدلما يعاري .مهقبح ًارارق هذاتخا 4.79 1.59 18 ةطسوتم 1 .اماتم مهبسانت ينملعملل ةلكولما لامعلأا 4.77 1.66 19 ةطسوتم 11 تيلا تامولعلما ىلع ءانب هتارارق ريدلما ذختي اقبسم اهعميج 4.77 1.67 19 ةطسوتم 1 يذلا رارقلا في ملعلما عم ريدلما شقانتي .هصيخ 4.75 1.68 21 ةطسوتم 18 يرس نع هتاعابطنا ينملعملل ريدلما حضوي لمعلا .ةحارص لكب 4.69 1.78 22 ةطسوتم 10 ىلع ينملعلماب ةقلعتلما تارارقلا ريدلما قبطي .ءانثتسا يرغ نم عيملجا 4.55 1.74 23 ةطسوتم 8 .متهابجاوو مهقوقح ينملعملل ريدلما حضوي 4.50 1.70 24 ةطسوتم 0 .ينملعلما تلاهؤم قفو تامهلما ريدلما عزوي 4.43 1.88 25 ةطسوتم 10 في فعضلاو ةوقلا طاقن ريدلما يموقت فشكي ينلماعلا ءادأ 4.40 1.82 26 ةطسوتم 1 هتايحلاص ضعب ضيوفتب ريدلما موقي ينملعملل 4.11 1.91 27 ةطسوتم 10 ليصتح في ةلادعلاب ينلماعلا ريدلما رعشي .تآفاكلما 4.02 1.79 28 ةطسوتم ةيلكلا ةجردلا 4.88 1.34 ةطسوتم

151 نم ظحلاي ( لودلجا 2 في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد نإ ) ادعلل تايرقلاو اكاكس ةل ( ةيلكلا ةجردلل بياسلحا طسوتلما غلب ذإ ،ةطسوتم تناك ينملعلما رظن ةهجو نم ةيميظنتلا 4.88 فارنحابو ) ( يرايعم 1.34 ذإ ،طسوتلماو عفترلما ينيوتسلما في ةساردلا ةادأ تارقف تءاجو ،) وتلما تحوارت تاطس ( ةيباسلحا 5.58 -4.02 ( ةرقفلا لىولأا ةبترلا في تءاجو ،) 7 ىلع تافآكلما ريدلما عزوي" ىلع صنت تيلا ) ( ةرقفلاو "زانجلإاو دهلجا بسح ينلماعلا 17 ةيميظنتلا تاعارصلا لح ىلع ريدلما صريح" ىلع صنت تيلا ) ( بياسح طسوتبم "ةلادعب ينملعلما ينب 5.58 ينفارنحاو ) ( ينيرايعم 1.56 ( و ) 1.59 ىوتسبمو لياوتلا ىلع ) ( ةرقفلا ةيرخلأا لبق ةبترلا في تءاجو .عفترم 1 هتايحلاص ضعب ضيوفتب ريدلما موقي" ىلع صنت تيلا ) ( بياسح طسوتبم "ينملعملل 4.11 ( يرايعم فارنحاب ) 1.91 ةيرخلأا ةبترلا في تءاجو ،طسوتم ىوتسبمو ) ( ةرقفلا 25 ي" ىلع صنت تيلا ) ( بياسح طسوتبم "تآفاكلما ليصتح في ةلادعلاب ينلماعلا ريدلما رعش 4.02 ) ( يرايعم فارنحاو 1.79 .طسوتم ىوتسبمو ) نيذلا زانجلإاو دهلجا ىلع ءانب مهيلع تآفاكلما عزوي ينملعلما عم ةلادعب لماعتي يذلا ريدلما نإ صريحو ،ءادلأا يموقت يرياعم ًاقبسم حضوي هنإف اذل ،هب نوموقي ب ةيميظنتلا تاعارصلا لح ىلع ينملعلما ين اهيلع لصح تيلا ةعفترلما ةجردلا نإ ،ةسردلما في ينلماعلا ينب ةيبايجإب لمعلا تاقلاع نيبيف ،زيتح نود نوملعلما اهسملي تيلا ةيقيقلحا ةلادعلل ىزعت دق ةجيتنلا هذهو ،مهونح ينملعلما روعش ًابايجإ سكعت نوريدلما دلما في مهيريدم نم في ةصالخا ةيوناثلا سرا نم لمع ةئيب دايجإ ىلع نورداق نويريدلماف تايرقلاو اكاكس ةبسا يقاب في ةطسوتم لىإ تضفنخا دق ةيميظنتلا ةلادعلا ةسرامم ةجرد نأ ديب ،ملهامعأب نوموقي مهلعتج ينلماعلل حاب ينلماعلا عم لماعتي لا ريدلما نأ ىلع لدي اذهو ،ةيلكلا ةجردلا فيو تارقفلا ع يربك ماتر ًارارق هذاتخا دن داج لكشب ينملعلما شقاني لاو ،ءادلأا يموقتلا جئاتن ىلع ادامتعا ةيبيردتلا جمابرلا نيبي لا دقو ،مهصيخ ىزعت دقو ،ينملعملل ةلكولما لامعلأا عيزوت في ينلماعلا فورظ يعاري لا دقو ،اهذختي تيلا تارارقلا جئاتن ثلا سرادلما ةعيبطل ةجيتنلا هذه في رارقلا باحصأ نم تاميلعتب يربك دح لىإ مزلم ريدلماف ،ةصالخا ةيونا ةجيتنلا ىزعت دقو ،ينملعلما في اهذختي تيلا تارارقلاو تاءارجلإا يرسفت ىلع ةردقم لقأ هلعتج دق ةسردلما ئاهنلا جئاتنلا لىإ ينعلطتم بركأ مزبح ينملعلما عم اولماعتي ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم نأ ي ينثتركم يرغو ة ةسارد عم ةجيتنلا هذه تبهاشت دقو .مهيلع اهوذختي تيلا تارارقلا يرثأت ىدمو مهفورظو ينملعلما لاوحأب ( ةيطاعلما 2005 ،) تفلتخاو ( ةملاسو يدلالخا ةسارد لثم تاساردلا يقاب عم 2014 زاملي ةساردو ،) ( 2012 ( يديملحا ةساردو ،) 2012 ( ةطياعلما ةساردو ،) 2005 .)

152 ث ًاينا ةللاد تاذ قورف كانه له" :ىلع صني يذلاو نياثلا لاؤسلا نع ةباجلإاب ةقلعتلما جئاتنلا ىوتسم دنع ةيئاصحإ (≥ 0.05) نم ةيميظنتلا ةلادعلل ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد في ."؟يملعلا لهؤلماو ةبرلخاو سنلجا تايرغتلم ىزعت ينملعلما رظن ةهجو تتم :تيلآا وحنلا ىلع لاؤسلا اذه نع ةباجلإا 1 -:سنلجا يرغتم في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجردل تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما باسح تم ًاعبت قورفلا صحفل ينتلقتسم ينتنيعل "ت" رابتخا مادختسا تم امك ،ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس دلجاو ،سنلجا يرغتلم ( لو 3 .جئاتنلا ينبي ) ( لودلجا 3 ) ةجرد في قورفلل ةلقتسلما تانيعلل "ت" ةميقو ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما .سنلجا يرغتلم اعبت ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسراملما سنلجا ددعلا طسوتلما بياسلحا فارنحلاا يرايعلما "ت" ةميق تاجرد ةيرلحا ىوتسم ةللادلا ةلادعلا ةيميظنتلا ركذ 151 4.63 1.309 0.001 -307 0.001 ىثنأ 158 5.12 1.325 ( لودلجا في جئاتنلا يرشت 3 ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دوجو لىإ ) (≥ 0.05) في اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد لجا يرغتلم ًاعبت ةيميظنتلا ةلادعللتايرقلاو ادانتسا ،سن ( تغلب ذإ ةبوسلمحا " ت " ةميق لىإ 3.301 -( ةللاد ىوتسبمو ) 0.001 .ثانلإا لحاصل قرفلا ناكو ) لمعلا ينناوقب لبقت دق يهف ،سرادلما تاريدم عم ةهجاوم لقأ ثانلإا نأ لىإ ةجيتنلا ىزعت دقو فورظ ببسب ةرادلإا تاميلعتو اوثحبي ةداعلا في روكذلا ينملعلما نأ لىإ اضيأ ببسلا دوعي دقو ،ةصالخا نه نم لقأ ةلادعب مهرعشي اذهو ىرخلأ ةسردم نم لاقنت رثكأ مهف اذل قومرم لخد مله رفوت تيلا ةسردلما نع ( ةملاسو يدلالخا ةسارد عم ةجيتنلا هذه تبهاشت دقو .ثانلإا 2014 ( يكسولوك ةساردو ،) Coloski, 2003 ،) ( ةطياعلما ةسارد عم تفلتخاو 2005 .) -ةبرلخا :ايناث : يريدم ةسرامم ةجردل ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما باسح تم ( لودلجا رهظيو ،ةبرلخا يرغتلم ًاعبت ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما 4 ينبي ) .كلذ

153 ( لودلجا 4 ) تاطسوتلما ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجردل ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تايرقلاو اكاكس في .ةبرلخا يرغتلم ًاعبت ةيميظنتلا ةلادعلل تائفلا ددعلا طسوتلما بياسلحا فارنحلاا يرايعلما ةيميظنتلا ةلادعلا نم لقأ 5 تاونس 108 4.78 1.288 5 – نم لقأ 10 147 5.07 1.322 10 رثكأف تاونس 54 4.55 1.415 عوملمجا 309 4.88 1.338 ( لودلجا نم ينبتي 4 سرادلما يريدم ةسرامم ةجردل ةيباسلحا تاطسوتلما ينب ةيرهاظ قورف دوجو ) ةلادعللتايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا بياسلحا طسوتلما غلب ذإ ،ةبرلخا يرغتلم اعبت ةيميظنتلا ةيلكلا ةجردلل ( 4.88 ( نم ةبرلخا باحصأ لصحو ،) 5 – نم لقأ 10 ( غلب بياسح طسوتم ىلعأ ىلع )تاونس 5.07 ،) ( نم ةبرلخا باحصلأ بياسلحا طسوتلما ءاج ًايرخأو 10 ( غلب ذإ )رثكأف تاونس 4.55 اذإ اميف ديدحتلو ،) قورفلا تناك ةللاد ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ تاطسوتلما ينب (≥ 0.05) نيابتلا ليلتح قيبطت تم يداحلأا (One-way ANOVA) ( لودلجا هحضوي يذلا وحنلا ىلع نيابتلا ليلتح جئاتن تءاجو 5 .) ( لودلجا 5 ) ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد في قورفلا ةللاد دايجلإ يداحلأا نيابتلا ليلتح .ةبرلخا يرغتلم ًاعبت ،ةيميظنتلا ةلادعللتايرقلاو اكاكس في ةصالخا ردصلما عوممج تاعبرلما تاجرد ةيرلحا طسوتم تاعبرلما ف ةميق ىوتسم ةللادلا

154 ةلادعلا ةيميظنتلا ينب تاعوملمجا 12.590 2 6.295 3.574 0.029 لخاد تاعوملمجا 539.024 306 1.762 يلكلا 551.615 308 ( لودلجا في جئاتنلا يرشت 5 ىوتسم دنع ةيئاصحإ ةللاد تاذ قورف دوجو لىإ ) (≥ 0.05) في تايرقلاو اكاكس في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد يرغتلم اعبت ،ةيميظنتلا ةلادعلل ًادانتسا ،ةبرلخا ( تغلب ذإ ةبوسلمحا " ف " ةميق لىإ 3.574 ( ةللاد ىوتسبمو ،) 0.029 قيبطت تم قورفلا ةيدئاع ةفرعلمو .) ( لودلجا هحضوي يذلا وحنلا ىلع جئاتنلا تءاجو ةيدعبلا تانراقملل هيفيش رابتخا 6 .) ( لودلجا 6 ) دم ةسرامم ةجرد في قورفلل ةيدعبلا تانراقملل هيفيش رابتخا ثلا سرادلما يري ةصالخا ةيونا .ةبرلخا يرغتلم ًاعبت ةيميظنتلا ةلادعلل تايرقلاو اكاكس في ةبرلخا تاونس طسوتلما بياسلحا 1 -5 5 – نم لقأ 10 10 رثكأف ةلادعلا ةيميظنتلا نم لقأ 5 تاونس 4.78 5 – نم لقأ 10 5.07 0.29 10 رثكأف تاونس 4.55 0.23 0.53 نم ظحلاي ( لودلجا 6 ( ةبرلخا ةئف لحاصل ناك قرفلا نأ ) 5 – نم لقأ 10 ةنراقم دنع ،)تاونس نم لقأ( :ةبرلخا تيئف عم بياسلحا طسوتلما عم مهطسوتم 5 ( و )تاونس 10 ىزعت دقو .)رثكأف تاونس ( ةئفلا هذه نأ لىإ ةجيتنلا 5 – نم لقأ 10 فلاف ،ةصالخا سرادلما في رثكأ رمعت تيلا ةئفلا يه )تاونس ئ ة ( نم لقلأا 5 ىلع لصتح لاو ةليلق ةبرخ تاذ انهوك ةصالخا ةيوناثلا سرادلما في ابه بوغرم يرغ تاونس ) رثكأ ةبرلخا تاذ ةئفلا امأ ،لماعتلا في ةلادعلا نع اثبح سرادلما ينب رارمتساب لقتنت اهلعيج امم ،ةيربك تازيم ( نم 10 متي لا ةصاخ تازايتماو اطورش بلطتت انهإف تاونس ) ا في نايحلأا نم يرثك في اهتيبلت سرادلم لمو .مهدهجو متهبرخ ردقت ىرخأ سرادم نع ثحبلل اضيأ ةئفلا هذه عفدي امم ،اتهاسايس ببسب ةصالخا ( ةطياعلما ةسارد عم تفلتخاو ،ةقباسلا تاساردلا نم يأ عم ةجيتنلا هذه هباشتت 2005 .)

155 اثلاث -:يملعلا لهؤلما تاطسوتلما باسح تم ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجردل ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا في تايرقلاو اكاكس ( لودلجا رهظيو ،يملعلا لهؤلما يرغتلم اعبت ةيميظنتلا ةلادعلل 7 .كلذ ) ( لودلجا 7 ) في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجردل ةيرايعلما تافارنحلااو ةيباسلحا تاطسوتلما س اكاك تايرقلاو .يملعلا لهؤلما يرغتلم اعبت ةيميظنتلا ةلادعلل لسلستلا تائفلا ددعلا بياسلحا طسوتلما يرايعلما فارنحلاا 1 سويرولاكب 281 4.99 1.27 2 ايلع تاسارد 28 4.78 1.35 عوملمجا 309 4.88 1.31 ( لودلجا نم ينبتي 7 ةجردل ةيباسلحا تاطسوتلما ينب قورف دوجو ) وناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةي في ةصالخا تايرقلاو اكاكس ذهو ،سويرولاكبلا لحاصل يهو ،يملعلا لهؤلما يرغتلم اعبت ةيميظنتلا ةلادعلل ه ةيوناثلا سرادلما في ايرثأت رثكلأا ةئفلا مه سويرولاكبلا ةجرد باحصأ نم ينملعلما نأ لىإ ىزعت دق ةجيتنلا ميلعتلا نأ نيعي امم ،ةصالخا تازيم نوبلطتي نيذلاو ايلعلا تاجردلا يوذ ينملعلما نم مله برقأ نوكت دق تا رثكأ ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم نأ لىإ ةجيتنلا نوكت دقو ،نايحلأا نم يرثك في مله بيلت لا دق ىلعأ لا تاساردلا باحصأ نم تابلط لقأ منهوك سويرولاكبلا ةجرد باحصأ نم ينملعلما ينيعت في ةبغر ع امم ايل هذه هباشتت لمو .سويرولاكبلا ةجرد يوذ ينملعلما عم قفاوتي ابم ةمظنلأاو تاميلعتلا نوذختي نيريدلما لعيج ( ةطياعلما ةسارد عم تفلتخاو ،ةقباسلا تاساردلا جئاتن عم ةجيتنلا 2005 ( يديملحا ةساردو ،) 2012 ،) ( ةملاسو يدلالخا ةساردو 2014 .) جئاتنلا ةشقانم ىلع ءانبو :ـب يصوت ةساردلا نإف ةرادلإاو ةيميظنتلا ةلادعلا لوح تارودب ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم قالحلإ ينلوؤسلما هيجوت .ةيناسنلإا -في ةصالخا ةيوناثلا سرادلما يريدم مامتها ةدايز تايرقلاو اكاكس ةبرلخا يوذ نم ينملعلما تائفب اجايتحا ةيبلتو ايلعلا تلاهؤلما يوذ نمو .مته

156 :ةيبرعلا عجارملا -( سيخم ةيماس ،ادن وبأ 2007 روعشلاو يميظنتلا مازتللااب اهتقلاعو ةدئاسلا ةيدايقلا طانملأا .) ،ةيملاسلإا ةعمالجا ،)ةروشنم يرغ يرتسجام ةلاسر( .ةزغ عاطق في ةينيطسلفلا تارازولا في ةيميظنتلا ةلادعلاب .ينطسلف ،ةزغ -( نيامأ ،راكبلا 2012 .) في ةماعلا ةيوناثلا سرادلما وريدم اهسرايم تيلا ةيميظنتلا ةلادعلا ىوتسم يرغ يرتسجام ةلاسر( .ينملعلما رظن ةهجو نم مهسرادم في ةيميظنتلا ةقثلا ىوتسبم هتقلاعو نامع ةظفامح .ندرلأا ،نامع ،طسولأا قرشلا ةعماج ،)ةروشنم -( ،ةيوار نسح 2002 ،رصاعلما يميظنتلا كولسلا .) .ةيعمالجا رادلا ،ةيردنكسلاا -( لانم ،يديملحا 1011 اضرلاب اهتقلاعو ةيوناثلا سرادلما تاريدم ىدل ةيميظنتلا ةلادعلا .) ةكم ،ىرقلا مأ ةعماج ،)ةروشنم يرغ هاروتكد ةحورطأ( .ةدج ةظفاحبم تاملعملل يميظنتلا مازتللااو يفيظولا .ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلملما ،ةمركلما -يدلالخا ( دياك ،ةملاسو ،ءاسمأ ، 1011 في ةيوناثلا سرادلما يريدم ىدل ةيميظنتلا ةلادعلا .) ،ةرانلما ةلمج ،سرادلما كلت في ينملعملل يميظنتلا ءلاولاب اهتقلاعو ،قرفلما ةظفامح 20 ب( 2 :) 31 – 57 . -( لامك ،نياود 2013 .عيزوتلاو رشنلل ةيرسلما راد :نامع ،ةيوبترلا ةدايقلا .) راكسلا ( للاب ،ةن 2009 .عيزوتلاو رشنلل ةيرسلما راد :نامع ،لمعلا تايقلاخأ .) - ( دحمأ ،ةطياعلما 2005 ةيميظنتلا ةلادعلل ندرلأا في ةماعلا ةيوناثلا سرادلما يريدم ةسرامم ةجرد .) لل ةيبرعلا نامع ةعماج ،)ةروشنم يرغ هاروتكد ةحورطأ( .مهيملعلم ةيميظنتلا ةنطاولما كولسب اهتقلاعو د تاسار .ندرلأا ،نامع ،ايلعلا :ةيبنجلأا عجارملا

- Balassiano, M and Salles, D. (2012).Perceptions of Equity and Justice and Their Implications on Affective Organizational Commitment: A Confirmatory Study in a Teaching and Research Institute. 9 (3): 268-286.

- Begum, N. (2005). The relationship between social power and organizational citizenship behavior: The meditational role of procedural justice,

157

commercial bank in Bangladesh, (Unpublished doctoral dissertation),

Independent University, Bangladesh, UM1, Pro Quest, Retrieved on 28/5/20 17.

- Burns W and Dipaola, M. (2013). A Study of Organizational Justice, Organizational Citizenship Behavior, and Student Achievement in High Schools. American Secondary Education. 42(1): 4-23.

- Carolina, M. (2005). Relationship between organizational justice and d Burnout at the work until level. Journal of stress management, 12(2): 101 109.

- Coloski, M. (2003). An Instrument to Measure Perceptions of Organizational Justice of Middle Schools, Dissertation Abstract International, 63(8), P.27-55. - Koopmann, R.(2003).The relationship between perceived organizational justice

and organizational citizenship behavior, Retrieved on, www.uwstou.edu/solutions/uwjst/koomann.pdf.

- Lee, H. R. (2000). An empirical study of organizational justice as a mediator in the relationships among leader-member exchange and job satisfaction, organizational commitment, and turnover intentions in the lodging industry. (Unpublished dissertation). Virginia Technical University, Blackburg, Virginia. UMJ. Pro Quest, Retrieved on 28/5/2017.

- Rahim, M. (2000). “Do Justice Perceptions influence styles of handling conflict with supervisors? What Justice perceptions, precisely? International Journal of conflict Management, (11): 9-23.

- Rego , A., & Cunha , M.(2006) , Organizational justice and citizenship

behaviors : A study in a feminine, high power distance culture, submission of papers for publication, University de Santiago. 3810-193, Aveiro.

Portugal.UMI. Pro Quest, Retrieved on 28/5/20 17.

- Yilmaz, K and Altinkurt, Y. (2012). Relationship between the leadership

behaviors, organizational justice and organizational trust. Faculty of Education Journal, 4 1(1): 12-24.