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Feuille d’exercices (variations) I

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Feuille d’exercices (variations)

I

Soitf la fonction définie surRpar f(x)=x3+x−10.

1. Calculer f(x) puis démontrer que f est crois- sante surR.

2. Calculer f(2).

3. En déduire le signe de f surR.

II

Soitf la fonction définie surRpar f(x)=x3−3x−18.

1. Calculer f(x) puis étudier le sens de variation de f.

2. Déterminer le signe de f(x) sur ]− ∞; 1].

3. (a) Vérifier que f s’annule en 3.

(b) Déterminer le signe def(x) sur [1 ; +∞[.

(c) Sur quel intervalle a-t-onx3É3x+18 ?

III

Dans une entreprise qui produit du savon liquide, une étude a permis de modéliser le coût moyen de production d’un hectolitre de savon lorsquexhecto- litres sont produits. Ce coût moyen de production est modélisé par la fonction f définie sur ]0 ; +∞[ par :

f(x)=0,5x+8 x.

Il est exprimé en milliers d’euros. On note C sa courbe représentative de f dans un repère ortho- normé d’unité 1 cm.

1. (a) Calculer la dérivée de f.

(b) Expliquer pourquoi f(x) a le même signe quex−4.

2. Déterminer le sens de variation de f et construireC.

3. Le prix de ventep(x) de l’hectolitre dépend de la quantité vendue :

p(x)=0,8x+13.

avecp(x) en milliers d’euros etxen hectolitres.

(a) Tracer la représentation graphique de p dans le même repère queC.

(b) Déterminer graphiquement l’intervalle dans lequel doit se situer la production pour que l’entreprise soit bénéficiaire.

4. Retrouver par le calcul les résultats de la ques- tion 3.(b)

IV Position d’une courbe et d’une tan- gente

Soitf la fonction définie surRpar f(x)=x3−3x2+1.

On note C sa courbe représentative dans un re- père³

O; −→ i ;→−

j ´

orthonormé d’unité 2 cm.

1. Caculer f(x).

2. Étudier le sens de variation de f et construire son tableau de variation sur [−1 ; 3].

3. Déterminer une équation de la tangente (T) à cette courbeC au point d’abscisse 1.

4. Soitg la fonction définie par g(x)=f(x)−(−3x+2).

(a) Justifier queg est croissante surR.

(b) Calculerg(1).

(c) En déduire le signe deg(x) surR.

(d) Sur quel intervalle a-t-onf(x)Ê −3x+2 ? Que peut-on en déduire pour la courbeC et la tangente (T)?

5. Construire la courbeC, la tangnte (T) et les tan- gentes àC aux points d’abscisses 0 et 2.

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