Online Executive Master en
Transformation
Digitale
Online Executive Master en Transformation Digitale
Manager et créer de la valeur dans un monde digital
Le premier parcours Diplômant en transformation digitale, 100% online, en français, conçu et développé
par ESCP Business School en partenariat avec Skill First
Un parcours d’une durée totale de 350 heures – éligibilité CPF
Pourquoi choisir l’Executive Master en transformation digitale ? ... 2
Apprenez et partagez avec les meilleurs experts ... 3
À qui s’adresse ce parcours Diplômant, pour quelles compétences ? ... 4
De quoi se compose ce parcours diplômant ? ... 5
Sur quelle durée suivre ce parcours diplômant ? ... 6
Présentation générale du programme ... 7
1. La culture digitale ... 7
2. Les décisions managériales à l’heure du digital ... 7
3. Le processus de transformation vers le modèle digital ... 9
Présentation des contenus du module 1 : Parcours Commun – 280 heures ... 10
1. Certificats de Compétences : Impulser et piloter l’innovation ... 10
2. Certificats de Compétences : Manager de demain ... 11
3. Certificats de Compétences : Data Sciences pour manager ... 11
4. Certificats de Compétences : Manager la transformation digitale ... 12
Présentation des contenus du module 2 : Parcours Personnalisé – 70 heures ... 13
3 Unités de Compétence électives ... 13
Une Thèse de Master ... 13
L’alliance des expertises ESCP Business School et Skill First ... 16
Rejoignez un réseau international influent ... 17
Prix et Financement ... 18
Pourquoi choisir l’Executive Master en transformation digitale ?
Les atouts de la formation :
• Une “Formation Action” et personnalisable, orientée vers la transformation des personnes et des organisations, associant les fondamentaux du management et la spécialisation approfondie de votre choix
• Des modules de formation issus d’une réflexion menée par ESCP Business School, Skill First et validés par plus de 60 entreprises, associées dès la conception des modules
• Une pédagogie digital learning innovante, délivrée par des professeurs-chercheurs reconnus
• Un parcours de formation à votre rythme, compatible avec votre vie professionnelle et personnelle
• Être diplômé de ESCP Business School
• Rejoindre un réseau d’anciens de 55 000 diplômés actifs à travers le monde Vos bénéfices :
• Avoir une vision à 360° de l’entreprise pour prendre les bonnes décisions managériales à l’heure du digital
• Acquérir les bonnes pratiques de la conduite du changement adaptée aux besoins des nouvelles formes organisationnelles associées au digital
• Analyser les capacités organisationnelles internes et externes pour les fédérer dans votre transformation
• Développer une capacité à « disrupter » les business models existants et à anticiper les futurs systèmes de valeur
• Développer les capacités d’innovation en mettant les idées innovantes de l’ensemble des parties prenantes au service de votre stratégie de transformation digitale
Les bénéfices de l’entreprise :
• Avoir au sein de son organisation un acteur de la transformation qui saura apporter des solutions concrètes en tenant compte des spécificités de l’entreprise.
• Accroître sa compétitivité et explorer de nouvelles approches technologiques en bénéficiant des résultats de la thèse, encadrée par un professeur-chercheur reconnu.
Apprenez et partagez avec les meilleurs experts
Dans le cadre de l’Executive Master en transformation digitale, vous êtes formé par les plus grands experts et bénéficiez ainsi des nouvelles approches en management à l’ère du digital.
Directeurs pédagogiques du programme : Fabien de Geuser et Yannick Meiller
Fabien de Geuser est un professeur de contrôle de gestion à ESCP. Il est titulaire d’un doctorat en sciences de gestion à HEC Paris. Avant de rejoindre l’ESCP Business School, il a été professeur assistant en contrôle de gestion à HEC Lausanne pendant trois ans. Ses recherches portent sur l'adaptation ergonomique des outils de gestion aux besoins du gestionnaire et sur les représentations du travail en comptabilité de gestion.
Yannick Meiller est titulaire d'un doctorat en informatique (intelligence artificielle - systèmes industriels) de l'ISAE-Supaéro, Toulouse, France. Il a une expérience de l'innovation, de l'intermédiation entre la recherche et l'industrie, et des échanges entre les technologies et les sciences de gestion. Il a travaillé pour des institutions publiques de recherche scientifique en France et aux États- Unis, dans le domaine de l'intelligence artificielle décisionnelle. Au sein d'ESCP Business School, Yannick Meiller est à la tête du RFID European Lab.
Béatrice Collin est professeur de stratégie et de management international à ESCP Business School. Elle est diplômée de l'Institut d'Études Politiques de Paris et a effectué des études doctorales, conjointement avec le département d'économie et l'Université de Cornell, New York. Elle a été professeur invité à l'Université de Cornell (États-Unis) et à la Cass Business School (Royaume-Uni).
Son enseignement et ses recherches portent sur les entreprises internationales, leur stratégie, leur gouvernance et les enjeux spécifiques de leur management, notamment en relation avec leur diversité culturelle.
Sergio Vasquez Bronfman est professeur de systèmes d'information à l'ESCP Business School. Il est titulaire d'un diplôme d'ingénieur en systèmes d'information et d'un doctorat en sciences de l'entreprise de l’Université de Paris I - Sorbonne. Ses recherches portent sur l'apprentissage de l'innovation et des technologies de l'information. Son enseignement est axé sur la relation entre la stratégie
À qui s’adresse ce parcours Diplômant, pour quelles compétences ?
Il s’adresse à tout cadre, quelle que soit sa fonction, souhaitant :
• Disposer des compétences transverses indispensables pour mener à bien son projet de transformation digitale
• Acquérir les bonnes pratiques de la conduite du changement adaptée aux besoins des nouvelles formes organisationnelles associées au digital
• Être sensibilisé à l’approche recherche comme compétence clé dans la nouvelle culture digitale
• Être en mesure de prendre les bonnes décisions managériales à l’heure du digital
• Développer une compétence d’anticipation et de projection dans le futur tout en poursuivant sa vie professionnelle
• Passer immédiatement à l’action en travaillant, dès le début du parcours et sur toute sa durée, sur le projet de transformation digitale de son choix avec le soutien et l’accompagnement d’un professeur-chercheur
Le parcours Diplômant accompagne les participants, selon leurs objectifs d’évolution :
• Du digital vers les métiers et/ou
• Des métiers vers le digital Prérequis :
• Expérience professionnelle de 3 ans minimum
• Titulaire d’un minimum Bac+3 ou diplôme équivalent à l’international
• Dérogation possible à titre exceptionnel pour les Bac+2 ayant une expérience professionnelle reconnue : Validation des Acquis Professionnels (VAP)
Procédure d’admission :
• Analyse détaillée du dossier de candidature (parcours, motivations et projet professionnel)
• Rentrée : Juin et décembre
De quoi se compose ce parcours diplômant ?
Module de Compétences 1 => Parcours Commun
Ce module est constitué de 4 Certificats de Compétences Skill First - ESCP Business School, tous éligibles au CPF, d’une durée de 70
heures chacun, soit 280 heures.
Module de Compétences 2 => Parcours Personnalisé
Ce module est double :
- 3 Unités de Compétence Skill First
permettant d’acquérir des compétences clés adaptées au développement personnel des participants.
- Une Thèse de Master personnalisable qui permet au participant de développer des compétences avancées sur une question particulièrement intéressante pour lui ou son organisation, en étant accompagné par un professeur en pointe sur la
question correspondante.
Ce module de 70 heures se déroule sur toute la durée du parcours diplômant.
Sur quelle durée suivre ce parcours diplômant ?
Ce parcours peut être suivi à votre rythme sur une durée de 24 mois ou en mode accéléré sur 12 mois.
Architecture du parcours 12 mois :
PARCOURS COMMUN (4 Certificats de Compétences) Le manager de
demain
Impulser et piloter l'innovation
Data sciences pour manager
Manager la transformation digitale
PARCOURS PERSONNALISÉ Préparation de la Thèse de Master
• 3 Unités de Compétence au choix
• 3 classes virtuelles d’accompagnement avec le professeur
• Thèse de Master
SEMESTRE 1 SEMESTRE 2
Architecture du parcours 24 mois :
PARCOURS COMMUN (4 Certificats de Compétences) Le manager de
demain
Impulser et piloter l'innovation
Data sciences pour manager
Manager la transformation digitale
PARCOURS PERSONNALISÉ Préparation de la Thèse de Master
• 3 Unités de Compétence au choix
• 3 classes virtuelles d’accompagnement avec le professeur
• Thèse de Master
ANNÉE 1 ANNÉE 2
Présentation générale du programme
Le programme traite de 3 niveaux essentiels dans la transformation digitale : 1. La culture digitale
Le mot « digital » recouvre de nombreuses significations et de nombreuses perspectives ainsi que des compétences associées variées. C’est encore un mot « valise » pour beaucoup, entretenant un flou conceptuel et une ambiguïté dans les orientations stratégiques et organisationnelles des entreprises qui « se cherchent ».
L’objectif essentiel du programme est donc d’aider les participants à donner du sens à ce mot en dessinant les contours du domaine, en proposant des définitions et en structurant le champ concerné.
Parallèlement, un des postulats de ce parcours est que la culture digitale est aussi associée à une « re-scientifisation » du management : un rapport renforcé aux données, aux analyses, … et donc plus généralement à la nécessité pour les managers de se rapprocher d’une attitude de quasi-chercheur. Bien évidemment, le but n’est pas de transformer les participants en ingénieurs digitaux mais de les sensibiliser à l’approche recherche comme compétence clé dans cette nouvelle culture digitale.
2. Les décisions managériales à l’heure du digital
Le management est impacté par la transformation digitale de nombreuses manières : marketing, stratégie, organisation, …
Le parcours propose une thématisation de ces impacts pour en analyser spécifiquement les enjeux.
5 catégories d’impacts seront traitées :
• Digital et nouveaux business models
Le digital transforme notre rapport à la stratégie et à la création de valeur de deux manières, à la fois en suggérant des modèles alternatifs de création de valeur (plateforme, co-création, …) mais aussi des méthodes alternatives de construction de ces business models (design thinking, agile, …).
Il s’agit donc pour les managers non seulement de comprendre le potentiel stratégique de cette évolution vers le digital, mais aussi de saisir les opportunités de montée en gamme de leurs modèles existants en s’appuyant sur les méthodes de réflexion stratégiques développées par les tenants du digital.
• Digital et décisions managériales :
Le digital se met au service de l’intelligence managériale, en accroissant les capacités d’analyse des managers. En effet, la transformation digitale met au cœur de la décision, la donnée et la modélisation pour déployer ces deux outils dans toutes les décisions managériales. Décider à l’heure du digital, c’est donc être capable, encore plus qu’auparavant, d’intégrer ces outils dans les décisions d'investissement, dans la compréhension des sources de non- qualité, dans l’évaluation des risques, etc.
• Digital et modèles d’efficience : le digital au service de la production
Le digital transforme non seulement nos pratiques de décision mais aussi fondamentalement nos pratiques de production matérielle et immatérielle, et ce tant au niveau du processus direct de production des biens et des services que de la production des fonctions support. En effet, le digital en reliant les systèmes de production des systèmes des clients et des fournisseurs, en facilitant et en dématérialisant toutes les formes d’échanges, en automatisant de nombreux process, offre aux organisations et à leurs managers une opportunité exceptionnelle de repenser tous les éléments de production des biens et des services pour en accélérer l’efficience, la qualité et l’innovation.
• Digital et organisation du travail
Le travail à distance, les travailleurs du clic mais aussi la question des collectifs, de la confiance, de la mesure de performance sont transformés par le digital et amènent une évolution des modalités de travail auxquelles les managers doivent se préparer. Travailler dans le nouveau monde digital, ce n’est pas travailler comme avant. Cela suppose pour les managers de comprendre les impacts, positifs et négatifs, de la digitalisation sur le travail pour être en capacité d’adapter, voire d’inventer, les organisations futures du travail.
• Digital, gouvernance et management
Le digital transforme nos relations d’autorité en imposant des formes nouvelles de coordination et de relation hiérarchiques par la diffusion de modèles davantage plats. La hiérarchie doit donc être réinterrogée pour s’aligner sur les impératifs du digital. Cela suppose en particulier de développer des modèles davantage autonomisants et collaboratifs mais aussi de repenser le rôle des fonctions support qui vont voir leur métier se transformer radicalement. Par ailleurs, le digital, en impactant bien évidemment le monde non professionnel, accompagne une évolution démographique et l'institutionnalisation d’attentes et d’usages chez les collaborateurs, différentes de celles sur lesquelles s’étaient construites les DRH et le management. En cela, le management à l’ère du digital doit être différent du management pré-digital pour assurer l’implication, le développement et la coordination des « e-employés ».
3. Le processus de transformation vers le modèle digital
L’adaptation de nos organisations à l’ère du digital nécessite d’acquérir les compétences permettant de s’adapter aux nouveaux enjeux spécifiques du management.
La transformation reste une transformation organisationnelle : les participants à ce programme trouveront dans les modules un rappel des méthodes et des écueils liés à ces transformations mais ces méthodes et ces écueils seront travaillés à la lumière des spécificités du digital, en particulier la difficulté à anticiper l'état futur visé, la montée des experts, la technicité des enjeux et l’ampleur des investissements.
Présentation des contenus du module 1 : Parcours Commun – 280 heures
4 Certificats de Compétences constitués chacun de 7 Unités de Compétence et d’un projet d’action collectif tutoré, pour acquérir les compétences transverses indispensables à l’ère du digital.
Un Certificat de Compétences est un parcours certifiant, composé de 7 Unités de Compétence et d’un projet d’action basé sur une situation professionnelle réelle.
• Accompagnement par un learning coach dans la conduite du projet d’action en groupe de 4 à 5 personnes
• Learning analytics détaillés permettant de prendre conscience de ses forces et faiblesses
• Certificat de Compétences délivré par ESCP Business School après validation des UC et la soutenance du projet d’action devant un jury en présentiel ou via le web.
1. Certificat de Compétences : Impulser et piloter l’innovation
L’innovation est au cœur de la compétitivité de l’entreprise. Ce Certificat de Compétences vise à donner les clés de compréhension et les méthodes de déploiement d’une démarche d’innovation réussie et partagée au sein de l’organisation.
Objectifs de la formation :
o Comprendre les différentes facettes de l’innovation et en cerner les implications stratégiques et managériales
o Initier et accompagner les projets d’innovation en développant des process qui combinent créativité et capacité à structurer
o Pouvoir mettre en œuvre des méthodes originales et efficaces d’impulsion et de pilotage de l’innovation dans l’organisation
o Développer les compétences stratégiques et managériales nécessaires à la conduite de la démarche d’innovation au sein de l’organisation
2. Certificat de Compétences : Manager de demain
Le manager de demain doit pouvoir anticiper les transformations, se préparer à l'incertain et piloter dans le risque, en créant les conditions organisationnelles d'adaptation, d'innovation et d'efficacité, et cela, en stimulant l'autonomie de ses collaborateurs.
Objectifs de la formation :
o Diagnostiquer les futurs impacts de la transformation digitale sur son environnement
o Prévoir, réinventer et transformer la structure organisationnelle pour favoriser l’innovation et privilégier agilité et efficacité
o Stimuler les équipes par l’autonomisation, la confiance et la bienveillance
o Adapter son management aux nouvelles dynamiques sociales et évoluer en tant que manager en maximisant son impact interne et externe
3. Certificat de Compétences : Data Sciences pour manager
Ce Certificat de Compétences est destiné aux managers métiers et a comme objectif de leur permettre d’améliorer leur appréhension des Data sciences afin de mieux travailler avec les experts techniques, de savoir identifier les opportunités de création de valeur et les transformer en projets concrets.
Il n’est pas destiné aux experts des technologies de l’Information ou des Data sciences.
Objectifs de la formation :
o Comprendre ce que les Data sciences permettent de faire et leurs contraintes
o Comprendre l’impact du traitement de l’information sur les modèles économiques
o Être capable d’identifier les risques en matière de sécurité de l’information (protection de la valeur créée) et concernant l’intrusion dans la vie privée (RGPD, perception…)
o Savoir mobiliser son équipe et gérer un projet Data
4. Certificat de Compétences : Manager la transformation digitale
Le digital bouleverse la donne économique en général et le fonctionnement des organisations en particulier. Le manager, interlocuteur privilégié des équipes, a un rôle central et stratégique pour conduire leur mutation vers le digital. Ce Certificat de Compétences permet aux managers de s'approprier les nouveaux modèles économiques, de repérer les compétences et les technologies nécessaires à l'entreprise et d'outiller son équipe pour déployer une stratégie digitale porteuse de croissance pour l'entreprise.
Objectifs de la formation :
o Comprendre les enjeux de la transformation digitale de l’entreprise
o Repérer les technologies digitales génératrices de compétitivité pour l’entreprise
o Définir les nouveaux business models et déployer les stratégies associées
o S’approprier le nouveau rôle du manager dans la transformation digitale
Synthèse du parcours commun :
Présentation des contenus du module 2 : Parcours Personnalisé – 70 heures
Ce module a pour objectif de compléter votre formation « Parcours commun » en l’adaptant précisément à vos besoins et centres d’intérêt. Deux modalités pédagogiques sont ainsi à votre disposition pour personnaliser votre formation et vous permettre de réussir votre Module de spécialisation et d’appropriation. :
3 Unités de Compétence électives
Vous pouvez choisir 3 Unités de Compétence parmi les 6 Unités de Compétence de l’offre Skill First suivantes :
• Unité de Compétence : Esprit Critique
• Unité de Compétence : Comprendre l'économie mondiale
• Unité de Compétence : Osez la stratégie et la géopolitique
• Unité de Compétence : Blockchain et cryptocurrency
• Unité de Compétence : Les principes de la finance
• Unité de Compétence : États financiers et valorisation des entreprises
Une Thèse de Master
Durant l’Executive Master en transformation digitale, vous réalisez une Thèse de Master sur le sujet de votre choix en lien avec le management et la transformation numérique.
Le concept de la thèse :
Élément essentiel du cursus, la thèse constitue une mise en application immédiate des concepts et méthodes que vous avez acquis durant la formation. Un professeur, spécialiste du sujet choisi, vous accompagne personnellement tout au long de la réalisation de ce
travail. Votre travail donne lieu à la rédaction d’un mémoire et à une soutenance qui peut être organisée en présentiel ou en distanciel, à votre convenance.
La Thèse de Master vise trois objectifs :
• Spécialisation
En vous donnant l’opportunité d’analyser en profondeur un sujet, vous vous positionnez comme un expert sur ce champ et dynamisez votre développement de carrière.
• Management scientifique
Le postulat du parcours étant que le management à l’ère digitale suppose un rapport renforcé aux pratiques liées à la modélisation, l’analyse de données, la thèse de Master est l’occasion pour les participants d’apprendre à mettre en œuvre les méthodes rigoureuses d’analyse développées en recherche scientifique au service d’une meilleure décision managériale. En effet, les compétences d’analyse des sources de la validité et de la fiabilité des données et des modèles ainsi que la réflexion sur les méthodologies d’analyse et d’interprétation seront toujours un outil managérial précieux pour décider entre différents projets d’investissement, pour valider des modèles budgétaires ou pour analyser les scénarii.
La Thèse de Master vous donnera les clés pour renforcer un véritable evidence- based-management adapté au monde du digital et de sa contrepartie :
la mauvaise donnée, la fausse information, le modèle erroné.
• Management évolutif
La transformation digitale implique que nos organisations vont s’inscrire dans un changement permanent. Les managers doivent donc logiquement évoluer vers un paradigme de la transformation constante de leurs compétences et de leurs savoirs pour maîtriser ce changement permanent.
Comprendre comment se construit la recherche scientifique en management - et donc comment, dans le passé des chercheurs, sont arrivés aux résultats qui sont aujourd’hui au cœur des cours que vous suivez et au cœur des bonnes pratiques de management - devient alors essentiel car la recherche devient la référence à la fois de la posture exploratrice et de la créativité en termes de savoir.
Le manager, comme le chercheur, doit maintenir et développer sa curiosité et constamment remettre à jour son savoir, voire contribuer à en créer d’autres.
La Thèse de Master, par son parcours méthodologique, vous permettra d’aiguiser cette double compétence exploratoire et épistémologique.
Pour ce faire, vous bénéficiez :
• De ressources pédagogiques en ligne spécifiques
• De droits d’accès à des bases de données (études de marchés, données financières, données bibliographiques, articles de dizaines de revues scientifiques internationales)
• D’un accompagnement par un professeur-chercheur ESCP Business School
Précisions sur le déroulé de la Thèse de Master :
• Module de présentation online : Travail de problématisation, première revue de littérature (définitions) et de définition de la méthodologie
• Retour tuteur 1 : Travail de revue de littérature complémentaire et de collecte des données
• Retour tuteur 2 : Analyse et préconisations
• Retour tuteur 3 : Finalisation du document
• Remise du document final et soutenance en présentiel ou à distance
L’alliance des expertises ESCP Business School et Skill First
L’Online Executive Master en Transformation Digitale allie l’expertise académique de ESCP Business School et l’expertise digital learning de Skill First.
À propos de ESCP Business School
Fondée en 1819, ESCP Business School a fait le choix d'enseigner un leadership responsable, ouvert sur le monde et basé sur le multiculturalisme européen. Nos campus de Berlin, Londres, Madrid, Paris, Turin et Varsovie sont des tremplins qui permettent aux étudiants d’appréhender cette approche européenne du management.
Plusieurs générations d’entrepreneurs et de dirigeants ont ainsi été formées selon la conviction que le monde des affaires peut nourrir la société de manière positive.
Cette conviction et nos valeurs : excellence, singularité, créativité et pluralité, guident au quotidien notre mission et s'expriment au travers d’une vision pédagogique qui les rassemble.
ESCP Business School accueille chaque année 6 000 étudiants et 5 000 cadres-dirigeants de 100 nationalités différentes. Sa force réside dans ses nombreux programmes de formations en management général et spécialisé : Bachelor, Master, MBA, Executive MBA, Doctorat-PhD et formation continue qui tous intègrent une expérience multi-campus.
It all starts here.
Site Internet : www.escp.eu / suivez-vous sur Twitter : @ESCP_BS
À propos de First Finance
Depuis 1996, année de sa création, First Finance, a formé à la finance plus de 100 000 personnes en séminaires, en France et à l’étranger et certifié plus de 25 000 personnes pour le compte de l’AMF (Autorité des Marchés Financiers). En 2013, First Finance a lancé les premiers MOOC appliqués à la finance et a ainsi développé une expertise MOOC
unique. Plus de 150 000 personnes ont été formées à travers le monde via cette pédagogie innovante et très efficace. Des Executive Online Certificates ont ensuite été créés en partenariat avec des Business School prestigieuses ; citons par exemple les programmes ICCF®@HEC Paris, ICCF®@Columbia Business School pour la version anglaise, ICCF®@Instituto de Empresa pour la version espagnole, Strategy@HEC Paris, Asset Management@Wharton Online ou Capital Markets@UNC Kenan-Flager. Enfin, le groupe First Finance a lancé une offre, 100% digitale, Skill First (Certificats et Unités de Compétence) en partenariat avec ESCP Business School, CentraleSupélec et emlyon business school), sur les thématiques des compétences transverses clés à l’ère du digital.
First Finance est présent à Paris, New York et Hong Kong. Ses clients sont des établissements bancaires, des sociétés de gestion, compagnies d’assurance et autres institutions financières, ainsi qu’un nombre important de grandes entreprises.
www.skill-first.com www.first-finance.fr
Rejoignez un réseau international influent
ESCP Business School Alumni vous accompagne dans votre évolution de carrière et vous aide à développer un réseau influent avec 55 000 diplômés à travers le monde.
L’Association des anciens vous offre un accompagnement personnalisé et des services en plusieurs langues, en présentiel ou en distanciel. Avec l’appui des 120 experts carrières, l’association développe chaque année de nouvelles offres pour vous accompagner et vous soutenir dans votre projet professionnel : conférences, ateliers et webinars. En tant que diplômé ESCP Business School vous avez accès à un réseau structuré avec 200 groupes professionnels et 250 événements fédérateurs en Europe et dans le monde chaque année.
En rejoignant la communauté d’une grande école prestigieuse de renommée internationale, vous incarnez l’excellence académique et vous faites rayonner la marque ESCP Business School grâce à votre réussite, à votre agilité et à votre esprit entrepreneur.
Prix et Financement
Les frais de scolarité de l’Executive Master en transformation digitale sont de 17 800€.
Avec ESCP Business School et Skill First, vous bénéficiez d’un accompagnement personnalisé dans votre recherche de financement.
Vos leviers de financement possibles :
• Les bourses
Vous pouvez bénéficier, sous certaines conditions, d’une bourse d’excellence qui vous permet de réduire les frais de scolarité de 5 à 20 %. Ces bourses d’excellence s’adressent aux candidats à fort potentiel qui peuvent démontrer qu'ils apporteront une vraie contribution à leur organisation ou à leur pays d’origine.
• Le CPF (Compte Personnel de Formation)
Les Certificats de Compétences du parcours commun sont éligibles via moncompteformation.gouv.fr
• La période de professionnalisation Votre interlocuteur : votre DRH
• Le Congé Individuel de Formation (CIF)
Votre interlocuteur : le Fongecif de votre région ou votre OPACIF
• Le plan de formation
Votre entreprise finance tout ou partie de votre formation.
Votre interlocuteur : votre DRH
