« UN TOUT »
Œuvre de Hélène Charland, artiste peintre de la région de Victoriavill
eMessage d’accueil
Les membres du Comité organisateur sont fiers de vous accueillir dans la belle région de Victoriaville à l’occasion du 32e Colloque de l’AQIISM. Le thème de cette année, « Santé physique et mentale : deux expertises, une même profession! », est une invitation à réfléchir sur les enjeux de notre pratique.
Toutes les infirmières peuvent en témoigner, la santé physique et la santé mentale sont intimement liées. Pourtant, les infirmières œuvrant en soins généraux se sentent souvent démunies face aux problèmes de santé mentale de leurs clients. De même, les infirmières en santé mentale ont parfois négligé la mise à jour leurs compétences en santé physique. Ce colloque propose de rétablir les ponts entre ces deux expertises qui caractérisent la profession infirmière. Nous souhaitons ainsi faire éclater les frontières et faire en sorte que la santé mentale envahisse le champ de pratique de la santé physique de la même manière que la santé physique s’intègre totalement dans le champ de la santé mentale.
La programmation riche et diversifiée met aussi en valeur différentes initiatives et réalisations de collègues infirmières œuvrant dans le domaine de la santé mentale et de la psychiatrie.
Au plaisir de vous rencontrer !
Sonia Plourde Lise Laberge
Présidente du Comité organisateur Présidente de l’AQIISM
Les journées de formation continue et le colloque sont en processus d’accréditation.
Merci à nos partenaires
RENSEIGNEMENT GÉNÉRAUX
MODALITÉS D’INSCRIPTION
Inscription en ligne sur le site internet aqiism.org
Les droits d’inscription pour l’ensemble des activités du Colloque incluent les pauses santé, les déjeuners, les dîners, le souper du jeudi, la soirée musicale, les actes du colloque disponibles sur le site web, les conférences et les ateliers. Par ailleurs, il est possible de s’inscrire uniquement pour une journée ou pour la soirée du jeudi. Le paiement s’effectue par PayPal ou par chèque libellé au nom de l’AQIISM.
Un reçu sera remis à chaque participant s’étant inscrit aux activités.
REMBOURSEMENT
Pour obtenir un remboursement, vous devez signaler votre annulation par écrit. Cette demande d’annulation doit être reçue au secrétariat de l’AQIISM au plus tard le 5 mai 2015, soit 15 jours avant la tenue du colloque. Un montant de 30 $ sera retenu afin de couvrir les frais administratifs. La substitution d’un participant est autorisée sans préavis.
L’AQIISM se réserve le droit d’annuler le colloque et le cas échéant, les frais d’inscription seront intégralement remboursés. En cas d’annulation du colloque, l’AQIISM limite sa responsabilité aux droits d’inscription déjà versés.
Secrétariat de l’AQIISM
CP 89022 CSP MALLEC, Île-Bizard, Québec, H9C 2Z3
Téléphone 1 (866) 272-2856 / Télécopieur 1 (888) 276-1633 / info@aqiism.org
FORFAIT HÉBERGEMENT
La réservation de l’Hôtel est la responsabilité du participant. Pour bénéficier du tarif préférentiel, les réservations doivent se faire avant le 20 avril 2015. Le tarif est de 114 $ pour une chambre en occupation simple ou double.
IMPORTANT : Au moment de la réservation, vous devez mentionner votre participation au colloque de l’AQIISM
Réservations : 1-866-969-0533 # 0 ou 1-819 758-0533 Hôtel Le Victorin
19, boul. Arthabaska Est
Victoriaville, QC Canada G6T 0S4
CONSEIL D’ADMINISTRATION DE L’AQIISM Lise Laberge, présidente
Marie-Josée Poirier, vice-présidente Dominique Boudreau, secrétaire Johanne Doucet, trésorière Kelly Brennan, conseillère Christine Genest, conseillère Karine Poirier, conseillère
Élise Salesse-Gauthier, conseillère Raynald Caron, conseiller
COMITÉ ORGANISATEUR DU COLLOQUE 2015
Sonia Plourde, CSSS d’Athabaska et de l’Érable, présidente Sylvie Constant, CSSS d’Athabaska et de l’Érable
Normand Vachon, CSSS de l’Énergie France Brochu, Cégep de Victoriaville Chantal Desrochers, Cégep de Victoriaville Johanne Doucet, CSSS de l’Énergie Karine Poirier, IUSM de Québec
Mercredi 20 mai 2015
8h30 à 16h30 : Formation précolloque
• À la conquête de l’évaluation de la condition mentale!
• Mesures restrictives en psychiatrie: mieux comprendre pour mieux soigner
• Évaluation de la condition physique
SÉANCE D'AFFICHAGE
Les affiches seront exposées tout au long du colloque.
Profitez des pauses santé pour découvrir d’autres réalisations en santé mentale et échanger avec les concepteurs et conceptrices.
7 h 00 à 8 h 15 Déjeuner, accueil et inscriptions 8 h 15 à 9 h 45 Assemblée générale annuelle 9 h 45 à 10 h 15 Pause santé et visite des exposants 10 h 15 à 10 h 30 Mot d’ouverture du colloque 2015
10 h 30 à 11 h 00 Santé physique et mentale : Pouvez-vous répéter la question ?
11 h 00 à 12 h 00 Conférence de madame Lucie Tremblay, présidente-directrice générale de l’OIIQ 12 h 00 à 13 h 30 Dîner
13 h 30 à 14 h 30 Ateliers du bloc A
14 h 30 à 15 h 00 Pause santé et visite des exposants 15 h 00 à 16 h 00 Ateliers du Bloc B
16 h 30 Défi « On bouge pour la santé mentale! »
19 h 00 Cocktail
19 h 30 Souper et soirée musicale
Jeudi 21 mai 2015
7 h 30 à 8 h 45 Déjeuner, accueil et inscriptions
8 h 45 à 9 h 45 Conférence de madame Danielle Fleury, directrice des soins infirmiers au ministère de la Santé et des Services sociaux
9 h 45 à 10 h 45 Conférence de madame Myriam Hayes et monsieur Olivier Jackson du CNESM 10 h 45 à 11 h 30 Pause santé et visite des exposants
11 h 30 à 12 h 30 Ateliers du Bloc C 12 h 30 À 13 h 30 Dîner
13 h 30 à 14 h 45 Conférence monsieur Frédéric Dion, aventurier 14 h 45 à 15 h 00 Mot de clôture
Vendredi 22 mai 2015
HORAIRE EN BREF
DU COLLOQUE
FORMATION # 1 :
À LA CONQUÊTE DE L’ÉVALUATION DE LA CONDITION MENTALE!
Objectif général
À la fin de la formation, l’infirmière sera en mesure d’évaluer la condition mentale et procéder à l’examen mental.
Description
Le CHU de Québec et l’Institut universitaire en santé mentale de Québec unissent leurs forces pour offrir une formation renouvelée sur l’évaluation de la condition mentale. Basée sur une approche par compétences, les formateurs vous conduiront à travers une expérience unique qui vous permettra de parfaire vos habiletés pour l’évaluation de la condition mentale et la réalisation d’un examen mental. Pour ce faire, différentes méthodes pédagogiques seront utilisées tel que l’exposé, des exercices et des simulations.
Détenteur d’une maîtrise en sciences infirmières, Philippe œuvre au CHU de Québec à titre de conseiller en soins spécialisés en santé mentale. Engagé dans le développement de la pratique infirmière, il a donné plusieurs formations sur l’évaluation de la condition mentale.
PHILIPPE ASSELIN
Conseiller en soins spécialisés – santé mentale
Conseillère en soins infirmiers à l’Institut universitaire en santé mentale de Québec, elle est détentrice d’une maîtrise en gestion de la formation et d’un DESS en santé mentale.
Elle exerce un rôle conseil en matière d’orientation, de développement et d’avancement de la pratique infirmière.
ISABELLE MURRAY
Conseillère en soins infirmiers
FORMATION # 2 :
MESURES RESTRICTIVES EN PSYCHIATRIE: MIEUX COMPRENDRE POUR MIEUX SOIGNER
Objectif général
Cette formation a pour objectif principal de comprendre les effets possibles de l’utilisation des mesures restrictives tant chez les usagers que chez le personnel infirmier et par conséquent d’apprécier au passage le rôle crucial assumé par le personnel infirmier. Afin d’atteindre cet objectif, nous mobiliserons différentes sources de connaissances que celles-ci soient d’ordre épistémologiques, théoriques ou cliniques. Nous discuterons de l’importance de la recherche critique en sciences infirmières au regard de l’utilisation des mesures restrictives en psychiatrie et présenterons l’état des connaissances actuelles. Les dimensions cliniques (notamment celles des sphères éthiques et légales) seront aussi abordées et feront l’objet d’une discussion entre les conférenciers et les participants.
DAVE HOLMES
Inf., PhD - Professeur titulaire, École des sciences infirmières, Université d‘Ottawa
Professeur titulaire et aussi titulaire de la Chaire de recherche universitaire en soins infirmiers médico-légaux.
À ce jour, le professeur Holmes a reçu des subventions de recherche, des IRSC et du CRSH à titre de chercheur principal afin de travailler sur son programme de recherche axé sur la gestion des risques en soins infirmiers médico- légaux ainsi qu‘en santé publique.
ETIENNE PARADIS-GAGNÉ
Conseiller clinique en soins infirmiers à l‘Institut Philippe-Pinel de Montréal.
Etienne est responsable de la coordination des projets de recherche, ainsi que du développement de la pratique infirmière, de la formation et des stages. Il possède un baccalauréat en Sciences Infirmières et un MBA de l‘Université Laval, et complète présentement une maîtrise en Droit et Politiques de la Santé à l‘Université de Sherbrooke, spécialisée en psychiatrie légale.
FORMATION PRÉCOLLOQUE
MERCREDI 20 MAI 2015
FORMATION # 3 :
ÉVALUATION DE LA CONDITION PHYSIQUE
Objectif général
Examen clinique centré sur des alertes en santé physique en contexte de pratique infirmière en santé mentale. Alertes respiratoire, cardiaque, neurologique et abdominale.
Description
Les problèmes de santé sont complexes et il est fréquent qu’une personne présente simultanément les symptômes d’affections physique et mentale, ou diverses réactions psychosomatiques ou encore de multiples effets secondaires à certains médicaments qui requièrent une observation vigilante et prudente. Dans une perspective de sécurité des soins pour les patients, il est dès lors requis que toute infirmière œuvrant en santé mentale soit apte à évaluer l’état de santé physique et d’identifier certaines alertes cliniques physiologiques. Ces éléments de la pratique infirmière requièrent la capacité d’effectuer un examen clinique centré sur un symptôme en particulier pour être en mesure d’identifier correctement, en tout temps et quel que soit le contexte, les besoins de santé des personnes dont elle est responsable, de repérer les alertes cliniques et de communiquer au bon moment ses observations aux autres membres de l’équipe interdisciplinaire. Le but de cette formation est d’approfondir les connaissances de la pratique de l’examen clinique centré sur un symptôme en particulier des fonctions respiratoire, cardiaque, neurologique ainsi que de l’abdomen dans le but d’identifier les alertes cliniques associées à ces fonctions.
Infirmière, professeure associée en sciences infirmières à l‘UQTR, professeure invitée à l‘Université de Lausanne;
formatrice dans des activités de formation continue professionnelle;
expérience clinique de plus de 25 ans à l’Institut de cardiologie de Montréal;
Présidente du comité de la formation infirmière de l’OIIQ. Experte légale en soins infirmiers.
ODETTE DOYON
Inf., Ph.D.
FORMATION PRÉCOLLOQUE 8 H 30 À 16 H 30
MERCREDI 20 MAI 2015
PRÉ-INSCRIPTION AU COLLOQUE 19 H 30
2 h
JEUDI 21 MAI 2015
DÉJEUNER, ACCUEIL ET INSCRIPTIONS 7 H 00
ASSEMBLÉE GÉNÉRALE ANNUELLE
• Remise de la bourse d’études
• Remise du prix du Membre émérite
• Tirage du forfait remis par l‘Hôtel le Victorin
8 H 15
PAUSE SANTÉ -
Commanditée par• Visite des exposants et séance d’affichage
9 H 45
MOT D’OUVERTURE DU COLLOQUE 2015
• Lise Laberge, inf. M.Sc., présidente de l’AQIISM
• Christine Laliberté, inf. B.Sc., directrice du programme santé mentale adulte et dépendance du CIUSSSMCQ
10 H 15
SANTÉ PHYSIQUE ET MENTALE : POUVEZ-VOUS RÉPÉTER LA QUESTION ?
Jeu questionnaire à la fois ludique et scientifique qui vous permettra de tester vos connaissances en regard des données récentes sur la santé physique et la santé mentale. Une excellente occasion de s’actualiser tout en s’amusant!
Animatrice : Johanne Doucet, inf. B.Sc., M. Sc. (adm), coordonnatrice intérimaire 1re et 2e ligne santé mentale, CSSS de l‘Énergie
Vulgarisatrice scientifique : Christine Genest, PhD., professeure adjointe Faculté des sciences infirmières Université de Montréal
10 H 30
1 h 15 min
1 h 30 min
30 min
15 min
30 min
Madame Lucie Tremblay, inf. Ph.D. Présidente directrice générale de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec
Biographie :
Madame Lucie Tremblay a été élue présidente-directrice générale de l‘Ordre des infirmières et infirmiers du Québec, le 28 octobre 2012, par les membres du Conseil d‘administration élus de l‘organisme.
Avant son élection à la présidence de l‘Ordre, madame Tremblay assumait les fonctions de directrice des soins infirmiers et des services cliniques du Centre gériatrique Maimonides Donald Berman et de directrice par intérim des soins infirmiers et services spécialisés au CHSLD juif de Montréal.
Elle a aussi œuvré dans le milieu de l‘enseignement et compte à son actif de nombreuses conférences et présentations dans les domaines de la gériatrie, des maladies chroniques, de la gestion et du leadership.
Description :
Les personnes présentant un trouble mental ont une espérance de vie de dix ans de moins que la population en général. Cette situation peut s‘expliquer ainsi : soit parce que leur problème de santé n’est pas dépisté, soit parce qu’elles n’ont pas accès au suivi recommandé. En raison de leur habilitation, les infirmières peuvent faire la différence et jouer un rôle déterminant.
En santé mentale comme dans d‘autres secteurs cliniques, la fragmentation des soins n‘est plus une option. Pour ce faire, il est impératif d‘investir pleinement son champ d‘exercice pour le bénéfice des patients.
Cette allocution vise à présenter l’univers des soins infirmiers en images ainsi que les différents dossiers stratégiques menés par l’OIIQ et qui ont un impact dans le domaine de la santé mentale.
11 h 00 à 12 h 00 - Conférence de madame Lucie Tremblay
INVESTIR SON EXPERTISE D’INFIRMIÈRE : LA SANTÉ DANS SA GLOBALITÉ
DÎNER
JEUDI 21 MAI 2015
12 H 00
1 h 30 min
A-1 Actualiser et rehausser la pratique infirmière en santé mentale et en médecine des toxicomanies via un club de lecture scientifique
Dominique Boudreau
Infirmière conseillère en soins spécialisés
CHU de Montréal
Nathalie Desjardins
Infirmière clinicienne CHU de Montréal
Gabrielle Chicoine
Infirmière clinicienne CHU de Montréal
Au CHU de Montréal, des infirmières psychiatriques utilisent un club de lecture pour s’autoformer et actualiser leurs compétences. Depuis mai 2013, elles ont déployé une structure d’organisation et d’animation permettant à des infirmières de différents milieux une réflexion approfondie autour d’un article et l’intégration des acquis dans la pratique.
Cet atelier comporte deux présentations
En route vers une pratique contemporaine des soins infirmiers en santé mentale et psychiatrique à l’Institut universitaire en santé mentale de Québec
Martine Gaudreau
Directrice adjointe des soins infirmiers IUSM de Québec
Karine Poirier
Conseillère clinicienne en soins infirmiers IUSM de Québec
Les infirmières sont fortement interpellées par le renouvellement de leur pratique et la pleine occupation de leur champ d’exercice professionnel. La direction des soins infirmiers de l’IUSMQ est à redéfinir la vision et les orientations en soins infirmiers et à mettre en place les conditions essentielles à leur réalisation.
A-2
L’approche biopsychosociale des infirmières cliniciennes en suivi intensif dans la communauté, là où l’évaluation de la condition physique et mentale prend tout son sens !
Luce Côté
Conseillère cadre clinicienne CHU de Sherbrooke
Amélie Desbiens- Tremblay
Infirmière clinicienne CHU de Sherbrooke
Nellie Fillion
Infirmière clinicienne CHU de Sherbrooke
Simon Roulx
Infirmier clinicien CHU de Sherbrooke
L’évaluation globale faite in vivo par les infirmières cliniciennes de l’équipe de suivi intensif prend tout son sens quand on parle de «deux expertises une même profession». À travers des vignettes cliniques, l’expertise en évaluation de la condition physique et mentale, voir sociale, sera démontrée.
JEUDI 21 MAI 2015
13 h 30 À 14 h 30 - ATELIERS DU BLOC A
A-3 La crise suicidaire chez les 12 ans et moins : état des connaissances et impact sur la pratique infirmière
Nathalie Maltais
Étudiante au doctorat Université de Montréal
Caroline Larue
Inf.PhD.Professeure agrégée Université de Montréal
Christine Genest
Inf.PhD.Professeure adjointe Université de Montréal
La crise suicidaire chez les 12 ans et moins est un phénomène méconnu. Or, l’infirmière en pédopsychiatrie doit régulièrement procéder à l’évaluation du risque suicidaire auprès des enfants présentant des comorbidités psychiatriques. Cet atelier fera donc état des connaissances sur ce phénomène et discutera de l’impact important pour la pratique infirmière en santé mentale jeunesse.
A-4 La prévention et la gestion efficace du risque de violence en santé mentale : défi et enjeu pour les infirmières
Mélanie Laurelli
Infirmière clinicienne
Institut Philippe-Pinel de Montréal
Geneviève Martin
Psychologue chercheuse
Institut Philippe-Pinel de Montréal
Alexandre Dumais
Psychiatre
Institut Philippe-Pinel de Montréal
Les infirmières qui travaillent auprès de personnes atteintes d’un trouble mental à risque de présenter des comportements violents doivent être bien outillées pour intervenir efficacement.
Les membres de la CERV – une clinique spécialisée dans l’évaluation du risque de violence – présenteront les enjeux associés à la prévention, de même que les bases de l’évaluation et de la gestion du risque de violence auprès de cette clientèle.
A-5 Optimisation de la gestion du diabète - réseautage interne au CSSS de Gatineau entre VERS SA Santé et l’Hôpital Pierre-Janet
Martine Gagnon
Infirmière clinicienne CSSS de Gatineau
Marie Chantal Leclerc
Infirmière clinicienne CSSS de Gatineau
Présentation de l’implantation d’un lien de réseautage interne, au CSSS de Gatineau, entre VERS SA Santé et l’Hôpital Pierre-Janet, afin d’optimiser le suivi des usagers souffrant de diabète et de contribuer au partage d’outils scientifiques, cliniques et éducatifs auprès du personnel soignant en santé mentale.
Atelier commandité par
JEUDI 21 MAI 2015
13 h 30 À 14 h 30 - ATELIERS DU BLOC A
Atelier commandité par
A-6 Libre, éclairé, documenté : l’obtention du consentement aux soins en tant que condition indissociable de l’alliance thérapeutique
Pierre Pariseau-Legault
Professeur
Université du Québec en Outaouais
Frédéric Doutrelepont
Professeur
Université du Québec en Outaouais
Le consentement aux soins de santé se situe au carrefour des aspects physiques et psychiques de la santé. Au-delà de son caractère libre et éclairé, son obtention mérite de questionner la façon dont il est possible d’évaluer et de documenter l’aptitude d’une personne à consentir aux soins proposés.
B-1 Développement d’un programme d’orientation en santé mentale par une approche par compétences
Mathieu Brouillette
Conseiller en soins infirmiers - santé mentale
CHU de Québec
Philippe Asselin
Conseiller en soins spécialisés – santé mentale
CHU de Québec
Lors de cette communication, le programme d’orientation en santé mentale du CHU de Québec sera présenté. Basé sur une approche par compétences, il vise à développer les compétences infirmières en santé mentale et en psychiatrie. Le programme, son processus de développement ainsi que les défis et les retombées cliniques seront exposés.
Cet atelier comporte deux présentations
JEUDI 21 MAI 2015
13 h 30 À 14 h 30 - ATELIERS DU BLOC A
15 h 00 À 16 h 00 - ATELIERS DU BLOC B
14 H 30
30 min
PAUSE SANTÉ -
Commanditée par• Visite des exposants et séance d’affichage
Développement du sentiment de compétence et d’estime de soi chez les étudiantes au DEC/BAC dans la prestation de soins en santé physique et mentale
Dominique Therrien
Agent de recherche UQ en Outaouais
Pascale Reny
Enseignante en santé mentale Cégep de Saint-Laurent
Dominique Houle
Professeur en sciences infirmières
UQ en Outaouais
Éric Tchouaket
Professeur en sciences infirmières UQ en Outaouais
Annie Denoncourt
Enseignante et coordonnatrice des stages Cégep de Saint-Jérôme
Notre recherche a permis de tracer un portrait du développement de l’identité professionnelle d’étudiantes du cheminement DEC/BAC afin d’élaborer des outils éducatifs destinés aux enseignantes et aux étudiantes. L’objectif de la communication est de partager ces outils visant à soutenir les sentiments d’estime de soi et de compétence des étudiantes.
B-2 Notions de droit applicables pour les infirmières œuvrant en psychiatrie : quelles sont les réponses aux questions légales qu’on se pose souvent en santé mentale?
Etienne Paradis-Gagné
Conseiller cadre en soins infirmiers Institut-Philippe-Pinel de Montréal
Cette présentation se veut l’occasion de répondre aux principales questions d’ordre légal que les infirmières en psychiatrie se posent le plus. « Puis-je donner l’accès à son dossier à un patient malade? Que faire avec un jeune de 15 ans qui refuse que nous parlions à ses parents? »…
B-3 Projet innovateur en soins continus : Amélioration de la qualité et diminution des coûts
Renée Massé
Infirmière clinicienne, chargée de projet volet clinique CHU de Montréal
Lucie Lemonde
Infirmière CHU de Montréal
Suite à l’augmentation des coûts des soins continus (surveillances constantes), le CHUM a mis sur pied un projet visant l’amélioration de la qualité et de la gestion financière par une formule d’intéressement. Comment : outils innovateurs, changement de vision, formation, soutien.
Résultats : critères de qualités, coûts, nombre de soins continus.
JEUDI 21 MAI 2015
15 h 00 À 16 h 00 - ATELIERS DU BLOC B
B-4 Drogues illicites et effets physiques à moyen et long termes : éléments de surveillance pour l’infirmière
Jean Clermont-Drolet
Infirmier IUSM de Québec
La consommation, l’abus et la dépendance envers certaines substances causent de nombreux effets à court, moyen et long termes. Cet atelier propose un survol des nombreux signes et symptômes associés à la toxicité des drogues de rue, permettant ainsi une meilleure évaluation de la condition physique et mentale de notre clientèle.
B-5 L’expérience des clients atteints de troubles mentaux à l’urgence physique… ce que doivent savoir les infirmières en santé mentale
Marie-Pier Chabot
Infirmière clinicienne Programme Alliance CSSS Québec-Nord
Vincent Dorval
Infirmier clinicien
Programme de santé mentale adulte CSSS Portneuf
Cette présentation portera sur les perceptions des usagers et des infirmières en lien avec les consultations aux urgences. Nous aborderons l’expérience de la clientèle et des infirmières, les facteurs facilitants et limitants d’une interaction efficace et des stratégies afin de sensibiliser les infirmières à la réalité des personnes souffrant d’un problème de santé mentale.
B-6 Le dépistage et l’évaluation des déficits cognitifs chez les personnes en situation d’itinérance
Andrée-Anne Choquette
Infirmière clinicienne CSSS-IUG de Sherbrooke
Marie-Claude Jacques
Professeure chargée d’enseignement Université de Sherbrooke
Denise St-Cyr Tribble
Professeure titulaire Université de Sherbrooke
L’infirmière a un rôle clé à jouer auprès des personnes itinérantes, notamment par le dépistage et l’évaluation des déficits cognitifs, qui peuvent précipiter un individu dans une situation d’itinérance ou l’y maintenir. Cet atelier permettra de mieux saisir cette problématique et de connaître les meilleurs outils pour y faire face
JEUDI 21 MAI 2015
15 h 00 À 16 h 00 - ATELIERS DU BLOC B
JEUDI 21 MAI 2015
DÉFI « ON BOUGE POUR LA SANTÉ MENTALE! »
Activez-vous pour la cause de la santé mentale tout en prenant soin de votre propre santé physique et mentale ! Les participants au colloque sont invités à relever le défi de marcher ou courir de 2 à 5 kilomètres, à la discrétion du participant.
Vous aimeriez vous inscrire? Vous n’avez qu’à cocher la case à cet effet sur le formulaire d’inscription.
Activité gratuite, réservée aux participants du colloque
16 H 30
COCKTAIL 19 H 00
30 min
SOUPER ET SOIRÉE MUSICALE 19 H 30
Soirée
Casino
Madame Danielle Fleury, Directrice des soins infirmiers au MSSS
Biographie :
Infirmière depuis plusieurs années, Danielle Fleury a travaillé dans différents milieux et sa carrière s‘est partagée entre le monde de l‘enseignement et celui de la clinique. Pendant plusieurs années, elle a été la responsable des études de premier cycle à la Faculté des sciences infirmières de l‘Université de Montréal.
Par la suite, elle a occupé des postes de gestion à l‘Hôpital du Sacré-Cœur de Montréal durant 3 ans et au CHUM durant 10 ans.
De 2008 à 2011, Mme Fleury a été directrice des soins infirmiers au CHUM et depuis septembre 2011, elle occupe le poste de directrice à la Direction des soins infirmiers de la Direction générale des soins de santé et de la médecine universitaire au Ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec.
Description :
Une réflexion sur les défis à relever dans la pratique infirmière en santé mentale.
8 h 45 à 9 h 45 - Conférence de madame Danielle Fleury INFIRMIÈRES EN SANTÉ MENTALE: DÉFIS À RELEVER
VENDREDI 22 MAI 2015
DÉJEUNER, ACCUEIL ET INSCRIPTIONS 7 H 30
1 h 15 min
Madame Myriam Hayes, infirmière cadre conseil, Centre National d’Excellence en Santé Mentale (CNESM)
Description :
Les équipes de suivi intensif et d’intensité variable oeuvrent depuis de nombreuses années au Québec. Ces modèles, qui reposent sur des données probantes, évoluent et modifient leurs façons de faire, leurs façons de percevoir la clientèle, bref leurs façons de soigner. Les infirmières de ces équipes voient également leurs mandats se modifier afin de mieux déterminer leur leadership dans un contexte où l’interdisciplinarité, la collaboration de soins et la responsabilité professionnelle se côtoient quotidiennement. La présentation explorera ces modifications et tentera de répondre aux questions concernant le rôle des infirmières intégrées au sein de ces équipes.
Biographie Myriam Hayes :
Infimière oeuvrant en psychiatrie et en santé mentale depuis 1979 dans divers hôpitaux psychiatriques de la province, et depuis août 2008 infirmière cadre conseil au Centre National d’Excellence en Santé Mentale (CNESM) de la direction Santé mentale du MSSS. Mandat : soutenir l’implantation d’équipe de suivi intensifs et de soutien d’intensité variable (SIV) dans la province de Québec.
Collaboration à la conception d’un programme de formation d’orientation à la tache SIV d’une durée de 2 jours et parcours de plusieurs régions de la province du Québec pour offrir la formation et soutenir l’implantation de ce programme et aussi faire des visites de «coaching» auprès des équipes SIV et les systèmes SI-SIV afin de les soutenir dans l’amélioration continue de la qualité de ces services.
Biographie Olivier Jackson :
Intervenant au sein d’une équipe de suivi intensif puis chef d’équipe et chef clinico- administratif des services SI-SIV-premiers épisodes psychotiques jusqu’en 2011 au CSSS Haut-Richelieu-Rouville. Recruté par l’Institut Universitaire de Santé Mentale Douglas et prêté au CNESM pour assurer la formation, le coaching et l’évaluation des 50 équipes SI de la province, la formation des 4 équipes du projet "un chez-soi d’abord" en France en 2012, ainsi que pour mener une réflexion sur l’adaptation des services pour rejoindre les jeunes souffrant d’un trouble de santé mentale, ce qui a mené, via le comité d’experts sur les premiers épisodes psychotiques, ainsi qu’en partenariat avec AQPPEP, à la création d’un guide d’implantation pour ce type de service en 2014.
9 h 45 à 10 h 45 - Conférence de madame Myriam Hayes et monsieur Olivier Jackson
LE RÔLE DE L’INFIRMIÈRE AU SUIVI INTENSIF ET AU SUIVI D’INTENSITÉ VARIABLE, ÉVOLUTION DES PRATIQUES ET DES ATTENTES
VENDREDI 22 MAI 2015
Monsieur Olivier Jackson, infirmier cadre conseil, Centre National d’Excellence en Santé Mentale (CNESM)
PAUSE SANTÉ
• Visite des exposants et séance d’affichage
Conférence commanditée par
10 H 45
45 min
Ma sécurité je m’en charge : des simulations cliniques sur la pacification d’état de crise
Jonathan Brière
Infirmier-chef CHU de Montréal
François Laplante
Ergothérapeute CHU de Montréal
Renée Massé
Infirmière clinicienne CHU de Montréal
En janvier 2014, une équipe interdisciplinaire du CHU de Montréal a développé des simulations cliniques permettant aux infirmières et aux équipes de soins d’intégrer les principes de pacification de crise. Après quatre mois d’implantation, on constate déjà un sentiment de compétence accrue et une diminution des accidents de travail.
C-2 Infirmière praticienne en santé mentale : une éventualité à examiner minutieusement
Claire Page
Professeure Université du Québec à Rimouski
Myriam Clément
Infirmière clinicienne Clinique JAP du CHUM
Sylvain Pouliot
Directeur des programmes clientèles et soins infirmiers IUSM de Québec
Luc Vigneault
Pair aidant
Seront proposés un énoncé définissant le rôle de l’infirmière praticienne en santé mentale dont le Québec pourrait éventuellement se doter et une illustration de la pratique clinique en découlant.
Il sera question des impératifs liés au développement de ce rôle, ainsi que des avantages et enjeux aux plans disciplinaire et systémique.
C-1 La participation d’un pair aidant au retour post-isolement : les principaux enjeux
Marie-Hélène Goulet
Candidate au doctorat Université de Montréal
Caroline Larue
Professeure
Université de Montréal
Patricia Clavet
Pair aidante IUSM de Montréal
L’atelier présente les résultats préliminaires d’une étude exploratoire qui vise à documenter le développement et l’implantation du retour post-isolement avec un pair aidant dans une unité de soins psychiatriques. Le pair aidant est un modèle d’espoir et de rétablissement auprès des patients, ce qui contribue à un retour significatif.
Cet atelier comporte deux présentations
11 h 30 À 12 h 30 - ATELIERS DU BLOC C
VENDREDI 22 MAI 2015
C-4 Les soins offerts aux femmes en périnatalité atteint d’une maladie mentale grave et leurs familles : Processus et résultats d’un étude de cas clinique
Catheirne Pugnaire Gros
Professeure adjointe et Inf. clinicienne spécialisée en santé mentale Université McGill & IUSMDouglas
Jacqueline Murdoch
Infirmière IUSM Douglas
Structuré autour d’une étude de cas complexe, ce projet clinique porte sur la contribution infirmière lors la grossesse, l’accouchement, la naissance et le suivi post-partum d’une femme atteinte de maladie mentale grave et de sa famille. Les interventions en lien avec le Modèle McGill sont détaillées ainsi que le leadership infirmière au sein de l’équipe interprofessionnelle. Les résultats cliniques et professionnels sont présentés.
C-3 Projet d’auto-administration de la médication sur deux unités de soins actifs en troubles psychotiques : Entre sécurité et rétablissement
Lyne Beauregard
Infirmière assistante supérieur immédiat IUSM de Québec
Diane Lafleur
Agente de planification, programmation et recherche IUSM de Québec
Dans cet atelier, nous présenterons les principales étapes du processus d’implantation d’un programme d’auto-administration de la médication sur deux unités de soins de courte durée en troubles psychotiques, soient : la conceptualisation du programme, les outils élaborés, le processus d’implantation sur les unités de soins, le devis d’implantation, les résultats obtenus et quelques leçons apprises.
11 h 30 À 12 h 30 - ATELIERS DU BLOC C
VENDREDI 22 MAI 2015
C-5 Santé mentale et physique : pertinence et enjeux en soins de 1
religne
Steeven Bernier
Infirmier clinicien et chargé de cours, Ph.D. (c) CHU de Québec et Université Laval
Les infirmières travaillant en soins de santé de 1re ligne peuvent être confrontées à intervenir auprès de clients ayant une problématique de santé mentale. Elles sont dans une position privilégiée pour effectuer des activités de promotion de la santé physique, sans toujours avoir les outils pour le faire cependant. Cet atelier vise à faire un survol des données concernant la promotion de la santé physique, en première ligne, chez cette clientèle.
11 h 30 À 12 h 30 - ATELIERS DU BLOC C
VENDREDI 22 MAI 2015
C-6 Patients sous Clozaril en «code rouge» : Quand l’impossible devient possible
Angela Predescu
Infirmière clinicienne
Hôpital Sacré-Cœur de Montréal, Pavillon Albert-Prévost
Patient sous Clozaril en «code rouge» : PAS DE PANIQUE ! Une maladie physique sévère concomitante qui contre-indique, selon la monographie, son utilisation : PAS DE PANIQUE!
L’impossible devient possible grâce à la collaboration entre les équipes traitantes et Novartis.
Partage d’une série de six études de cas de patients sous Clozaril en «code rouge» sans et avec une maladie sévère concomitante.
12 H 30
1 h
DÎNER
Frédéric Dion, aventurier et conférencier
Description :
Thèmes : Défi, risque, persévérance, réalisation de ses rêves
Un des grands rêves de Frédéric était d‘aller un jour en Antarctique, LE continent des aventuriers. Un rêve qui ne s‘est pas réalisé sans une solide préparation, un entraînement physique et psychologique sérieux, un investissement financier majeur, des efforts surhumains mais surtout, une séparation d‘avec sa femme et ses deux petites filles. La preuve que quand on veut, on peut!
Biographie :
Avoir rallier seul le pôle sud d‘inaccessibilié en Antarctique, être décoré par le gouverneur général du Canada pour le sauvetage de 9 skieurs russes dans les Alpes françaises, survivre 4 jours sans eau, nourriture et équipement dans l’hiver du Lac Mistassini, retrouver la civilisation seul après s‘être fait larguer les yeux bandés dans le nord du Québec sans carte, GPS ou nourriture, courir 33 marathons en 7 semaines et naviguer des milliers de kilomètres sur l‘océan ne sont que quelques défis réalisés par Frédéric Dion. À 37 ans, Frédéric a donné plus de 1000 conférences dans les plus grands réseaux de la francophonie à travers le monde. Marié à Caroline Mailhot, psychologue, il prépare un livre de motivation avec cette dernière sur la « pensée unitaire ».
13 h 30 à 14 h 45 - Conférence de fermeture : monsieur Frédéric Dion ANTARCTIQUE SOLO
VENDREDI 22 MAI 2015
14 H 45
15 min
MOT DE CLÔTURE
Par la présidente de l’AQIISM
Conférence commanditée par
2
Le développement et la mise à l’essai d’une formation sur l’évaluation et la gestion du risque de violence à l’aide de la grille DASAfr. auprès d’intervenants dans le domaine de la psychiatrie légale
Imène Darbeida
Inf. clinicienne spécialisée en formation (C)
Université de Montréal
Caroline Larue
Inf.PhD., professeure agrégée Université de Montréal
Marie-Hélène Goulet
Doctorante en sciences infirmières Université de Montréal
Une formation comportant des scénarios d’apprentissage mettant en vedette des patients partenaires pour apprendre à mieux évaluer et à gérer les comportements violents à l’aide des indicateurs de violence de la grille DASA fr. en psychiatrie légale.
Autre coauteur de ce projet : Étienne Paradis Gagné inf. MBA
3 L’intervention d’urgence médicale physique en milieu psychiatrique
François Jesney
Conseiller en soins infirmiers IUSM Douglas
L’urgence médicale physique apparait souvent dramatique lorsqu’elle se produit en milieu psychiatrique. Découvrez comment l’IUSM Douglas a mis sur pied des mécanismes de haut niveau afin d’apporter un secours dynamique à toutes les personnes souffrant sur son campus.
Venez apprécier l’ingénieux travail collaboratif de plusieurs intervenants qui utilisent leurs talents pour la survie des gens.
1 Pharmacologie et dépression : Une formation en ligne pour les infirmières de tous les secteurs
Annie Desmarais
Étudiante en psychologie Université de Sherbrooke
Kelly Brennan
Infirmière clinicienne en santé mentale CHU de Sherbrooke
Lise Lecours
Présidente et directrice pédagogique Le-cours.ca Formation Santé
Cette affiche présente les grandes lignes du cours accrédité en ligne concernant la dépression et la pharmacologie incluant la démarche d’élaboration du cours et un survol du contenu du cours : dépistage de la dépression féminine et masculine, mécanismes d’action des antidépresseurs les plus utilisés, interactions médicamenteuses et aspects psychologiques.
SÉANCE D’AFFICHAGE
JEUDI 21 ET VENDREDI 22 MAI 2015
Les affiches seront exposées tout au long du colloque. Profitez des pauses santé pour découvrir d’autres réalisations en santé mentale et échanger avec les concepteurs et conceptrices.
4 L’externalisation de la gérontopsychiatrie : c’est vraiment SAGES!
Michèle Tanguay
Infirmière clinicienne assistante du supérieur immédiat IUSM de Québec
Cette affiche présente le volet de services SAGES (Soutien et Accompagnement en Gérontopsychiatrie, Équipe-réseau Surspécialisée) de l’IUSMQ, qui offre un accompagnement et un soutien aux gérontopsychiatres et aux équipes ambulatoires du réseau œuvrant auprès des personnes âgées présentant des problématiques complexes de santé mentale vivant à domicile ou dans les ressources d’hébergement privées ou publiques.
JEUDI 21 MAI ET VENDREDI 22 MAI 2015
Les affiches seront exposées tout au long du colloque. Profitez des pauses santé pour découvrir d’autres réalisations en santé mentale et échanger avec les concepteurs et conceptrices.
