• Aucun résultat trouvé

UNIVERSIT ´E DE SAVOIE L1-MASS–S1 2005–2006 Contˆole continu n

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "UNIVERSIT ´E DE SAVOIE L1-MASS–S1 2005–2006 Contˆole continu n"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

UNIVERSIT ´E DE SAVOIE L1-MASS–S1 2005–2006

Contˆole continu no1 - Statistiques Mercredi 30 novembre 2005 – dur´ee : 2 heures Calculatrices autoris´ees. Une feuille A4 manuscrite autoris´ee.

Il sera tenu le plus grand compte, dans l’appr´eciation des copies, du soin apport´e `a la pr´esentation, aux raisonnements et aux calculs.

Exercice 1

Voici le tableau de l’´evolution par trimestre du PIB de la zone euro sur la p´eriode 2003-2004 :

trimestre 03 T1 03 T2 03 T3 03 T4 04 T1 04 T2 04 T3 04 T4

Valeur() 0,0 -0.2 0.6 0.4 0.7 0.5 0.3 0.2

() Variation (en %) du PIB

Donn´ees : Rapport annuel de la banque centrale du Luxembourg 2004 1. Comment est calcul´ee la variation en pourcentage du PIB d’un trimestre sur

l’autre ?

2. Donnez la variation moyenne (en pourcentage) sur toute la p´eriode. De quelle moyenne s’agit-il ?

Exercice 2

Voici les donn´ees brutes obtenues sur l’´evolution en volumes du commerce ext´erieur de la zone euro en 2003 et 2004 :

Mois 01/03 02/03 03/03 04/03 05/03 06/03 07/03 08/03

Valeur() 103 103 110 107 106 108 117 95

Mois 09/03 10/03 11/03 12/03 01/04 02/04 03/04 04/04

Valeur() 114 124 112 112 103 110 127 117

Mois 05/04 06/04 07/04 08/04 09/04 10/04 11/04 12/04

Valeur() 115 124 125 105 120 126 125 122

() indice des volumes `a l’exportation (2000=100)

Donn´ees : Rapport annuel de la banque centrale du Luxembourg 2004 1. Etablir la distribution en regroupant dans les classes [95,110[, [110,115[,

[115,120[ et [120,130[.

2. Compl´etez le tableau de la question pr´ec´edente avec les fr´equences, puis les fr´equences cumul´ees ascendantes et les centres des classes.

3. Quelle est la population ´etudi´ee ? Quel est le caract`ereX ´etudi´e ? Quelle est sa nature ?

4. Calculez la moyenneX, la variance V(X) et l’´ecart typeσX

Références

Documents relatifs

Inventez des r´ ecurrence, avec leurs solutions, demandant des m`thodes vues en cours et dans le livre, telles que le changement de variable, le changement de codomaine,

Pr´ esenter ces donn´ ees sous forme de tableau d’une distribution statistique en effectifs, fr´ equences, fr´ equences cumul´ ees (croissantes).. Calculer les

(iv) Si le pr´el`evement n’est constitu´e que de cellules saines (que l’individu souffre de la malformation ou non), le test peut les classifier comme anormales avec un

A l’aide de la commande plot, tracer les solutions pour des constantes d’int´ egration C1 qui varie de −10 ` a −1 en prenant des valeurs enti` eres3. Imposer des conditions

(1) Calculer en pourcentage les fr´ equences de la r´ epartition, selon la masse mesur´ ee par ces 1000 ´ el` eves, puis calculer les fr´ equences cumul´ ees croissantes et compl´

Indiquer en montrant le calcul la moyenne de cette s´erie.. Indiquer la m´ediane de cette s´erie en indiquant

Repr´ esenter la s´ erie par la courbe des fr´ equences cumul´

Alignement global: Deux s´ equences de prot´ eines appartenant ` a la mˆ eme famille, ´ etudes phylog´ en´