Accompagnement spécifique - Passage en Terminale SEN Français
Objet d’étude (de la classe de terminale) : « Identité et Diversité »
1-Savoir se documenter
Construire une fiche biographique de Léon Gontran DAMAS à partir de recherches personnelles en bibliothèque ou sur internet (ne pas oublier de nommer les sources)
Visionnez la vidéo référencée ci-dessous
https://www.youtube.com/watch?v=vyMa_VJgK6Q Qui parle ? A qui ? Ou ? De quel sujet ?
Recherchez les références précises du poème cité dans cette vidéo et le recopier (sans fautes d’orthographe !)
2- Enrichir son lexique
Le mot culture : rechercher dans les dictionnaires les différents sens, présenter –les, comment appelle-t’on le fait d’avoir plusieurs sens ?
A quel sens l’objet d’étude « identité et diversité « fait-il référence ?
Classer les mots de la liste selon leur nature : verbe, nom, adjectif, adverbe –Présentez sous forme de tableau
Liste : disparate, contraster, inégalement, singularité, différenciation, hétérogène, diversifier, variablement».
Employer chacun de ces mots dans une phrase qui en explicite le sens.
3- Utiliser le vocabulaire
En tant que journaliste, vous êtes chargé d’écrire démontrant le point de vue suivant.
Rédigez cet article avec vos propres termes, en explicitant en particulier les termes en gras
Le XXème siècle est le siècle du football. En Europe, en particulier, la pratique individuelle du ballon rond connait un développement sans précédent. Objet de fascination singulier, phénomène d’engouement collectif, le football se fonde sur les principes de confrontation et de communauté . Il met ainsi en jeu la question de l’identité et du rapport à l’altérité.
4- Exprimer et développer un point de vue : répondre à la question suivante
Doit-on renoncer aux spécificités de sa culture pour s’intégrer dans la société?
Votre réponse sera organisée en plusieurs paragraphes. Vous regrouperez vos arguments en plusieurs paragraphes. Votre développement comportera environ 30 lignes.
Vous rédigerez tout d’abord sur feuille manuscrite
vous saisirez votre texte sur traitement de textes en utilisant le correcteur orthographique.
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Puis vous soignerez la mise en page : police constantia 11, texte justifié, alinéas aux paragraphes, interlignes de 1.5. titre centré …
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Histoire-Géographie –Education civique
1- Se repérer dans un temps long : le XXème siècle
Qu’est-ce qu’un régime politique ?
Rechercher sur Internet les présidents américains qui se succèdent au pouvoir aux USA sur cette longue période. Les énumérer.
Les placer sur une frise chronologique
2- Savoir se documenter
Construire une fiche de synthèse sur l’aménagement du territoire en Guadeloupe (Au préalable, définir ce terme)
3-
Présenter un événement ou une situation :
Le conservatoire du littoral (quoi? où ? pourquoi ? comment ? conséquences ?)
4- Analyser un document
En quoi cette photographie peut-elle illustrer une situation du programme « le conservatoire du littoral » ?
Vous répondrez dans un petit paragraphe (6-8 lignes)
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