• Aucun résultat trouvé

Je joue avec Les nombres

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Je joue avec Les nombres"

Copied!
4
0
0

Texte intégral

(1)

Je joue avec Les nombres

Periode 4

Dossier 1

1 2 3

(2)

FICHE 1

27 28

Suite de nombres

41 42

Ajoute les signes

+ =

Comparaison

<

ou

>

43 15 50 34

25 40

13 31

3 3 6

9 5 4

1 1 2

4 1 3

4 2 Bataille de calculs

3 + 4 = ……

5 + 3 = ……

7 + 1 = ……

6 + 4 = ……

4 + 3 = ……

5 + 0 = ……

5 + 5 = ……

7 + 2 = ……

8 + 2 = ……

1 + 9 = ……

2 + 6 = ……

3 + 7 = ……

6 4 8 3 7 2

Je calcule Comparaison

<

ou

>

30

29 31 32 33 34 35 36

43 44 45 46 47 48 49 50

+

= +

+ +

+ +

=

=

=

10 11 9

7 8 8

10 9 10

10 7 5

10 8 10

(3)

FICHE 2

Solitaire de

10

Avant - après 30

< <

35

< <

43

< <

8 7 5

4 2 5

3 6 2

Dizaines et unités

15

12

11

Le dé basculé

Les pirates

6

Il te reste …… pièces.

4

Il te reste …… pièces.

7

Il te reste …… pièces.

29 34 42

31 36

44

Le solitaire est le nombre 2.

37 50 34 43

5

4

2

2 6

3

2 possibilités : - grouper les pièces par le nombre dit par le pirate ou - écrire le nombre de pièces qu’il reste.

(4)

FICHE 3

Dénombrement

D U D U

Le compte est bon

Classement du plus petit au plus grand

25 50 35 45

< < <

13 42 31 24

< < <

10 30 20 40

< < <

3 + …… = 9 9

6 + …… = 10 10

3 2 3

2 5 2

12

5 2 2

5 4 1

15

Les poules du fermier

Je calcule

?

?

5 – 2 = ……

7 – 5 = ……

9 – 6 = ……

2 – 1 = ……

8 – 3 = ……

3 – 3 = ……

6 – 4 = ……

4 – 2 = ……

9 – 4 = ……

6 – 2 = ……

7 – 3 = ……

4 – 3 = ……

5 – 1 = ……

2 – 2 = ……

8 – 6 = ……

3 – 1 = ……

3 4 3 2

45 35

25 50

10 20 30 40

13 24 31 42

3 2 3 1 5 0 2 2

5 4 4 1 4 0 2 2

6

4

Plusieurs solutions possibles.

Plusieurs solutions possibles.

Références

Documents relatifs

Comptine à prolonger Découvrir l’écrit Phonologie (rimes) Cycle

Être membre de l’AÉPQ, c’est soutenir votre association en lui donnant les moyens d’être au service de la communauté d’éducation préscolaire tout en s’engageant à….

D’une fa¸con pareille on peut d´efinir les notions de minorants, borne inf´erieure et minimum d’une partie de

[r]

(note 2) Le “boulhon LVC” classique fera parfaitement l’affaire (boulhon de légumes par exemple) mais sinon faites une “tisane” d’herbes aromatiques que vous avez et cela

Lorsque l’on examine l’intersection de deux intervalles ouverts de l’une ou l’autre des formes ]a, b[, ] − ∞, a[ ou ]a, +∞[, on voit que cette intersection est soit vide,

[r]

On prépare 50 ballons pour la fête de l’école.. Malheureusement, 15