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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Terminale S

Michel LAGOUGE – Activité Terminale S Page 1

EXPERIENCE DE MICHELSON ET MORLEY (1887) Objectif : mettre en évidence le mouvement de la Terre par rapport à l’éther.

Dispositif utilisé : interféromètre (de Michelson) (voir ci-dessous).

Si les durées de parcours des trajets

l

1 et

l

2 par la lumière sont différents, une figure d’interférences sera observée dans la lunette.

Hypothèses : 1) la vitesse de la lumière (c) est la vitesse de la lumière par rapport à l’éther.

2) la loi de composition des vitesses s’applique

(Exemple : un homme marche dans un train qui roule à la vitesse par rapport à la Terre.

)

On note S la lame semi-réfléchissante.

1°) Représenter sur le schéma :

- le vecteur vitesse de l’éther par rapport à la Terre : .

- le vecteur vitesse de la lumière par rapport à la Terre de S vers M1 puis de M1 vers S.

- le vecteur vitesse de la lumière par rapport à la Terre de S vers M2 puis de M2 vers S.

2°) Trajet aller-retour de la lumière entre S et M1 :

a) Exprimer la vitesse de la lumière par rapport à la Terre de S vers M1 en fonction de c et v.

b) Exprimer la vitesse de la lumière par rapport à la Terre de M1 vers S en fonction de c et v.

de la Terre

(2)

Terminale S

Michel LAGOUGE – Activité Terminale S Page 2

c) En déduire l’expression de t1 : durée de l’aller-retour de la lumière entre S et M1.

3°) Trajet aller-retour de la lumière entre S et M2 :

Par une démarche analogue à la question précédente, exprimer la durée t2 de l’aller-retour de la lumière entre S et M2.

4°) Estimation de la différence des durées de parcours si

l

1 =

l

2.

a) Si

l

1 =

l

2 =

l

, les durées de parcours t1 et t2 sont –elles égales ? Si non pourquoi ?

b) Quelle est la durée de parcours la plus longue : t1 ou t2 ?

(3)

Terminale S

Michel LAGOUGE – Activité Terminale S Page 3

c) Comment cette expérience peut-elle permettre de mettre en évidence le mouvement de la Terre par rapport à l’éther ? Est-ce réalisable ?

5°) Pour contourner la difficulté précédente, Michelson et Morley décident de travailler avec

l

1

l

2, donc

d’obtenir des franges d’interférences puis de faire subir une rotation de 90° à l’interféromètre c’est-à-dire d’intervertir les bras de l’interféromètre. Ils s’attendaient donc à observer, après rotation de l’interféromètre, un décalage des franges d’interférences.

Le décalage des franges est dû à la modification de la différence de parcours après rotation de l’interféromètre.

Cette modification de durée de parcours est égale à :

Leur appareil leur permettait d’observer un décalage de 0,01 frange. Estimons le décalage attendu par Michelson et Morley ; était-il mesurable ?

a) On note T la période de la lumière employée pour réaliser les interférences. Si = , de combien de franges est le décalage ?

b) Estimer les valeurs de et T dans l’expérience de Michelson et Morley :

= 22 m ; v ≈ 30 km.s-1 (vitesse de la Terre sur son orbite) ; ≈ 500 nm

c) En déduire si, dans le cadre de la théorie de l’éther, Michelson et Morley pouvaient s’attendre à mesurer un décalage de franges.

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