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FORMATION CONTINUE ET ALTERNANCE PRÉPARONS DEMAIN

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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(2)

FORMATION CONTINUE ET ALTERNANCE

PRÉPARONS DEMAIN

(3)

Venir à l’Université de Rennes 1 Le service formation continue et alternance (SFCA)

Valider vos acquis Financer votre projet

Du conseil au positionnement, avant de s’engager

Reprendre ses études à

l’Université de Rennes 1

(4)

L’UNIVERSITÉ DE RENNES 1

(5)

dont

1910

en alternance

600

diplômes

87

formations en alternance

L’université de Rennes 1 Chiffres clés

4

31 400

étudiant·e·s

93%

d’insertion professionnelle

en licence pro et master

12 627

diplômé·e·s en 2019

www.univ-rennes1.fr

(6)

La recherche

La formation initiale et continue

L’orientation, la promotion sociale et l’insertion La coopération internationale

La diffusion de la culture humaniste, scientifique, technique et industrielle

La participation à la construction de l’espace européen de l’enseignement supérieur et de la recherche

L’université de Rennes 1

Ses missions :

(7)

6

RENNES

3 campus : VILLEJEAN

médecine, pharmacie, dentaire, sage-femme

CENTRE

Droit, économie, gestion,

administration publique

BEAULIEU

sciences, technologies philosophie

ST-MALO ST-BRIEUC

IUT

IUT / DROIT

LANNION

IUT / ENSSAT

2 stations biologiques de terrain à Paimpont et sur l’île de Bailleron

Des implantations dans toute la Bretagne

www.univ-rennes1.fr/campus-et-stations-biologiques

(8)

Système LMD :

Licence / Master / Doctorat 1 année = 60 crédits ECTS

De plus en plus de formations en alternance (contrat de professionnalisation et contrat d’apprentissage) à tous les niveaux (DUT, licence pro, master…)

Des formations de bac à bac+8

7

DAEU-B : Diplôme d’Accès aux Études Universitaires, option scientifique = niveau bac S

formations.univ-rennes1.fr

(9)

BECV

Biologie, Environnement

& Chimie du Vivant

DSP

Droit

Science Politique

EG

Economie

& Gestion

IE

Informatique Electronique

MA

Mathématiques

& Application

PCGS

Physique Chimie &

Géosciences

8

SANTÉ

Odontologie Médecine Pharmacie

TSI

Technologie

& Sciences Industrielles

SSP

Sciences sociales

& Philosophie

Domaines d’enseignement

formations.univ-rennes1.fr

(10)

LE SERVICE FORMATION

CONTINUE ET ALTERNANCE

(11)

Valider votre expérience par un

diplôme

Vous êtes salarié, dirigeant ou créateur d’entreprise, demandeur d’emploi…

et vous souhaitez :

10

Changer de métier…

Compléter vos

connaissances Acquérir une nouvelles compétence

Évoluer dans votre carrière

formation-continue.univ-rennes1.fr

(12)

Conseiller en Évolution Professionnelle

(CEP) ou RH

Pour élaborer et valider votre projet

professionnel

Avoir un projet professionnel :

Première étape avant de nous rencontrer…

Service formation continue et

alternance

Pour construire votre projet de formation et/ou de

validation

Acteurs CEP : Pôle Emploi, APEC, We Ker, CAP Emploi Pour les salariés : CATALYS

www.catalys-conseil.fr – 0800 940 (N° vert Bretagne)

RNCP : certificationprofessionnelle.fr GREF : www.gref-bretagne.com

et aussi : formation-continue.univ-rennes1.fr

(13)

Vous avez un avenir professionnel construit

le SFCA vous accompagne pour le concrétiser

Vous voulez suivre une formation ?

Un·e chargé·e de mission vous conseille dans le choix d’une formation et vous accompagne dans la mise en œuvre de ce projet.

Vous souhaitez valider des acquis ?

Une conseillère accompagnatrice vous aide à cibler le dispositif ou la certification en lien avec votre projet et votre parcours

Une conseillère accompagnatrice VAE vous guide à la

rédaction de votre dossier jusqu’à votre présentation

devant le jury

(14)

VALIDER VOS ACQUIS

(15)

La VAPP vous permet d’entrer en formation sans avoir le titre requis.

Exemple : vous êtes titulaire d’un DUT en informatique et vous avez une expérience professionnelle et/ou personnelle dans le domaine.

Vous pouvez intégrer un master en informatique sur l’accord d’une commission.

Motivez votre demande en valorisant vos expériences (via un dossier) : les compétences et connaissances acquises grâce à votre parcours en lien avec le domaine du

diplôme et les conditions d’admission.

La VAPP

Validation des acquis professionnels et personnels

formation-continue.univ-rennes1.fr/vapp 14

(16)

La VAE vous permet d’obtenir tout ou partie d’un diplôme sans reprendre vos études.

Pour cela vous devez répondre à une condition de recevabilité :

• Justifier d’une expérience (professionnelle ou

personnelle d’une année minimum, en lien direct avec le contenu de la formation

La VAE

Validation des acquis de l’expérience

formation-continue.univ-rennes1.fr/vae 15

À voir : vidéos de témoignages de diplômé·e·s par VAE

(17)

La VES permet de faire valider des études supérieures suivies antérieurement (à l’Université, en école, institut ou organisme de formation…), en France ou à l’étranger dans un domaine en rapport avec le diplôme visé.

La VES

Validation des études supérieures

formation-continue.univ-rennes1.fr/ves 16

Élève de l'École des transmissions diplômé du master Informatique, parcours "Réseaux et systèmes

hétérogènes" grâce à la procédure de validation d'études supérieures (VES)

(18)

La démarche VAE-VES

17

S’informer, être conseillé

formation-continue.univ-rennes1.fr/vae

Candidater sur une certification

Chercher un financement

Être accompagné Obtenir la

certification visée

(19)

FINANCER VOTRE PROJET

(20)

Financer votre projet

Des dispositifs spécifiques à chaque situation

19

Vous êtes salarié·e

Plan de développement des compétences / Congé VAE Employeur / RH

Compte Personnel de Formation (CPF) Caisse des dépôts (appli CPF)

Projet de transition pro Asso Transition Pro (n° vert)

Financement personnel Échéancier

Vous êtes en recherche d’emploi

Qualif Emploi + aides complémentaires Région Bretagne

Qualif VAE Région Bretagne

Compte Personnel de Formation (CPF) Caisse des dépôts (appli CPF)

CPF de transition Asso Transition Pro

Financement personnel Échéancier

Maintien des indemnités chômage

Aide Individuelle à la Formation (AIF) Pôle Emploi

formation-continue.univ-rennes1.fr/financement

(21)

Le CPF

Compte Personnel de Formation

www.moncompteformation.gouv.fr 20

Le CPF fait partie du Compte Personnel d’Activité (CPA).

Depuis janvier 2019, les heures sont transformées en euros à raison de 15€ par heure.

Pour un salarié à temps plein ou à temps partiel,

l’alimentation du compte se fait à hauteur de 500€ par année de travail, dans la limite d’un plafond de 5 000€.

Le CPF s’adresse à toute personne :

Salarié·e

Fonctionnaire

ou agent contractuel de la fonction publique

Membre d’une profession libérale ou non salariée Conjoint·e collaborateur·rice

À la recherche d’un emploi

(22)

Le CPF

Compte Personnel de Formation

www.moncompteformation.gouv.fr 21

Chaque personne gère directement son CPF sur

www.moncompteformation.gouv.fr

Ouvrir son compte CPF ne prend que 5 minutes !

Actions finançables :

Acquérir une qualification

Acquérir un socle de connaissances et de compétences

Être accompagné·e pour la validation des acquis de l’expérience (VAE) Réaliser un bilan de compétences

Se préparer aux épreuves du permis de conduire Créer ou reprendre une entreprise

Acquérir les compétences nécessaires à l’exercice de ses missions (bénévoles et volontaires en service civique)…

(23)

DU CONSEIL AU

POSTIONNEMENT,

AVANT DE S’ENGAGER

(24)

Stéphane BERGUE Gestion - Finance,

Marketing et management (IGR-IAE)

Vos interlocuteurs par domaines de formations

24 Chrystèle ALIX-PELTOT

Gestion - Finance,

Marketing et management (IGR-IAE)

Élise LEBEGUE

Droit (Faculté de droit et science politique, IPAG) UFR Philosophie

Marie LEFRANC Économie (Faculté des sciences économiques)

Renaud ROUSSEAU

Santé : médecine, odontologie, pharmacie

Guillaume RIOU

Numérique, informatique, cursus ingénieur (ESIR)

Florence MORFOISSE Sciences et Vie de l’Environnement,

Mathématiques , Physique - chimie, Sciences de l’Univers Gwennaelle KERVEGANT VAE – Orientation et

individualisation des parcours (AOIP)

Marie-Christine JEZEQUEL

IUT de Lannion ENSSAT

Anthony CHOLLET IUT de Rennes : formations techniques

Charlotte CAVALAN IUT de Rennes :

formations tertiaires

Anne GERNIER IUT de Saint-Brieuc

formation-continue.univ-rennes1.fr/interlocuteurs

(25)

Pour vérifier la faisabilité de votre demande, vous donner les moyens de vous engager dans les meilleures conditions, repérer vos compétences, vos connaissances, comprendre votre parcours, cibler votre projet

professionnel, vos conditions personnelles et professionnelles, les financements possibles, votre quotidien…

Objectif d’un positionnement : définir ensemble un parcours de formation et/ou de validation adapté, réaliste et réalisable.

Exemples de parcours :

Parcours de formation : diplôme d’Université, formation courte qualifiante, bloc de compétences, diplôme national

Parcours de validation : VAE, VES, VAPP

Parcours mixte (par ex. : VAE + bloc de compétences), VAE partielle suivie d’une reprise d’études (avec réduction du parcours de formation)

25

Se positionner

pour un projet réaliste et réalisable

formation-continue.univ-rennes1.fr

(26)

Trouver la bonne formation :

Quel diplôme ?

Quelle mention ?

Quel parcours ?

Profitez d’un

entretien conseil : Projet de formation : Envoyez votre

demande d’entretien auprès du chargé de mission concerné Projet de validation : Envoyez votre

demande d’entretien auprès d’une

conseillère –

accompagnatrice : [email protected] (joindre un CV)

Vous avez besoin d’aide pour :

23

Cibler le bon dispositif :

Validation ?

Formation ?

Vous n’êtes pas encore sûr·e ?

Des permanences dédiées au conseil sont ouvertes du mardi au jeudi, demandez à échanger avec une conseillère au 02 23 23 39 50

formation-continue.univ-rennes1.fr

(27)

ENSEMBLE,

PRÉPARONS DEMAIN

Références

Documents relatifs

SeFoC’Al - Service Formation Continue et Alternance de l’université de Franche-Comté met à disposition son expertise en ingénierie pédagogique et financière pour accompagner

Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation, 1993, 228 p.

Et si les repères sont trop anciens pour s’y référer, le plus simple pour un patron de PME, le plus naturel, c’est de faire l’entreprise à son image.. Il lui suffit

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