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soutenues par les syndicats de la FSU : SNCS, SNEP, SNETAP

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Academic year: 2022

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Le 22 mars 2011 ELECTIONS au CNESER

Collège enseignants-chercheurs, enseignants et chercheurs

Votez et faites voter pour les listes SNESUP-FSU

soutenues par les syndicats de la FSU : SNCS, SNEP, SNETAP

Avec l’application de la loi LRU et des RCE, combinée aux appels à projets du Plan Campus et du Grand Emprunt (Equipex, Labex, Idex), les dégâts s’amplifient dans les établissements : difficultés financières dans toutes les composantes (UFR SHS, IUT, IUFM, gestion de la masse salariale, …), risque de fermetures de formation et de mise en cause de pans entiers de recherche, augmentation de la précarité, …. Le gouvernement se défausse de ses responsabilités sur les établissements d’enseignement supérieur et les laboratoires, enfermés dans une gestion étroite de la pénurie, incompatible avec un projet scientifique. Il veut

limiter l’Enseignement Supérieur à quelques pôles d'excellence et cantonner des « Pôles Universitaires de Proximité » au cycle Licence, au détriment d'un maillage territorial équilibré garant de la richesse du lien enseignement recherche. Un nouveau cycle licence ne peut se passer d’amélioration substantielle de l’encadrement pour la réussite d’une population étudiante diversifiée, au risque de devenir un diplôme terminal pour de nombreux étudiants intégrant des modules de professionnalisation au rabais. Au contraire, il faut garantir un enseignement supérieur et une recherche publics au service de tous.

P OUR

Une réelle démocratisation de l'enseignement supérieur assurant les conditions de réussite dans leurs études de tous les étudiants.

Un cadrage national de formations diversifiées et rénovées permettant la poursuite d’études et la sortie qualifiante, reconnues par des diplômes nationaux.

Le rapprochement de l’ensemble des formations supérieures publiques.

Des dispositifs pédagogiques diversifiés et des parcours aménagés.

Des mesures d’urgence pour la formation des enseignants.

P OUR

Des orientations de recherche débattues démocratiquement, le respect des libertés académiques dans l'ensemble des établissements.

Des critères d'évaluation de la recherche, des formations et des établissements élaborés par des instances démocratiques comprenant une majorité d'élus.

Un maillage territorial cohérent assis sur des coopérations scientifiques librement choisies en France et à l'international.

P OUR

Des créations d’emplois statutaires, des moyens et des crédits récurrents suffisants.

Des critères clairs et objectifs de répartition des budgets et des postes aux établissements

Des élu-e-s des syndicats de la FSU parmi vous, dans vos établissements ;

compétents sur les dossiers ; faisant entendre votre voix ; représentant la diversité

des personnels , porteurs des valeurs d’un syndicalisme indépendant, de lutte , de

propositions et de transformation sociale.

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Le 22 Mars au CNESER, dans tous les collèges Votez pour les listes des syndicats de la FSU

pour la défense du service public, de ses personnels, de leurs statuts et des missions

pour un enseignement supérieur et une recherche publique au service de TOUS

Les syndicats de la FSU (SNESUP, SNCS, SNEP, SNETAP, SNASUB, SUP’EQUIP, SNICS, SNUAS-FP, UNATOS…)

Agissent pour défendre la fonction publique, le

service public et leurs personnels sur tous les terrains (statuts, précarité, arrêt des suppressions d’emplois, retraites, dépendance,

…). Dans l’enseignement supérieur et la recherche, ils s’opposent à la restructuration à

marche forcée (regroupements, fusions, Equipex, Labex, Idex, …), qui conduit à un enseignement supérieur et une recherche à plusieurs vitesses, à l’opposé des exigences démocratiques et des besoins des étudiant.

CONTRE :

la concurrence - renforcée par la loi LRU - entre établissements, personnels, étudiants l’accroissement de la précarité dans l’enseignement supérieur

des licences terminales ou sélectives, contre la sélection en Master la dévastation de la formation des enseignants

le développement de l’enseignement privé

une recherche pilotée par les orientations de la SNRI et les appels d’offre

POUR :

un maillage territorial correspondant aux besoins sociaux des formations à la hauteur du défi de la démocratisation

le rapprochement de l’ensemble des formations supérieures publiques un budget et des créations d’emploi correspondant aux besoins

la défense de l’emploi statutaire, le respect des statuts et les missions de service public la collégialité et la vie démocratique dans les établissements

le respect des missions du CNESER et des élu(e)s

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