توظيف معطيات النظرية الفطرية في اكتساب اللغة في تعليم النحو العربي دراسة في آليات المنهج والتطبيق

يبرعلا وحنلا ميلعت يف ةغللا باستكا يف ةيرطفلا ةيرظنلا تايطعم فيظوت قيبطتلاو جهنملا تايلآ يف ةسارد

The Use the Data of the Innate Theory in the Acquisition of Language in the Teaching of n Arabic Grammar: A Study in the Mechanisms of Curriculum and Applicatio

.د.أ صّيرحلا ناحرف رــصان رعزل راتخم .د.أ اهبادآو ةيبرعلا ةغللا مسق ، ةيعامتجلاا تاساردلاو ةيبرعلا ةغللا ةيلك ، يصقلا ةعماج م ةيدوعسلا ةيبرعلا ةكلمملا :صخلملا علو .اهديقعتو يبرعلا وحنلا ملعت ةراهم ملعت ةبوعص نم وكشي لا نم مويلا ةيبرعلا ءانبأ نم دجن املق نم ل ةيبرعلا ةغللاب نيملكتملل ةبسنلاب ىحصفلا ةيبرعلا ةغللا عضو ةيلاكشإ ىلإ دوعي كلذ ىلإ تدأ يتلا بابسلأا مهأ لح نإ ؟نيب نيب يه مأ ؟ةيناث ةغل يه مأ ؟ ىلوأ ةغل دعت يهأ .مهل ةبسنلاب يوغللا ىوتسملا يف اهتعيبط ثيح نم ذلا لكشلا يف ريبك دح ىلإ مهسيس ةيلاكشلإا هذه اهملعت دنع ةيوغللا ةراهملاو يميلعتلا بلاقلا هيلع مدقيس ي يف ةيوغللا ةراهملا هيلع مدقت يذلا لكشلا يف امهرودو ملعتلاو باستكلاا نيب ريبك قرف كانهف .اهميلعتو يلاحلا ثحبلا ةيمهأ يتأت ،انهو .ةيميلعتلا ةيلمعلا وحنلا ملعت ةراهم للاخ نم ةيلاكشلإا كلت جلاعي هنوك يف ةيلاكشإ تجلاع يتلا ةيرطفلا ةيرظنلا تايطعمو تايضرف ،اًيجهنم كلذ قيقحت ليبس يف اًينبتم يبرعلا نأ ىلإ ثحبلا لصوت دقو.وحنلا وهو اهتانوكم مهأ ىلع كلذ رثأو اهل يفسلفلا دعبلا تسردو ةغللا باستكا مهأ ينبت بساكم ةيرظنلا هذه تايطعم اكلا نيتيلاكشلإا لح ىلع ةدعاسملا وه :يبرعلا وحنلا ميلعت يف نيتنم ( 1 .ملعتلا وأ باستكلاا دودح نمض عقي يبرعلا وحنلا له ديدحت ةيلاكشإ ) ( 2 .هميلعت دنع وحنلا وحن ةيرطفلا ةرظنلا يف يفسلفلا دعبلا فيظوت ةيلاكشإ ) :ةيحاتفملا تاملكلا .يملاكلا لعفلا ،ةيلوادتلا ،باستكلاا ،ةفيظولا ،ةرطفلا ،وحنلا

Abstract

We seldom find the sons of the Arab today who do not complain about the difficulty of learning Arabic grammar and complexity. Perhaps one of the most important reasons for this is due to the problem of developing the standard Arabic language for Arabic speakers in terms of their linguistic level. Is it the first language? Or is it a second language? Or is it between? The solution to this problem will contribute to a large extent in the form that will provide the educational template and language skills when learned and taught. There is a significant difference between acquisition and learning and their role in the form in which language skill is offered in the learning process. Here, the importance of being in the current research addresses the problem through the skill of learning Arabic grammar in adopting order to achieve this systematic, the hypotheses and data of the innate theory, which dealt with the problem of language acquisition and examined the philosophical dimension and the impact on the most important components, which is Grammar. The research found that the most important gains to adopt the data of this theory is to help solve the problems involved in the teaching of Arabic grammar. The research found that the most important gains to adopt the data of this theory is to help solve the problems involved in the teaching of Arabic grammar.

(1) The problem of determining whether Arabic grammar is within the limits of the acquisition or learning.

(2) The problem of employing the philosophical dimension in the innate outlook towards grammar when teaching.

key words:

1 ةمدقملا. عبتتملا نإ يف ةيبرعلا ةغللا ماسقأ ةيبلاغ يف وحنلا ررقم ميلعت يف ةعبتملا قرطلل قعت ظحلي ةيبرعلا تاعماجلا نينقتلا نيب حوارتي وحنلا ميلعت لعجت يتلا ةيجاودزلاا يف نمكي ا ًدي ،اهيلإ يمتني يتلا ةيفرعملا هتيعجرم يفديرجتلاو فصولاو حطسلا دودح زواجتي لا يذلا دودحلما سيلو هتاديقعتب وحنلا كلذ ملعتي هنأ ةقيقحو ملعتملا ةعيبط ىلإ ةتافتلا ىندأ ءاطعإ نود قرف ةمثو ؛ةرطف هبستكي يفف .مويلا يناسللا يفرعملا لقحلا يف باستكلااو ملعتلا نيب ريبك نوكت باستكلاا عم ةنراقم ،عجنلأاو ىوقلأا يه ملأا هتغل يف ناسنلإا اهبستكي يتلا ةيوغللا ة َكَلملا ة َكَلملا اهيف بستكا يتلا طورشلاو فورظلل ةلثامم طورشو فورظ يف ولو ،ىرخلأا تاَكَلملا يقاب ىلولأا . تبو ؛ةيئاقلتو ةيعيبط ةقيرطب متت" :يأ ؛ةيروعش لا ةيلمع وه يوغللا باستكلاا ،قدأ ريبع ملكتملل ةيلصاوتلا ةيافكلا ةيمنتل - "ملعت ىلإ ةجاح نود ،عماسلا ( 1 ) . ملعم هيف عقي يذلا للخلا مجح روصتن نأ عيطتسن ،ةيملعلا ةقيقحلا هذه ىلع ءانبو لا نأ روصتي هنإ ثيح نم يبرعلا وحنلا ةيبرعلا ةغللا نأ مكحب هل بستكم وه وحنلا اذهل يقلتم ىحصفلا -ةيضارتفلاا ملعملا ةيفلخ يف - هترسأ طيحم يف ةكلمو ةرطف اهبستكا يتلا ملأا هتغل يه ىلولأا ةيوغللا هتكلم يف رمي مل ملعتملاف ،ا ًمامت كلذ فلاخ ىلع رملأا نأ ديب.هتئيبو هعمتجمو ي يذلا ةيبرعلل حيصفلا ىوتسملاب ةملكلا ىوتسم ىلع هئانب ةقيرطو يوحنلا هبيكرت يف فلتخ نم اهبستكا يتلاو ةيلحلما هتجهلل هضرعت نابإ اهب رم يتلا ةيرطفلا ةيوغللا هتبرجت نع ةلمجلاو .يئاقلتو يعيبط لكشب هطيحم ،ثيدح يملع روظنم نم ةيلاكشلإا هذه ةجلاعملو ينبت ىلإ يلاحلا ثحبلا دمعيس ةثيدحلا جهانملا ةيرطفلا ةيرظنلا ىلع ازكرم ةغللا باستكا تجلاع يتلا Nativism اهنم ًلاعاج ةيكولسلا ةيرظنلاك ىرخلأا تايرظنلا تايطعم نم ا ًديفتسمو هل اًيساسأ اًيجهنم اًراطإ Behaviorism ةيلعافتلا تايرظنلاو Interactionist Theories ثحبلا نأ ،كلذ ىلإ فاضي . لا دعبلا نم ديفتسيس يلاحلا ةيلصاوتلاو ةيوغللا ةردقملا ةعيبط مهف يف ةيناسنلإا ةغلل يفسلف هب يذلا رملأا ،يوغللا عقاولاو يفسلفلا روصتلا نيب ٍطبارت قلخل ؛اهملعتمو ةغللا بستكمل ىلع كلذ يف نيدمتعم هسفن نلآا يف ةيلصاوتو ةيوغل ةردقم هفصوب وحنلل قيمع مهف ىلإ لصن وعنل ةيديلوتلا ةيرظنلا تايطعم نييوحنلا دنع يبرعلا وحنلا ىلع امهتاقيبطتو يكسموشت م .نيثدحلما برعلا

:ةيتلآا فادهلأا قيقحت ىلإ ثحبلا حمطي ،جهنملا اذه ينبت للاخ نمو  ةغللا باستكا يف ةيناسللا تايرظنلا نم ةدافتسلاا Language Acquisition يف .ةيبرعلا ةغللا ماسقأ يف يبرعلا وحنلا ميلعت  تكم فيظوت لعافلا هرود حيضوتو وحنلا ميلعت يف ةيرطفلا ةيرظنلا تايطعمو تابس .ىرخلأا ةيوغللا قاسنلأا عم هلخادتو هلعافت للاخ نم ةيوغللا ةكلملا يف  ىوتسم ديدحت للاخ نم يبرعلا وحنلا ميلعت لوانت يف ةيملع ةيجهنم ىلع ءانبلا ا ءانبأ نيب يوغللا مادختسلاا يف ىحصفلا ةيبرعلا ةغللا ام وحن ىلع مويلا ةيبرعل .هتيمهأو ثحبلا ةلكشم نع ثيدحلا يف انحضو  تاراهم ميلعت يف رظنلا ةداعإ ىلع دعاسيس ،قباسلا فدهلا قيقحت يف حاجنلا .ىرخلأا ةيبرعلا ةغللا تايوتسمو  دعبلا تايضتقم عم همزلات يف وحنلا ميلعت يف ةيلمع تاروصت حرط يف ماهسلإا لاخ نم ةغلل يفسلفلا ةيوغللا نيتردقملا لثمي هنوك يف وحنلا ةفيظو نايب ل ةيوحنلا تايرظنلا هنع تفشك يذلا وحنلا ىلع ةغللا ملكتم دنع ةيلصاوتلاو .ةيفيظولاو ةيديلوتلاك ةثيدحلا  تايطعم ىلع ادامتعا كلذو ،يبرعلا وحنلا ميلعت صخي تاحرتقملا ضعب ميدقت يتلا ثحبلا جهنم يف ةدمتعملا تايرظنلا -انفلسأ امك - ماظنلل يفسلفلا راطلإا يعارت .ىرخأ ةهج نم ةيلصاوتلاو ةيغلابلإا هتفيظوو ،ةهج نم يوغللا 2 ةقباسلا تاساردلا. ةيبرعلا ةغللا ماسقأ يف يبرعلا وحنلا ملعت ةيلاكشإ لوح ةقباسلا تاساردلا مظعم زكرمتت قيقح ةدافتسا ريغ نم تحبلا ريظنتلا لوح ةيبرعلا تاعماجلاب تايرظنلا تايطعم نم ة .يميلعتلا بناجلا يف اهفيظوتو ةغللا ةفسلف تايرظن تايطعم وأ ةغللا باستكا يف ةيناسللا فعض ةودن نع جرخ يذلا باتكلا يف دجن امك فعضلا بابسأ يف ثيدح امإ وه دجن ام ىراصق ماع ماملإا ةعماج اهتمظن يتلا ةيبرعلا ةغللا يف بلاطلا 1111 /ـه 1991 د امإو ،م تاسار ةيريظنت يذلا وحنلا ىلع مويلا ةيبرعلا ءانبلأ يبرعلا وحنلا ميلعت عقاو صيخشت نع ةديعب ةيقيبطتو :يف هدحن

.يغارولأا دمحم ، ميدقلا يبرعلا ركفلا يف ةغللا باستكا )ـأ( .يرهفلا ي سافلا رداقلا دبع :ةيبرعلا ةغللاو تايناسللا )ب( يبرعلا ةغللا ميلعت يف اياضق )ـج( .رصع يرابلا دبع نسح :اهسيردتو ة ملعتلا نيب ةلصافلا دودحلا نع ةديعب ًلاولح حرتقتو وحنلا ميلعت عقاو صخشت تاسارد امإو :تاساردلا كلت زربأ انه ركذنو .باستكلااو ميوقت )أ( ةنودم وحنلا ،يبكارك يموت نب دمحم ،يبرعلا 2001 . )ب( وحنلا يبرعلا تايلاكشإو ،نسحل رمع ،هسيردت 2001 . )ـج تلامأت ةيجهنم يف سيردت وحنلا ،اناجأ ناندع ،يبرعلا 2012 . )د هاجتلاا يفيظولا يف سيردت وحنلا ،ةيبيب ةيلع ،يبرعلا 2009 . )ه( ميلعت ،كرابملا نزام ،وحنلا 2010 هريسيت : يبرعلا وحنلا )و قرطو،هريوطتو ،حاتفم ينميلا حابر ،هسيردت 2001 . حرتقملا ثحبلا قرتفي وهو ،ا ًفلتخم ا ًجهنم هينبت يف ةقباسلا ثاحبلأا نع -ا ًقب-اس -انحضو -امك - ةيرظنلا( ةغللا باستكا يف ةيناسللا تايرظنلا تايطعم فيظوت نم ةدافتسلاا ىلع دمتعي ىلع ا ًسايق كلذو ؛ةيبرعلا ةغللا ماسقأ يف ةيبرعلا ءانبلأ يبرعلا وحنلا ميلعت يف )ا ًديدحت ةيرطفلا ايطعم فيظوت حاجن ثحبلاو .ةيبرعلاب نيقطانلا ريغل يبرعلا وحنلا ميلعت يف تايرظنلا كلت ت اهئانبلأ ةبسنلاب ىحصفلا ةيبرعلل يوغللا فنيصتلاو مادختسلاا ىوتسم ةيلاكشإ يف ثحبي يلاحلا .ةقباسلا ثاحبلأا هل قرطتت مل يذلا رملأا ،يبرعلا وحنلا اهب سردي يتلا ةقيرطلاب كلذ ةقلاعو ظوي ،اًريخأ يف ا ًساسأ ا ًءزج هنوك يف وحنلا ةعيبط حضويل ةغللا ةفسلف تايرظن يلاحلا ثحبلا ف زربأ ىدحإ ،يديلوتلا وحنلا ةيرظن نم كلذ يف ا ًديفتسم ةيلصاوتلا ةكلملاو ةيوغللا ةكلملا .اهتعاجن تتبثأو ةيرطفلا ةيرظنلا سسأ ىلع اهتايضرف تنب يتلا تايرظنلا 3 شملا :يبرعلا وحنلا ميلعت . ةلك داعبلأاو ،ةيبرعلا ةيعماجلا تاسسؤملاب ةيبرعلا ةغللا ماسقأ يف وحنلا ررقم ميلعت لاح ىلإ رظانلا نإ كاردإو للادتسلااو لقعلا عباط نم رثكأ نيقلتلا عباط اهيلع بلاغي ةريتو ىلع نمز ذنم ريسي هدجي ا كلت يف وحنلا تاررقم هتوتحا اميف ةتفل ىندأ ءاقلإ لعلو .وحنلا ةفيظو لا اهدجي ،تاسسؤمل يفئاظولا لا يرايعملا يديعقتلا يدعاوقلا عباطلا اهيلع بلغي يتلا ةيوحنلا ميهافملا نع جرخت قطنم عم ى شامتي ام بسح ىلع يوحنلا موهفملا عقوم نأش نم يلعي يذلا يماقملا يقايسلا .يفيظولا اهباب نم ةيدانسلإا قئلاعلا هيعدتست ام تامزلتسمو اهقوذو ةغللا

و عيمج ىلع وحنلا ررقم سيردتب ةقلعتملا ةلاحلا ضرع يف نيفصنم نوكن يكل رظننل ،ةيبرعلا ةغللا ماسقأ بلاط ىلإ م ّدقت يتلا ةيوحنلا ميهافملا ةيبلاغ انه درسن تايوتسملا لقحلل يطعي نأ عاطتسا له ثيح نم يجهنملاو يملعلا روصتلا نم عونلا اذه ةلزنم دعب اميف ثيح نم ه ّقح يوحنلا ى شامتي ام ةفيظولاو ةقيرطلاو جهنملاو قطنملاو لقعلاو قوذلاو روصتلا ؟لا مأ يدوجولا يرطفلا اهبناج نم ةغللا ةعيبط عم مدقملا وحنلا ررقمل ةمزلاملا ةيئارجلإاو ةيميهافملا تادحولا مهأ ىلإ انعوجر دنع لا يديعقتلا اهراطإ نع جرخت مل بلاغلا يف اهاندجو؛سويرولاكبلا بلاطل ه ّمه يذلا يرايعم اهيف عزوتي يتلا هطورش وأ هعونأ نايبو يوحنلا موهفملا فيرعت وه ديحولا بيكارتلا لخاد :ميهافملا هذه مهأ نمو .)يوحنلا روصتلا روظنم نم لاثملا(  مسق لكب ةصاخلا تاملاعلاو ،ملاكلا ماسقأ باب  بارعلإل ةيلصلأا تاملاعلا ،تاملكلا نم ينبملاو برعملا  برعملا ةيعرفلا تاملاعلاب  رخلآا لتعملا عراضملا بارعإ ،ةسمخلا ةلثملأا بارعأ ،فرصني لا ام بارعإ  فراعملا ماسقأ ،ةفرعملاو ةركنلا  عاونلأاو امهنم لكل فيرعتلا ،ربخلاو أدتبملا باب  هروصو ربخلا فذح  اهتاوخأو ناك ، ءادتبلال ةخسانلا لاعفلأا  اهلمعو اهماسقأ ؛ ةبراقملا لعفأ  إ باب اهتاوخأو ّن  ّنإ لمع ةلماعلا لا  اهتاوخأو نظ باب  اهتاوخأو ىرأو ملعأ باب  هماكحأو لعافلا  هماكحأو لعافلا بئان  لاغتشلاا باب  مزلالاو يدعتملا  قلطملا لوعفملا +عزانتلا  ءانثتسلاا +هل لوعفملا

 ةيبرعلا ةغللا يف هطامنأو هعاونأو لاحلا موهفم  يبطتلا عم وحنلا يف لاحلا ماكحأ ق  قيبطتلا هعم هعاونأو زييمتلا  زييمتلاو لاحلا نيب قرفلا  بيكارتلا لخاد اهيناعم عم اهروصو رجلا فورح  اهروصو ةفاضلإا  رثنلاو رعشلاو ثيدحلاو نآرقلا ىلع قيبطتلا  اهلمعو رداصملا  اهلمعو تاقتشملا  مذلاو حدملاو بجعتلا بولسأ  عباوتلا  خرتلاو ةبدنلاو ةثاغتسلااو ءادنلا بولسأ مي  صيصختلا ىلع بوصنملا -ءارغلإاو ريذحتلا -  لاعفلأا ءامسأ  همزجو هبصنو هعفر ، عراضملا لعفلا بارعإ  هماكحأو ددعلا اهبادآو ةيبرعلا ةغللا ماسقأ يف وحنلا تاررقم يف ةعبتملا ةيوحنلا ميهافملا ةيبلاغ ،ًاذإ ،هذه نم ناك ام اهنم ،فادهأ قفو ميهافملا هذه عم لماعتت تلظ يتلاو يجهنملا بناجلا يف ا ًساسأ اًبص بسح ىلع يوحنلا موهفملا عم ى شامتي يذلا يفصولا بناجلا هلب يئارجلإا بناجلا يف رخلآاو .يفئاظولا لا يدعاوقلا طباضلا ىلإ عاصني يذلا يلكشلا يبارعلإا عقوملا زكرت وحنلا ميلعت ةفيظو لعج ىلإ وحنلا ميلعت يف جهنلا اذه ىدأ دقل ع ملعتلا ىلع ن هميلعتو ماظنلا اذه ملعت ىلع سيلو هنع ميلعتلاو ةغللا ماظن جيرخت وه فدهلا نأكو ، ةاعارم مدع ىلإ ا ًضيأ جهنلا اذه داق دقو .ةغللا تاراهمل نيقبطم لا نييوغل نيثحابو نيصتخم نم يناعي يوحنلا يباطخلا طمنلل يللادتسلاا ءاضفلا لعج امم وحنلل يفسلفلا دعبلا فيظوت و ةمتعلا ملعتملا نكمت نود لاح يذلا بعتملا فاجلا بولسلأا امهتازارفإ نم ناك يتلا قلاغنلاا دقل .ةيعادبلإاو لب ةيفيظولاو ةيركفلا وحنلا ةعيبط مهف يف هرودو دعبلا اذه ةفيظو مهف ىلإ ةيديلقتلا ةرظنلا ،يلاوملا ثحبملا يف ىرنس امك ،ةغللا باستكا يف ةيرطفلا ةيرظنلا تزواجت وتملا هلاعأ هيلإ راشملا روصتلا تزرفأ يتلا )وحنلا( نع ةثرا هنأ ىلع وحنلا ىلإ ترظن امدنع

ةلمجلل لايلحت سيلو ،يللادلاو يوحنلاو يفرصلاو يتوصلا :اهتايوتسم عيمج يف ةغلل لماش فصو لاكلا اهتانوكمو يف ىرنس امك ،ةغللا باستكا يف ةيرطفلا ةيرظنلا ةفسلف يف وحنلاف .بسحو ةيم بملا ةغللا دعاوقب ةينمضلا ةفرعملا رملأا ةقيقح يف يه يتلا "ةيوغللا ةيافكلا" وه ،مداقلا ثح لعجت اهرودب يتلا ةيهاجولا تلاخادتلا نمضتت لب يميلعتلا موهفملاب وحنلا لمشت لا يتلا يف ىرخلأا ةيفرعملاو ةيوغللا قاسنلأا عم لعافتي وحنلا .ةغللا جاتنإ ليبس يف غامدلا 4 ةيرظنلا. يخيراتلا قايسلا يف ةيرطفلا 4 -1 ةيئانبلا ةيرظنلا . يوغللا باستكلااو هذيملت اهانبتو طارقس اهعدتبا يتلا ةيرظنلا مكلت ىلإ ةيرطفلا ةيرظنلا روذج دوعت ةفسلفلا خيرات يف فرع اميف نوطلافأ ةيئانبلا ةيرظنلاب ( Constructivism ) اهفصوب ،يتلا ، ّنأ ىرت ،ا ًضحم اًيفسلف ا ًفقوم روصت لاإ وه ْنإ ةقيقحلاب يدوجولا يفسلفلا قايسلا يف ىعدي ام ةيئانبلا تءاج مث نمو ةيقيقحلا دجوأ يذلا وه هّنأ ربتعي ّنأ مكحب يناسنلإا دوجولا دنع ينهذ ةمئاقلا ةرطفلل ةمزلام يه لصلأا يف عفاود كانه ّنأ نم ةقلطنم رهاوظلا عقاو ىلع اهلاحر طحت رط نع يتلاو ناسنلإا يف .هلوح نم ملاعلا يف دوجوم وه ام كرديو مهفي نأ ناسنلإا عيطتسي اهقي ةيئانبلا ّنأ كلذ نم دعبأ لب -(دليفس رسلاق ريبعت دح ىلع Glasersfeld ةيرظن نع ةرابع ةفرعملل ي صخشلا ءانبلا يف ملعتلا رود ىلع اهمامتها يلوت ةيفرعم ( 2 ) دعب اميف ىدأ يذلا رملأا ؛ ةيرظنلا هذه ىنبت نأ لبوزوأ :لثم نم اهريغو سفنلا ملع لاجم يف نيرظنم ةدع ةيئانبلا ( Ausubel ( هيجايبو ) Piaget رُث ُك نيرخآو ) ( 3 ) . ىلع ميلعتلا لقحو ةماعب سفنلا ملع يف نيلغتشملا دنع ةيئانبلا تايرظنلا ّنأ مكحبو تاضارتفلاا ىلع يوتحت يهف ةيفيظولاو روصتلا ثيح نم تاهج ةدع اهل ،صخأ هجو عزوتت يتلا اريخأو نزاوتلاو)نيمضتلا(ةمءاوملاو باعيتسلاا وأ ليثمتلاو فّيكتلا :يهو ئدابم ةسمخ ىلع ميظنتلا ( 1 ) :يهو تاهج ةعبرأ ىلع ءارجلإا ثيح نم عزوتي هرودب يذلا جهنملا ىلع يوتحتو . ميوقتلاو سيردتلا تايجيتارتساو ىوتحلماو فادهلأا ( 2 ) ، راطلإا ىلع يوتحت اه ّنأ امك يف يقيبطتلا ملعملا نيب مئاقلا يجوغاديبلا يميلعتلا لعفلا عونت ىلإ ةرشابم هجتي يذلا سيردتلا لعف تاعومجمو،ةكراشملا ،ماهملا(تلاكشملا لح تايجيتارتسا :اهمهأ نم عاونأ ىلع وهو ملعتملاو يهافملا عاستلااو ،يميهافملا عادبلإا فاشكتسلاا( ملعتلا ةرود ةيجيتارتساو،)ةينواعت يم ( 1 ). اهيلإ انرشأ يتلا ةيئانبلا ةيرظنلا روص للاخ نم ثحبلا ةيلاكشإ روصت مدخي ام لعلو تاعومجمو ةكراشملاو مهملاو ميوقتلاو سيردتلا تايجيتارتساو ىوتحلماو فادهلأا وه ا ًفنآ امك ،مكحب يبرعلا وحنلا ميلعت يف اهرربي ام اهل ّنأ دقتعن ةيميهافملا تاءارجلإا هذه ؛ةينواعت ثحبملا يف انحضو 3 ..دحاو يدعاوق طمن قفو ريست اه ّنأ ،

ا طرش عم اهمزلات يف ةيئانبلا تايرظنلا نع ثيدحلا نإ ثيدحلل انرجي ،يوغللا باستكلا ،ةيئانبلا ةيرظنلا نم مامتهلاا تفطخ ،ةريخلأا يأ ،اهنلأ ؛ةغللا ميلعت يف ةيكولسلا ةيرظنلا نع ا ةيرظنلل انفلسأ امك ىلولأا ةروصلا يكولسلا سفنلا ملع ميهافم راشتناو عويشل كلذو ؛ةيرطفل ميلعتلا لاجم يف نولغتشي نم ةيبلاغ لعج يذلا رملأا ،ي ضاملا يدلايملا نرقلا تايادب يف رجحلا اهدنع لثمي يذلا يجولوكيسلا راطلإا ىلإ ملعتلاو باستكلاا اياضق نوعجري ةيبرتلاو رقلا فصتنم ىتح يميلعتلا لعفلا يف ساسلأا ةيرظنلا امف .ا ًقحلا حضويس امك ي ضاملا ن ؟اهباستكاو ةغللا ملعت اياضقب اهتقلاع امو ؟ةيكولسلا 4 -2 يوغللا باستكلااو ةيكولسلا ةيرظنلا. ةيكولسلا ةيرظنلا تغزب ( Behaviorism ) قيرط نع يكيرملأا يناسللا دوجولا ىلإ اهتاحورط ىنبتيو اهمعزتي حار يذلا دليفمولب يناسللا ثحابلا يتلا ةيوغللا تاساردلا ةيبلاغ يف ( ةغللا فورعملا لولأا هباتك يف اميسلا اهب ءاج Language ةنس يف ) 1933 يذلا روصتلا وهو ، سفنلا ملع نيب ةمأوتلا أدبم لوبقل ايجهنم ةيكيرملأا تاساردلل" ،نموم دمحأ يأر يف ،أّيه م دليفمولب اهب ماق يتلا دوهجلا يهو ، تايناسللاو يكولسلا مهلتسا نأ دعبف ؛ضرغلا اذه لهأ ن يركفلا ءاطعلا تلااجم يف كاذنآ ادئاس ناك يذلا يكولسلا سفنلا ملعل ةيرظنلا تايطعملا ،ةلماكتم ةيناسل ةيرظن روهظ ىلإ ىدأ امم ،يناسللا يفصولا جهنملا ىلع اهطقسأ ،يناسنلإا ظن اه ّنأب فّرعتو .ةغلل ةيلآ ةيرظن اه ّنأ ىلع اهيلإ رظني كلذلو يف مساح لكشب ترّثأ ةيسفن ةير ءارجلإاب ىمسي ام كانه يأ ،تازيزعت ىلع ىنبي كولس كانه نوكي ثيح ؛ةرصاعملا ةيكولسلا "باقعلاو زيزعتلاو يئارجلإا طارشلإاو ( 7 ). يناسللاو يوغللا سردلل ةديدج ةرظن سسؤي نأ عاطتسا ي سفنلا يكولسلا هاجتلاا ّنإ او فصولا طرش هيضتقي ام بسح ىلع ءارجلإ ( 8 ) رامثتسا نكمي له لأسي نأ لئاسل نكلو . ؟وحنلا ميلعت يف يكولسلا يفصولا هاجتلاا اذه رامثتسا بعصلا نم لعجي ،ةغلل يكولسلا هاجتلاا فيرعت ىلع ةرظن ءاقلإ نإ ةيتوص تاداع ةعومجم " اهنأب فرعُت نييكولسلا رظن ةهجو نم ةغللاف ؛وحنلا ميلعت يف هاجتلاا زفاح اهيفكي "زفاحلا لاكشأ نم ًلاكش اهنوك ،مهيأرب ىدعتت لاف ،ةئيبلا ( 9 )، اذهل ةباجتسلااو هدنع لصحتف ،نيعم روعشب رعشي وأ ةنيعم ةلمج" ةغللا ملكتم عمسي امدنع نوكتت زفاحلا ةباجتسلااف .ريكفتلا لاكشأ نم لكش يأب ةباجتسلاا هذه طبترت نأ نود نم ةيملاك ةباجتسا روصب ةطبترم ةيملاكلا يفو ."ةيوحنلا دعاوقلا وأ راكفلأا لخدت بلطتت لاو ،زفاحلاب ةرشابم ة ًلاثم يكسموشت دنع ىرنس امك نييرطفلا دنع ةغللا نإف لباقملا - لك ّنأ كلذو ،ةيعادبإ ةيلمع نأ نود ،لمجلاو ،تارابعلا نم هددعل ةياهن لا ام اهنم بكري نأ عيطتسي ملأا هتغل يه ةغلب ملكتم لمجلا هذه نوكت لا ام اضيأ مهفي ْنأ تاغللا نم ةغلب ملكتم لك عيطتسيو ،لبق نم هل ْتركذ دق ةغللا ّنأ يفني لا اذهو .لبق نم اهب عمسي مل يتلا كلت كلذ يف امب ،لمجلاو ،تارابعلا نم ىهانتي

ةحوتفم ةينب ةيرطفلا ةرظنلا باحصأ يأر يف اهنكل ،ةيْنب .(endedless) ةيؤرل ضرع ،يلي اميف يرظنلا .يوغللا باستكلاا ريسفت لوح ةيرطفلا ة 4 -3 يوغللا باستكلال ةرظنلا رييغتو ةدوعلا :ةيرطفلا ةيرظنلا. رشن يذلا هلاقم يف اهثب يتلا يكسموشت ءارآ لضفب يوغللا سردلا ىلإ ةيرطفلا ةيرظنلا ةدوع عم ( ةغللا ةلجم يف 1929 نّيبو .هسفن ةداعلا موهفم يف نعطو ةيكولسلا ةيرظنلا مئاعد ضوق هيفو ) ريثملا يموهفم ّنأ يثمل ةباجتسا ةغللا لمعتسن لا نحنف ؛نافوجأ ناموهفم امه ةباجتسلااو ٍر ٍّددحم يكولس حضاوو . ةردقلا يطعت ةيليوحت دعاوق وه لعفلاب مّلعتي ام امنإو ىلع ثدحتملل ام نأ يأ .يوحنلا عباطلا تاذ ةديدجلا لمجلا نم اهرصح بعصي عاونأ ديلوت سيل ُمّلَعَتُي لثمت ميهافم اهفصوب درفلا اهملعتي امنإو ،اهتاذ دح يف تاملكلا نم ةلسلس إ يمتنت اهنيعب ةئف اهيل ميهافملا هذه . ةسردملا نأ فيك" ،ةيوغللا ةرهاظلل ينلاقعلا مهفلا اذه لضفب ،يكسموشت نّيب دقو اهتاباسح نم طقست اهنلأ ؛يرشبلا يوغللا كولسلا ةقيقح انل حضوت نأ عيطتست لا ةيكولسلا اًطاشن ةيرشبلا ةغللا نوك يف ةلثمتملاو رشبلا دنع ةيوغللا ةيصوصخلا رابتعا ةيرظنلا اًينهذ "ةدارلإاو لقعلاب اًطبترم زايتماب اًيلقعو ( 10 ). يكسموشت لدتسا دقو ( 11 ) لفطلا اهب ملعتي يتلا ةقيرطلاب ةيوغللا ةرطفلا ةيرظن ىلع نأ حضاو" :لوقي ددصلا اذه يفو .نييكولسلا ءارآ ضحدل اهيلإ دنتسي ةجح اهلعجو ،ةغللا ًاروصت هتاذ يف روط دق ام ةغل بستكا يذلا لفطلا ةيفيك ىلع ّصني دعاوقلا نم ميظنتل ًايلخاد اهمهفتو اهلامعتساو لمجلا بيكرت ]…[ ،ةيديلوت دعاوق هتاذ يف ىمن دق لفطلا نإ لوقلا نكميف لفطلا ملعتف ."اهل ضرعتي يتلا ةيلولأا ةيوغللا تايطعملا ةظحلام للاخ نم اذه هلمعب ماق دقو اع ءاكذلا نوكي نأ هيف طرتشي لا ،نذإ ،ةغلل ملأا هتغلب ملكتلا ملعتي عيمجلاف ،هلماوع نم ًلامُ نم هعنم بيع ىلإ دوعي نأ نم دبلاف ،حيحص لكشب اهملعت نع سباح هسبح نإف .يرطف لكشب يتلا ةيوغللا دعاوقلا ناطبتسا ىلع هنيعت ةينهذ لامعأ زاجنإ - يكسموشت دقتعي امك - اهكلتمي اع ةيوغل تايلك لكش ىلع ةقلخ هنهذ يف لفطلا ءوض يف لفطلاو .ةيناسنلإا تاغللا اهب كرتشت ةم ةدوجوملا ةيوغللا ةرطفلا نإ لب ،ةيوغللا هتامولعمب يفتكي ًابوساح سيل ،ةيديلوتلا ةيرظنلا ةدودحم دعاوق نم ةيوغل روصل دودحم ريغ عاديإ ىلع هدعاست هدنع ( 12 ) ؛ ّنس يف أدبي لفطلاف ،لمج جاتنإ ) ثلاث وأ نيتنس وأ ةنس ( ةنيعم ،هرمع نم ) ًلاثم ةنماثلا ( يف حبصي ىتح ربكي نأ امو

،لبق نم اهعمس دق نكي مل ةريثك لمجب ةفلتخم ٍناعم نم هسفن يف امع ربعي نأ ىلع ًارداق نوكي ملعتي يك ؛ةسردملا ىلإ يتأيو ،ةميلسلا ريغ نم ةميلسلا لمجلا زييمتلا ىلع ًارداق نوكي هنأ امك كيل سيلو ، ةباتكلاو ةءارقلا لب ،بسحف اهلمعتسيو ةغللا بستكي لا لفطلاف ،نذإ .ًلامج نو يف دعاست يتلا ةردقملا كلتمي امك ،اهتاذب ةمئاق ةقيقح وه ملاكلا نأ هسفن تقولا يف فشتكي هعمتجم ءانبأ عم يوغللا لصاوتلا ةيلمع ( 13 ). ،ا ًذإ ،ةغللاف ىلجتت ثيح؛ناسنلإا عم دلوت ةيرطف ةكلم نع ةرابع يكسموشت دنع ءانبو كاردإو مهف ىلع ،نسللأا نم ناسل وأ ةغللاب قطان لك يف ةثوثبملا ةردقلا مكلت يف ايناديم مكلذ قحب لكشي يذلا يروص قسن للاخ نم كلذو ،ةيهانتملا ريغ لمجلا نم هل رصح لا ام دوجولا ةعيبط بسح ىلع ايثارو د ّدحلماو كسامتملا قسنلا اذه .يلقعلا بناجلل يكاردلإا ماظنلا ا نم ريثك يف يكسموشت اهيمسي ةماعلا ةمظنلأاو ةتباثلا ئدابملا نم ةلمج هماوق ،يناسنلإ تاغللا عيمج يف مكحتلا ىلع ةرداق اه ّنأ دقتعي يتلا تايلكلا يهو ؛ةيوحنلا تايلكلا :ــب تاماقملا تب اساسأ متهي يذلا )يلكلا وحنلا(عوضوم لكشت ىلإ تايلكلا هذهب ىدأ يذلا رملأا ؛ةيرشبلا ريسف ،ةغللاب قطانلا ملكتملا اهب زامني يتلا ةكلملا مكلتل ةبسنلاب ةبرجت لك ىلع ةقباسلا ىلولأا ةلاحلا قيرط نع ةماعلا ئدابملا نم ةصوصخلما تاغللا قاقتشا ةيفيك اذه هماقم يف ى سني نأ نود اعاضوأ ذختت نأ هسفن تقولا يف عيطتست يتلاو اهل ةمزلاملا ةيوغللا تاريغتملا لعف ةفلتخم ةغل لكب ةصاخلا دعاوقلا دلوت يكل ةنيابتموّ ( 11 ). 4 -3 -1 :)زاجنلإا( يملاكلا ءادلأاو ةيوغللا ةءافكلا. ىلع ،يديلوتلا هجذومن يف ،يوغللا ماظنلا نع ةيرطفلا تاروصتلا زكترت ةغللا ىلإ رظنلا يوغللا ةيافكلا يموهفم للاخ نم اًزجنم لامع اهرابتعابو ،ةيلخاد ةينب اهفصوب ة Linguistic Competence يملاكلا ءادلأاو ، Performance ةفسلفلا ىلع ةيوغللا ةيافكلا موهفم موقي . يهو ،هتغل دعاوقب ةينمض ةفرعم كلمي ناسنإ لك نأ اهدافم ةركف :ةيلاتلا - ةفرعملا كلت يأ ةينمضلا - غللا هطيحم نم اهبستكا يتلا هتغلب ربعي هلعجت ةيروعش لا ةيرطف ةكلم ةباثمب يو نم هعامس هل قبسي مل ولو ،هتغايصو ةغللا هذه لمج نم هانتم ريغ ددع مهف نم هنكمي اًريبعت ملأا هتغلل هباستكا نمض ةرطف اهبستكي ةنيعم دعاوق َقفو ،كلذ ناسنلإل متي .لبق ( 12 ) . فلؤي هب يذلا "يوغللا سدحلا"ـب يكسموشت هامس ام ربع ةيوغللا ةيافكلا هذه ىلإ لصوتيو ا ملكتم اهمدع نم ةيوحنلا لمجلا ةحصب مكحلا عيطتسي اهب يتلا نيناوقلا نم ةعومجم ةغلل يكسموشت( 1987 ،مامتهلاا ةريثملا ةيوغللا ةيافكلا نم ءزج يكسموشت دنع يوغللا سدحلاو .) ،مامتهلاا ةريثملا ةيوغللا لئاسملا ةظحلام" نم يناسللا ثحابلا نيكمت يف هتيمهأ نمكتو نيناوقلا طابنتساو "ةيوغللا ةيافكلا نمض ةنماكلا ةيوغللا ( 11 ) .

"ةيلخادلا ةغللا" موهفم ىلإ اًنمض ريشي ةيوغللا ةيافكلا موهفم يف يكسموشتو ( 17 ) يتلا ةردقم تسيل ،هدنع ،ةيوغللا ةيافكلا هذه نأ ريغ ،ملكتملا لقع يف ةينبلا ةركف يف هدنع لثمتت تناك كلذل ؛ةيديلوت ةردقم يه ام ردقب ةيريسفت يه يديلوتلا جهنملا ه ّجوت يتلا ةيساسلأا ةركفلا لئاسو نم ةدودحم ريغ لامج جتني نأ ملكتملا عيطتسي اهاضتقمب يتلا ةغللا يف ةيجاتنلإا ةمس نيب زيمي نأو ،لبق نم اهعمس نأ هل قبسي مل ةيهانتم ريغ ةديدج لامج مهفي نأو ،ةدودحم ةيوحنلا ريغو ةيوحنلا لمجلا ( 18 ) . ا موهفم امأ يملاكلا ءادلأ Performance وهف ،ريسوس يد دنع ملاكلل لباقملا ، هدوقت يتلا ةيوغللا ةيافكلل يلمعلا ذيفنتلا وه ءادلأا نأ يأ ،ةيوغللا ةيافكلل يلعفلا لامعتسلاا اًينمض ( 19 ) نمض ةنماكلا دعاوقلا ىلإ ةيعيبط ةروصب ةغللا ملكتم دوعي ءادلأا يف" هنلأ كلذو . ك ،ةيوغللا هتيافك "ملكتلا فورظ فلتخم يف ةغللا لمعتسا امل ( 20 ). سكعي لا دق ءادلأا نأ ريغ يتلا فورظلاو ماقملا لثم نم ،ةيوغل ريغ لماوعو فورظ ههجوت دق ذإ ؛ةيوغللا ةيافكلا لماك توافتلا كلذكو ،ءايعإو نايسن نم هيرتعي امو ملكتملل ةيسفنلا ةلاحلاو ،لوقلا اهيف زجني لا ىوتسملا يف لصاحلا دارفلأل يفاقث ( 21 ). ،يملاكلا ءادلأاب ةقيقدلا ةفرعملا ليبس يف ةيوغللا ةيافكلا ىلع ةيديلوتلا ةيرظنلا زكرتو اهنلأ – ا ًفنآ انركذ امك - دعاوق ءادأ يف ملكتملا هعبتيو ءادلأا هيلع ريسي يذلا ينمضلا ماظنلا يه للا ةيافكلا" ىلع يناسللا سردلا زكري نأ يغبني انه نمو .هتغل رهاظملا ىلع سيلو ،تاذلاب ةيوغ ةبسنلاب ديرجتلا لبقتي نأ نم ]يناسلل[ دب لاو .ةيافكلا هذه ساكعنا اهنوك ودعت لا يتلا ةيملاكلا ينثتسيف هتغل ملكت ناسنلإل حيتت يتلا ةغللا ةيلآ ةسارد يغبي امدنع يملاكلا ءادلأا تايطعم ىلإ ا اذه ةقفارملاو ةيوغللا ريغ رهاظملا ةجيتنلاب "ءادلأ ( 22 ) . 4 -3 -2. وحنلا ميلعتو باستكا ةيلاكشإو ةيرطفلا ةيرظنلا يف عبتت نأ يغبني يتلا ةيفيكلا نيب اهب قرفت ةيميلعت ةيجيتارتسا ةيرطفلا ةيرظنلا تمدق دقل امدنع يأ .ةيناثلا ةغللا وحن نوكي امدنع وأ )ملأا( ىلولأا ةغللا وحن نوكي امدنع وحنلا ميلعت ا ًوحن وحنلا نوكي باستكلااو ملعتلا يتيلمع نيب ا ًفنآ هيلإ راشملا قيرفتلا قفو ا ًملعتم وأ اًبستكم ينعأ ،ىلولأا ةيلاكشلإا نع انثيدح يف دودح نمض عقي يبرعلا وحنلا له ديدحت ةيلاكشإ ؟ملعتلا وأ باستكلاا باستكا يف هنأ يديلوتلا اهجذومن يف ةيرطفلا ةيرظنلا ىرت ددصلا اذه يف لأا ةغللا وحن ىلع هفرعت للاخ نم ةيرطفلا ةكلملا صئاصخ نع ملعي نأ ملعتملا جاتحي ،ىلو .هتغل وحنب ةينمضلا هتفرعم نكمت اهنمو اهكلمي يتلا ةيوغللا ةردقملا داعبأ و ،لباقملا يف نكل ةكلملا هذه ةقيقح ىلع فرعتي نأ ملعتملا جاتحي ،ةيناثلا ةغللا وحن ملعت ةيملع يف نأ دجن

هيعوطت ةيفيكو يف ةكلملا ةئيهت يف ةغللا كلت نم ةيوغللا تلاخدملا رود يتأي انهو ،ديدجلا وحنلل ا ةغللا وحن نأش كلذ يف هنأش ةكلملا يف اًبسوحم نوكيل هفييكتو ديدجلا وحنلا اذه باعيتسا ةيمهلأا يف ةياغ نيتيضرف ىلع ةيؤرلا هذه زكترتو .ىلولأا ( 23 ): ( 1 ) لماك ماظنو قسن وحنلا perfect system لثمأ ميمصت وذ optimal design ؛ ( 2 نأ ينعي امم تناك ةغل يأ نم ةيجراخلا قاسنلأا هغلبت يكل يرطف لكشب ممصم ةغللا زاهج ) ،اهعم لعافتت يتلا ىرخلأا ةينهذلا قاسنلأاو يلاثم لكشب بسانتت ةيعيبطلا تاغللا ءاحنأ .قطنلاو ركفلا ةمظنأ ةصاخو :ةيناثلا ةيلاكشلإا لوحو يلاكشإ ة وحنلل يفسلفلا دعبلا فيظوت ةيرظنلا ينبت نإف ، يف مهسي يديلوتلا اهجذومن يف ةيرطفلا ىلإ رظنلاو )وحنلا( نع ةثراوتملا ةيديلقتلا ةرظنلا زواجت ةغللا وه هتقيقح يف وحنلا نأ د ِّّدحت عادبإ ةيلمع ،انفلسأ امك ،يه يتلا ةيوغللا ةردقملا يأ ، ا ةيرطفلا دعاوقلا ُعومجم اهرطأ يذلا ةغللا ملكتم ىدل ةيوغللا ةيافكلا يف ةنزتخلم نم مغرلا ىلع ماظنل ةلماك ةيرطف ةيوغل ةردقم هيدل ،ملاكلا ةيلمعل ةيوغللا تايطعملا عم هتربخ ةيدودحم .هتغلل يوحنلا ماظنلا نم هنكمت يتلا يه يلاثملا ةغللا ملكتمل ةيعادبلإا ةردقملا هذهو .ملأا هتغل نلا سيل ماظنلا كلذ ةينمضلا ةفرعملا كلت هنكلو ،يديلقتلا يميلعتلا هموهفمب يرايعملا وح يف ةيللادلاو ةيتوصلا تانوكملا اهيف لعافتتو عادبلإاو قلخلا ةيصاخب زيمتت يتلا ةغللا دعاوقب ساسأ ىلعو .لبق نم عمسُت مل ةديدج تناك ْنإو ىتح ،همهفو لمجلا نم دحي لا ام جاتنإ ليبس لا نيب لعافتلا اذه ةينمضلا ةفرعملا كلت وحنلا فيرعت حبصأ ،ةغلل يعادبلإا رهظملاو وحن يلكلا وحنلا تانوكم نم اًيساسأ اًنوكم اهفصوب يلاثملا ملكتملا اهبستكي يتلا ةغللا دعاوقب ( 21 ) . 4 -3 -3 ةيرطفلا ةيرظنلل يديلوتلا جذومنلاو يبرعلا وحنلا. ةيناسنلإا ةغلل ةحضاو ةيروص جذامن ميدقت بناج ىلإ هروهظ ةيادب ذنم يديلوتلا وحنلا متهي ، ةيرظنلا هذه هتباجإ تقرأ يذلا لاؤسلا ناكو ،تاغللا ملعتو باستكا ةيلاكشلإ ريسفت ميدقتب ةبرجتلا رود نأ انفرع ام اذإ ؛هتغل ةفرعم نم هبستكي ام باستكا ىلإ ةغل ملكتم لصي فيك وه دحم ةفرعملا هذه ليكشت يف يوغللا هطيحم يف ةيجراخلا ؟ ا ًدج ٌدو

رظنلا قفو يبرعلا وحنلا ميلعتل حرتقم ميدقت لبقو ةيرطفلا ةي ةيرظنلا ئدابم ءوض يف ( يكسموشت ىري .ةغلل لفطلا باستكا ةيفيك مهفن نأ ةيادب يغبني ،ةيديلوتلا 1972 ومنلا نأ ) :ينعي ،هتغل تناك امهم ،لفطلا دنع يوغللا للا باستكا زاهجب دوزم وهو دلوي لفطلا نأ ــأ ةغ

Linguistic Acquisition Device نم هنكمي ةغلل ينلآا طيحلما لامعتسا نم هب ةصاخلا هتغل دعاوق طابنتسا لفطلا دلوي :طسبأ ريبعتبو . هتربخ عاستا للاخ نم هدنع ومنت ,ًايرطف ةثوروم ةبه يه يتلا ةغللا ةكلمب اًيجولويب دوزم وهو .ةيوغللا ب - زم يرطفلا يوغللا زاهجلا اذه نأ ةغل يأ ملعتل ةحلاص ةماعو ةيلك دعاوقب دو ( 22 ) ، صئاصخ ديدحت وه زيمتملا لفطلا لمعو ةغل /ملأا هتغل اًبلاغ يهو (اهل ضرعتي يتلا ةغللا ف .)طيحلما نم ةغل يأ ملعت ىلع ةيرطف ةردق هيدلو دلوي لب ،ءاضيب ةحفص هنهذو دلوي لا لفطلا ملاعلا تاغل لاع لا ذإ ؛هئاكذ ىوتسم ناك امهم أدبملاف .يوغللا باستكلاا ةيلمعو ءاكذلا نيب ةق ةردقمب دوزم يوغللا ماظنلا نأ نم قلطني ،ةيديلوتلا ةيرظنلل ا ًقفو ،يوغللا باستكلاا يف ماعلا ةيرطف ةيوحن للاخ نم لمجلاو بيكارتلا نم ّحصي لا امو ّحصي ام نيب زييمتلا ىلع ةردقلا اهيدل قب ةينمضلا يلاثملا ملكتملا ةفرعم ةيعادبإ ةردق يهو ،هتغل دعاو Creativity ةمس اهيف ةددجتم .ةدودحم دعاوق نم اهنأ نم مغرلا ىلع ،دحت لا يتلا ةيجاتنلإا نأو ،ةيوغللا ةرطفلا أدبم ضارتفا ىلع ىنبي نأ بجي ةغل يأ وحن ةساردل ىلولأا ةوطخلاف نم اهدوجو ىلع بترتي امو ،ةرطفلا هذه دوجوب وحنلا اذه ملعتم رعشي ةمسلاو ةيلكلا دعاوقلا ةينمض ةفرعم اًزيرغ ةغللا نبا بستكي اهب يتلا ةيوغللا ةيافكلا دوجو ىلع كلذكو ،ةغلل ةيعادبلإا سفن يف لؤافتلاو ةيسفنلا ةئيهتلا نم اريبك اًبناج عرزن نحن ،كلذ لعفن امدنعو .هتغل دعاوقب نبو ماظن اهنلأ ؛هتغل قوذتو ملعت ىلع لبقي هلعجت ؛ملعتملا ربس هيلع بجي هلقع يف ةيلخاد ةي .اهراوغأ يوحنلاو يتوصلا :اهبناوج عيمج يف ةغلل لماش فصو هنأ ىلع وحنلا ىلإ رظنُي نأ يغبني ةفرعملا لاإ يه ام ِّةغللا ةيماظنل ُةريسملا ةيوغللا ةيافكلاف .طقف ةلمجلل لايلحت سيلو ،يللادلاو لمشت لا يتلا ةيديلوتلا دعاوقلاب ةينمضلا ةللادلاو توصلا هكراشي لب بسحف وحنلا امك . ةيعادبإ ةكلم هرابتعا ىلإ ،يرايعم يدعاوق ملع نم وحنلا ىلإ ةرظنلا ريغُت نأ ،ا ًضيأ ،يغبني موقت ةدودحم ريغ ًلامج جتنت يتلا ةغللا لاح وه امك ،ةدودحم ريغ ًلامج دلوت ةدودحم تايلمع ىلع .ةدودحم تاوصأ نم أ بجي ةكلملا هذه نكل تايناكمإ" تاذ اهنلأ ؛ةيادبلا نم لغتست ن

عقي مث ،اهملعت وأ ،ةغللا باستكا لحارم نم ىلولأا ةلحرملا يف ةحوتفم نوكت ةدودحم ةيئاقتنا للاغتساب ةبرجتلا اهيفكت يتلا ةط َّسوملا ةصاخلا ةكلملا جوضن هلحرم يف اهتيبثت وأ اهقلاغإ "ةيفرعملاو اهنم ةيوغللا ةيرطفلا تلاهؤملا ( 21 ) . اهنيح عيطتسن ،ملعتملا نهذ يف ئدابملا هذهل سسؤن نأ عيطتسن امدنع نحنو هتّيرطف ةيقرت ةسراممو ،عامسلاب ومنت ةيلامعتسا ةيحان نمو ,ةيكاردإ ةيفرعم ةيحان نم يوغللا ماظنلا سردب كل ؛ةباتكو ءاقلإو ةباطخو راوحو ثيدح نم ةفلتخلما هروصب هتغايص ىلع د ُّوعتلاو ملاكلا ي ،هنهذ يف ةيلكلا دعاوقلل يميظنتلا يلخادلا ومنلا دادزيف ؛ةيوغللا ةرطفلا هذه هب لأمي ام بستكي هتغل َماظنو مءلاتي ام رايتخا ىلع هتغلل ةينمضلا هتفرعمب اًرداق حبصيو ( 27 ). طقف كلذ دنع . تلا بعصلا نم ةديدج فقاوم" يف وحنلا ئدابمل يعاولا مادختسلاا نم هنكمن نأ عيطتسن اهب ؤبن "راكتبلااو ليوحتلاو سايقلا نكمي انهو ،اهرصح وأ ( 28 ) هسدح ةيوقت نم ا ًضيأ هنكمن امك ، نم ةبقاعتملا تاملكلا نم ةعومجم لوح تامولعمب يلدي نأ ىلع" رثكأ اًرداق حبصيف يوغللا "ةغللا دعاوق نع ةفرحنم ةلمج وأ اًيوغل ةحيحص ةلمج فلؤت يه ثيح ( 29 ). نأ انيلع ،اًريخأو نم فلأتي يلخاد ماظن ةروص يف )ةيوغل تابيردت ربع( ملعتملل وحنلا مدقن دعب لاإ ةيناثلا متت لاو ،ىلولأا ءوض يف لاإ ةيناثلا مهفت لا ،ةيحطس ىرخأو ةقيمع تايلمع ةيرظنلل ةثيدحلا تايضرفلا نم كلذ يف نيديفتسم يبوساح قسن تاذ ىرغص ةيوندأ تايلمع دلأا اهجذومن يف ةيديلوتلا لمع ةيللآ اًراكفأو تاحرتقم مدق يذلا )ىندلأا دحلا جمانرب( يون تءاج يتلا تاديدجتلا زربأ نمو .ىرخلأا ةيفرعملا ةمظنلأا عم هقلاعتو نهذلا يف يوغللا ماظنلا نأ ةيوندلأا ةبراقملا اهب وحنلا مجعملا امه نينوكم نم نوكتي ا ًماظن هفصوب Lexicon قسنلاو يبوساحلا Computation ( 30 ). 5 ةمتاخلا. ةيرظنلا سسأو تايضرف ينبت نأ هللاخ نم حضوي ا ًحرتقمو ا ًروصت مدقي نأ ثحبلا لواح دقل :يبرعلا وحنلا ميلعت يف نيتنماكلا نيتيلاكشلإل ًلاولح مدقي ةيرطفلا ( 1 ،يبرعلا وحنلا له ديدحت ةيلاكشإ ) ةبسنلاب .ملعتلا وأ باستكلاا دودح نمض عقي ،هيقلتمل ( 2 لاكشإ ) يفسلفلا دعبلا فيظوت بايغ ةي .وحنلا ميلعت دنع ضيوقت لولحلا كلت يفو ةيرايعم دعاوق هفصوب )وحنلا( نع ةثراوتملا ةيديلقتلا ةرظنلل ديعقتلا اذه ماوق .يفرعملا دعبلاو يملعلا ديعقتلا ىلع موقت ةديدج ةرظنب اهلادبتساو،ةدماج ا ةردقملا هنأب وحنلا ريسفت نم أشني ،دعبلا كلذو عادبإ ةيلمع ،اهتقيقح يف يه يتلا ،ةيوغلل

ةردقملا كلت .ةغللا ملكتم ىدل ةيوغللا ةءافكلا يف ةنزتخلما ةيرطفلا دعاوقلا ُعومجم اهرطأ د ِّّدحت ينبت نإ ،اًريخأ .ةغللا ةكلم ماظنل ةيديلوتلا ةوقلا نم يجاتنلإا ه َماظن دمتسي يرطف عباط تاذ اسي وحنلا ميلعت يف ةيرطفلا ةرظنلا اهنوك يف ةفرعملل ةيجولويبلا ةرورضلا مهف ىلع ،اًيفرعم ،دع يرشبلا نئاكلا باستكا ةيفيكل ي ساسلأا ردصملا يه ،وحنلا اهدلوي يتلا ،ةغللا نلأ ؛ةيرطف .ةفرعملا : شماوهلا ناكوأ( 2002 : 18 ) 2 - مازللا 2001 : 18 3 - نيدلا جاتو يربص 2000 : 78 1 - مينغ 1973 : 132 هللادبع ؛ 1991 : 20 - 21 2 - نوتيزو نسح 1992 : 79 -82 1 - :هسفن عجرملا 99 -101 7 -2002 : 191 8 - قايسلا يف ةيكولسلا ةيرظنلا روظنم نم يفصولا هاجتلال ةسرامملا لاكشأو روصب قلعتملا راطلإا اذه يف ( ديعلب حلاص : ىلإ ةدوعلا نكمي يميلعتلاو يناسللا 1983 : 22 محمو ،ةيقيبطتلا تايناسللا يف سورد ) د ( ناديز ىفطصم 1983 : 93 ( يناسح دمحأو ،ةيوبرتلا اهتاقيبطتو ملعتلا تايرظن :) 2000 : 21 يف تاسارد :) ةيقيبطتلا تايناسللا - ( ديجلما دبع زيزعلا دبعو زيزعلا دبع حلاصو ،تاغللا ةيميلعت لقح 1918 : 182 ةيبرتلا :) .راطلإا اذه نع تثدحت يتلا عجارملا نم اهريغو ،سيردتلا قرطو 9 - ايركز 1983 : 73 10 - نافلغ 2010 : 10 1 1 -1912 : 22 12 - ايركز ،ةيوغللا ةرطفلا ةيرظن حرش لوح رظني 1981 : 71 يميمتلاو؛ 2003 : 23 13 - يكسموشت 1912 : 22 ةغلل لفطلا باستكا يف يكسموشت ةيؤر حرش لوح رظنيو ؛ - ةريامع 1981 : 22 ايركز ؛ 1981 : 18 يميمتلا رظني ؛ 2003 : 23 11 - وشت رظني يكسم 1993 حيتف .م :رت، 12 - يكسموشت لاثملا ليبس ىلع رظنا 1918 : 101 11 - ايركز 1981 : 38 17 ةيلخادلا ةغللا Language -I نسربسي ركفملا ةركف ىلع دكؤيل يكسموشت هب ءاج رخآ حلطصم Jesperson ةرابع يهو ،وه هلمج ةغايص يف ههجوت ملكتملا لقع يف ةينبلا نع ام ةركف كانه نأ يف لكشت ةيلخاد ةينب نع ملكتملا همدختسيو ملعتملا هبستكي ،ةغللا ملكتي يذلا صخشلا لقع رصانع نم ارصنع - يلاثملا عمتسملا the speaker-hearer يلكلا وحنلا نم ساسأ نوكم يهو Universal Grammar يكسموشت قلطي لباقملا يف . ةيجراخلا ةغللا حلطصم E-Language ثدحتي يتلا ةغللا ىلع يد تاحلطصم يف "ناسللا" يأ ،صخشلا اهب يكسموشت رظني( ريسوس 1993 : 80 -81 .)حيتف .م ةمجرت ، 18 - يلع رظني 2009

19 - يكسموشت 1917 : 121 20 - ايركز 1981 : 33 21 - يكسموشت 1970 : 13 22 - ايركز 1981 : 31 23 - يكسموشت 1992 ، 2001 21 - لاثملا ليبس ىلع رظني 1917 : 101 22 دعاس دقو لفطلا عم اًيرطف دلويو ،ةماع ةيوحن دعاوقب دوزم ،لماكتم يوغل ماظن دوجوب ضارتفلاا اذه - دق نيب ا ًقيثو اًطبر طبرو ،ةيبنجلأا تاغللا ميلعت نم اريثك لهسو ،ىلولأا ةغللا باستكا ةيلمع مهف ىلع دعاس .ةيقيبطتلا تايناسللاو ةيرظنلا تايناسللا 21 - يرهفلا ي سافلا 1998 : 11 27 - دياعلا 2007 28 - رابلا 2011 29 - ايركز 1983 : 127 30 - يكسموشت رظني 1992 لصفلا : 3.