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COMPTABILITE NATIONALE Licence 2 Economie-Gestion

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Academic year: 2022

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COMPTABILITE NATIONALE

Licence 2 Economie-Gestion

Série 1 : Présentation de la comptabilité nationale

Exercice 1

On considère une économie fermée à trois pôles :B(banques),E(entreprises),M (ménages). Au cours d’une période donnée, les flux écoulés entre ces pôles sont les suivants :

U : coût d’usage de la production des entreprises

I: investissement net des entreprises

C: consommation finale des ménages

W : salaires versés par les entreprises aux ménages

• Π : profits distribués par les entreprises aux ménages

S : épargne des ménages

F : besoin de financement des entreprises, supposé satisfait par endettement bancaire.

1. Donner la représentation graphique de ce circuit.

2. Définir le revenu global et l’exprimer à l’aide des flux précédents de deux façon distinctes.

3. Sachant que la consommation des ménages représente 34 de leur revenu global, que les revenus salariaux sont 4 fois plus élevés que les revenus du patrimoine, que le revenu distribué par les entreprises dépasse de 50% les dépenses inter entreprises, que l’épargne nette constitués par les ménages s’élève à 30 et queI=F, calculez la valeur de tous les flux du circuit.

Exercice 2

Soit une économie caractérisée par les valeurs suivantes :

• production (Y) : 7000

dont biens d’équipement (I) destinés aux entreprises : 1400

• consommation finale des ménages (C) : 4300

• salaires versés aux ménages par les entreprises (W) : 5000

• dividendes versés aux ménages détenteurs d’actions (Π) : 2000

• achat des administrations (G) : 1300

Cette économie fonctionne selon les principes suivants :

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• la production des biens et services (destinés à la consommation finale) et de biens d’équipement est intégralement vendue ; les revenus de cette production sont distribués intégralement aux ménages sous forme de salaire (W) et de dividendes (Π) ;

• les ménages (M) épargnent 20% des revenus perçus auprès des banques (B) ; cette épargne (S) est entièrement utilisée pour financer l’investissement des entreprises (I) ;

• les administrations (A) prélèvent des impôts et taxes (T) sur les ménages et achètent aux entre- prises (E) pour un montant identique (G).

1. Représenter graphiquement cette économie.

2. Vérifiez pour chaque pôle (E, M, B, A) l’égalité des flux entrants et sortants.

3. Le circuit est-il modifié si le montant de salaires est égal à 2000 à niveau de production inchangé ? Comment interpréter la nouvelle répartition des revenus ?

4. L’État décide de diminuer les impôts et taxes sur les ménages de 100 tout en maintenant le niveau des dépenses publiques (les administrations consomment toujours 1300 mais ne prélèvent que 1200 sur les revenus des ménages ; par conséquent, il apparaît un déficit budgétaire ∆D).

En admettant que les ménages affectent intégralement cette diminution d’impôts à leur consom- mation et que les entreprises n’augmentent pas leur niveau de production mais diminuent leurs stocks (S), évaluer la nouvelle valeur des flux et écrivez l’égalité des ressources et des emplois à chaque pôle.

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