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Classe de terminale S

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Academic year: 2022

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Classe de terminale S

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Jeudi 18 novembre 2004 Devoir de mathématiques n°6

christophe navarri http://www.maths-paris.com

Exercice 1) (Mélange de divers sujets de bac, 12 points)

Dans une large mesure, les questions 1), 2) et 3) sont indépendantes.

1) On considère l’équation différentielle (E) : y'− =y x.

a. Déterminer les constantes réelles a et b telles que la fonction u définie sur par ( )

u x =ax b+ est solution de (E).

b. Montrer qu’une fonction f est solution de (E) si et seulement si la fonction g définie sur par g x( )= f x( ) (+ +x 1) est solution de l’équation différentielle y'− =y 0. c. En déduire les solutions de (E)

2) Pour tout réel k, on appelle fk la fonction définie sur par f xk( )=kex− −x 1.

a. Etudier la limite de fk en –. Montrer que la droite d’équation y= − −x 1 est asymptote à la courbe k de fk.

b. Etudier la limite de fk en + (on sera amené à distinguer k <0, k = 0, k>0).

c. Etudier les variations de fk (on sera amené à distinguer k <0, k = 0, k>0).

d. (Question bonus hors barème) Pour k > 0, on appelle Ak le point où k a une tangente parallèle à l’axe des abscisses. Déterminer en fonction de k les coordonnées de Ak et montrer que, quand k varie dans ]0 ; +[, les points Ak sont alignés.

3) On appelle f la fonction définie sur par f x( )= − −ex x 1. On appelle sa courbe représentative dans le plan muni d’un repère orthonormal ( , , )O i j

d’unité 2 cm.

a. a désigne un nombre réel, et A le point de d’abscisse a. Montrer que la tangente Ta à en A a pour équation cartésienne y=(ea −1)x e+ a(1− −a) 1.

b. En déduire le point d’intersection de Ta et de la droite d’équation y= − −x 1. c. Comment construit-on Ta connaissant A ?

d. Construire , et la droite T1.

Exercice 2) (d’après bac E, Rennes, 1976, 8 points)

On appelle f la fonction définie sur par :

1

( ) si 0

(0) 0

( ) si 0

x

x

f x xe x

f

f x xe x

 = <



=

 = >



1) Etudier les limites de f en – et +. 2) Etudier la continuité de f en 0.

3) Etudier la dérivabilité de f en 0.

4) Etudier les variations de f.

5) Montrer que la droite d’équation y= +x 1 est asymptote à la courbe de f (on sera amené à poser 1

) x=t .

6) Tracer la courbe de f dans le plan muni d’un repère orthonormal d’unité 2 cm.

TS EXPONENTIELLE feuille 11

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