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urologie nephrologie objectifs pedagogiques

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Urologie - Néphrologie - Objectifs pédagogiques

_______________________________________________________________

Connaître l'anatomie fonctionnelle du rein ainsi que les fonctions des différents segments du néphron

Troubles hydro-electrolytiques : savoir définir les compartiments hydriques de l'organisme

Secteur plasmatique

Secteur interstitiel

Secteur intra-cellulaire

Connaître les conséquences cliniques et les principaux mécanismes de :

Rétention de sodium

Déplétion hydrosodée

Hyponatrémies

Hypernatrémies

Hypokaliémies

Hyperkaliémies

Troubles de l'équilibre acido-basique : savoir définir les notions de :

Equilibre acide-base

Acidose gazeuse ou respiratoire

Alcalose gazeuse ou respiratoire

Acidose métabolique

Alcalose métabolique Insuffisance rénale chronique

Fonctionnement du néphron au cours IRC

Fonction endocrine du rein au cours IRC

Signes cliniques

Complications

Orientations étiologiques Insuffisance rénale aiguë

Le symptôme ANURIE

Conséquences métaboliques

Orientation du diagnostic

Glomérulopathies

Protéinurie : définition

(2)

Savoir définir les notions de :

Sd néphrotique

Sd néphritique aigu

Glomérulopathies chroniques

Lithiases réno-urétérales

Colique néphrétique : mécanisme et clinique

Infections urinaires hautes et basses : mécanismes et clinique Savoir définir l'aspect anormal des urines :

Hématurie microscopique

Hématurie macroscopique

Pyurie

Chylurie

Pneumaturie

Fécalurie

Uréthrorragie

Savoir définir les troubles de la miction :

Dysurie

Anomalie de volume quotidien

Pollakiurie

Impériosités mictionnelles

Incontinence urinaire

Références

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