PC110-CGY-08
PLAN DE COURS
COLLEGE EDOUARD-MONTPETIT
Departement Nom du cours
Numero du cours Ponderation Professeur
Techniques dentaires
Conception et confection de protheses fixes sur implants
110-CGY-08 2-6-2
Rejean Brule
SESSION HIVER 2001
PRESENTATION DU COURS
Ce cours s'adresse aux Sieves de 3C annee du programme de Techniques dentaires. La ponderation est 2-6-2.
Ce cours developpe trois volets du savoir, conformement a 1'approche par competence et a 1'approche programme. Ce sont:
1. lesavoir: I'acquisition de connaissances relatives a la conception et la confection de protheses partielles fixes sur implants.
2. le savoir-faire: les applications pratiques des connaissances de base necessaires a la conception et la confection de protheses fixes sur implants.
3. le savoir etre: le comportement socioaffectif auquel le professeur, le departement et le college s'attendent de la part des eleves.
BUT DU COURS
A la fin de ce cours, 1'eleve sera capable de confectionner des protheses partielles fixes sur implants.
SITUATION DU COURS DANS LE PROGRAMME
Situe a la 6e session du programme, le cours CGY-08 contribue a 1'atteinte de la competence OODS. Ce cours complete I'apprentissage en conception et confection de protheses partielles fixes avec un nouvel aspect reli6 aux implants.
SITUATION DU COURS DANS LA COMPETENCE
Ce cours couvre toute la competence sur la conception et la confection des protheses partielles fixes sur implants.
OBJECTIF TERMINAL
Concevoir et confectionner des protheses partielles fixes sur implants.
OBJECTIFSINTERMEDIAIRES (elements de la competence) 1. Effectuer une etude de cas.
2. EfFectuer les operations visant 1'etablissement des parametres de confection de la prothese.
3. Modeler la maquette prothetique.
4. Effectuer la mise en revetement et la coulee.
5. Preparer la surface metallique.
6. Appliquer le materiau esthetique.
7. Finir la prothese.
DONNEES PEDAGOGIQUES (contenu) 1. Processus de travail
2. Normes et mesures d'asepsie, de sante et de securite
3. Proprietes, preparation et transformation des materiaux (cires, pierres, alliages, porcelaine) 4. Utilisation securitaire et efficace de requipement
5. Lecture et interpretation d'ordonnances
6. Porte-empreinte individuel et fabrication de modeles pour protheses fixes sur implants 7. Parametres de confection
8. Systemes d'ancrage et attachements 9. Analyse de modeles
10. Planification et conception de protheses fixes sur implants 11. Maquette d'etude, guide chirurgical et 6tude de cas
12. Application de techniques de confection de protheses fixes sur implants 13. Evaluation de la qualite des produits et de la conformite a I'ordonnance
METHODOLOGIE
ACTIVITfcS Df APPRENTISSAGE
Ecoute, prise de notes, visionnement, observation
Lectures, etude de cas
Confection de pieces et de protheses
ACTWITES D'ENSEIGNEMENT
Expose magistral, projections Encadrement
MODE DEVALUATION
EVALUATION FORMATIVE
L'ensemble des travaux fonnatifs seront evalues a I'aide de fiches individuelles et de rencontres avec le professeur, permettant ainsi a I'eleve de prendre conscience des forces et des faiblesses presentes sur les travaux.
L'eleve se doit d'avoir complete les travaux fonnatifs avant de se presenter aux epreuves sommatives pratiques.
EVALUATION SOMMATTVE
Les travaux suivants seront evalues sommativement :
1. Confection d'une couronne sur implants ... 20 % 2. Confection d'un pont sur implants ... 30 % 3. Conception et confection d'un pont sur implants ... 30%
4. Epreuve de connaissances pratiques
Mi-session ... 10%
5. Epreuve de connaissances pratiques
Fin de session ... 10 % Total: 100 %
La note de passage est de 60 % en theorie et 60 % en pratique. Aucune reprise n'est possible.
Lors de la remise d'un travail en retard, une penalite de 5 points est appliquee.
I
POLITIQUE DE VALORISATION DE LA LANGUE FRANCAISE
OBJECTIF GENERAL:
L'eleve sera capable d'utiliser dans ses communications orales ou ecrites, le vocabulaire specialise reli6 aux disciplines enseign^es notamment:
- la terminologie relive a la discipline - le materiel et I'equipement de laboratoire
METHODOLOGIE:
Developper par differents exercices les activites langagieres suivantes : lire
- ecrire - parler - comprendre
EVALUATION:
FORMATIVE
- Une attention particuliere sera accordee a la syntaxe ainsi qu'a la grammaire des travaux presentes par les eleves. Ces exercices devront respecter les Normes de presentation materielle des travaux ecrits en vigueur au College.
- L'eleve qui eprouvera de la difficult^ en fran9ais, sera invite a participer a une activite de perfectionnement avec le Centre d'aide en fran9ais (CAF).
SOMMATIVE
- Une evaluation sommative de 10 % sera appliquee au vocabulaire specifique lors des deux examens th6oriques.
PRESENCE AUX COURS
L'eleve est tenu d'assister a 85 % des heures de cours ou il se verra attribuer la note 45 % pour ce cours ou la note merited si celle-ci est inferieure a 45 %.
ABSENCE AUX EXAMENS
Toute absence non motivee a un examen entraine rattribution de la note « 0 » a cet examen.
PERTE DE MATERIAUX OU MATIERES PREMIERES ET BRIS D'EQUIPEMENT
Materiaux et matieres premieres
Chaque eleve est tenu responsable des composants et matieres premieres qui lui sont confies ou pretes pour mener a bien ses travaux. Exemples : dents, alliages, composants implantaires, etc.
Tout materiau ou matiere premiere perdu par un-e eleve devra etre remplace par cet-te eleve.
Bris ({'instrument on d'equipement
Tout instrument ou equipement bris£ ou endommage par un-e eleve du a une negligence devra etre repare ou remplace aux frais de cet-te eleve. Exemples : articulateur, paralleliseur, micromoteur, etc.
MEDIAGRAPHIE - Films
- Diapositives Schemas - Brochures
- Modeles demonstrateurs
BIBLIOGRAPHIE
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BRANEMARK, ZARB, ALBREKTSSON. Tissue-integrated protheses. Editions Quintessence.
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KUWATA, M. Color atlas of ceramo-metal technology Vol I. Editions Ishiyaku EuroAmerica, 1988J. 617.695 K 97 C
MAfflAT, Yves. La matiere apprivoisee. Paris, Edition CRG, 1998.
MUTERTHIES, Klaus. Incisives ceramo-metalliques : modelage enfonction des 4 saisons de la vie. Edition Les cahiers de prothese, Paris, 1991.
PAREL, S., D. Y. SULLIVAN. Esthetics and osseointegration. Dallas, Editions OSI, 1989,153 p. 617.692 P 227 e
PREISKEL, Harold W. Precision Attachments in Prosthodontics. Editions Quintessence.
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Periodiques Prothese dentaire
Art et techniques dentaires Les cahiers de prothese QDT Year Book
Attachement: Prothese dentaire -juillet 1995
