NOM : Prénom :
Histoire 5
ème: DEVOIR MAISON
Pourquoi, au IX e siècle, le géographe arabe al-Ya'qûbi a t-il surnommé Bagdad le «nombril de la Terre » ?
cf. manuel p.14 &17 & le site http://hg.moitel.free.fr/
Appréciation :
Signature desparents
/20
Important :
- Un point sera soustrait si, à la vérification du cahier, la signature est absente.
L’orthographe est notée sur 2 points qui te seront restitués à condition, qu'au prochain cours, tu aies corrigé toutes tes fautes.
Doc. 2 : La fondation de Bagdad
En apercevant cette localité qui n'est encore qu'un tout petit village le calife Al-Monsour, fondateur de la cité, aurait prononcé ces mots.Par Dieu, c'est bien l'emplacement de la ville que je dois fonder, où je dois vivre et où règneront mes descendants. Les princes en avaient perdu la trace. Cette
«île» bordée par le Tigre à l'est, par l'Euphrate de l'autre côté se révèlera le carrefour de l'univers. C'est là qu'aborderont les navires qui par le Tigre viendront de Basra. C'est là que s'échangeront les marchandises en
provenance de Mossoul, d' Arménie et d' Asie. Par Dieu, j'édifierai cette ville qui sera ma capitale et la capitale la plus prospère de la terre !
D'après un historien arabe du IX e siècle
QUESTIONS :
Orthographe & rédaction :
Ensemble documentaire 1 : le calife et la rayonnement culturel de Bagdad Ensemble documentaire 1 : le calife et la rayonnement culturel de Bagdad
3
4
5
-> ensemble doumentaire 1 :
1) Situer Bagdad. De quelle dynastie devient-elle la capitale ?
2) Qui sont Al-Rachid et Al-Monsour ? Qu'ont-ils fait pour Bagdad ?
3) Quels sont les deux éléments expliquant que Bagdad est appelée le "nombril de laTerre".
4) Montrer que le palais du calife est luxueux.
5) De quelles manières Bagdad rayonne-t-elle dans le domaine scientifique ?
6) Quel est le rôle du calife dans le rayonnement culturel et scientifique de sa capitale ?
QUESTIONS :
-> ensemble doumentaire & doc. 4 :
7) Quels sont les intérêts du site (le lieu de l'emplacement de la ville) et de la situation (par rapport aux autres villes et civilisations) de cette capitale ?
8) Pourquoi la ville s'est-elle développée autour du port et du marché ?
9) Relever les bâtiments qui ont : -> une fonction religieuse -> une fonction commerciale -> une fonction politique -> une fonction culturelle
10) Relever les indices qui montrent le dynamisme de Bagdad.
Q UESTIONS :
-> ensemble doumentaire n°3 :
1) Quels produits s'échangent à Bagdad ?
2) Montrer que Bagdad est un carrefour commercial du monde musulman, mais ausi internationnal.
3) Quels sont les modes de transport de ces marchandises ?
Ensemble documentaire 2 : l'organisation de l'espace urbain de Bagdad Ensemble documentaire 2 : l'organisation de l'espace urbain de Bagdad
6
7.Reconstitution de Bagdad au
IXe s. 9
8. Schéma de l'extension urbaine
Ensemble documentaire 3 : Bagdad, coeur commercial du monde musulman Ensemble documentaire 3 : Bagdad, coeur commercial du monde musulman
10. Bagdad, carrefour commercial du IX e s.
SYNTHÈSE : A l'aide de vos réponses précédentes et des titres des 3 dossiers documentaires, expliquer pourquoi Bagdad a-t-elle pu être appelée le « nombril du monde ».
GRILLE DE COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES EN HISTOIRE / GÉOGRAPHIE
COMPÉTENCES DISCIPLINAIRES A CA NA Évolution
Restituer des
connaissances Maîtrise & utilisation des notions et connaissances étudiés en cours
Réutiliser les compétences
sélectionner des documents pertinents pour répondre aux questions Croiser & mettre en relation plusieurs informations
Relever et prélever des informations dans un document
dans un texte
d'une légende, d'un croquis, d'un plan sans une biographie
dans une image une chronologie
réaliser
Rédiger des réponses correctes et pourvues de sens .
(le lecteur doit pouvoir comprendre, sans avoir à connaître les questions)
Rédiger une synthèse organisée et structurée
A : acquis CA : en cours d’acquisition NA: non acquis
11. caravane miniature du XIII es
