Initiation à la programmation
et à la robotique
Objectifs
Participer à la diffusion de la culture numérique dans les écoles primaires du
territoire
Au travers de projets ASTEP, utilisation d’une partie du temps “Sciences et technologies” du programme CM1/CM2
Semaine des mathématiques
Principe d’accompagnement en classe
Supports fournis aux enseignants
Matériels spécifiques : robots, tablettes, tapis de jeux, etc fournis par l’IUT Accompagnement par un enseignant de l’IUT
Lien avec les MAI
En 2015-2016, deux modules / projets sont proposés:
Initiation à la programmation Initiation à la robotique
ASTEP
Partenaires DSDEN40
F. Carrincazeaux (Resp. ASTEP) Equipe MAI – B Meynot
Ecoles primaires Marsan
S. Evangelista (CM1 St Jean d’Août MdM) S. Saint-German (CM2 St Jean d’Août MdM) F. Rassinier (CM2 Jules Ferry St Pierre du Mont)
L. Coullerez-Codarini (CM2 Jules Ferry St Pierre du Mont) S. Lechaud (CM1 Bretagne du Marsan)
IUT R&T MdM
A. Abénia (Init robot)
P. Charrin (support technique robots) V. Chiprianov (Init prog)
ASTEP: module Initiation à la programmation
Objectifs
Initier les élèves du primaire aux concepts fondamentaux de la programmation informatique “Penser informatique” - savoir fondamental
Programmer vs exploiter : écrire vs lire Nouveaux programmes cycles 2, 3 et 4
ASTEP: module Initiation à la programmation
Programme
Inspiré du programme du site “Code.org”
Séquence
Alternance de séances : Manuelles
Exemple : Étape 1 - programmation sur papier quadrillé Jeux éducatifs sur le site
ASTEP: module Initiation à la programmation
Retours expérience :
Initiation au codage en CM1
Initiation à la robotique en CM2
Un déploiement sur le département
- 8 enseignants cycle 3
- 1 suivi de l’équipe des MAI
- Animation pédagogique de 2 x 1h30
-
Un espace dédié sur l’ENT
ASTEP: module Initiation à la programmation
Connexion au robot
Prise en main de Dash
Prise en main de l’interface tablette
