• Aucun résultat trouvé

Le groupe sujet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Le groupe sujet"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Réussir son entrée en grammaire au CE1 © Retz, 2016

Manipuler le groupe sujet

8

Le groupe sujet

On peut remplacer des groupes sujets par d’autres sans changer le sens de la phrase.

Exemple : La princesse porte une salopette.

La fille du roi porte une salopette.

On peut réduire ou agrandir le groupe sujet d’un verbe.

Exemple : La jeune princesse porte une salopette.

La princesse porte une salopette.

La jeune princesse paresseuse porte une salopette.

Manipuler le groupe sujet

Agrandir Réduire

La jeune princesse Héléna

La princesse porte

une salopette

porte une salopette

sujet du verbe sujet du verbe

Changer

Elle porte une salopette

sujet du verbe

. .

porte une salopette La princesse

Héléna

sujet du verbe

.

.

.

72563396_001-300_Annexes.indd 123 20/04/16 09:27

Références

Documents relatifs

Avant d’aborder la construction proprement dite de la droite parallèle à L passant par P, on rappelle au préalable une propriété bien connue des droites céviennes : soient O,R et

On poursuit le processus aussi longtemps qu'il y a au moins un nombre négatif parmi les cinq nombres.. Prouver si oui ou non le processus se termine en un nombre

(Seuls les élèves qui ont oublié leurs livres sont punis, les autres les avaient avec eux.).. La virgule est directement attachée au dernier mot puis une espace

En cas de difficulté à trouver le verbe et le sujet, ne pas hésiter à guider votre enfant: Quel est le verbe?. C'est l'action de

Pour qu’un médicament soit efficace, il faut que sa concentration dans le sang atteigne une certaine valeur appelée le niveau thérapeutique minimum.. Une formule permet d’évaluer

e) Quel pronom peut remplacer le groupe e) Quel pronom peut remplacer le groupe sujet dans la phrase : "La sortie de ce film sujet dans la phrase : "La sortie de ce film

sûr/sûre/sûrs/sûres: adjectif qui s’accorde en genre et en nombre.. On peut le remplacer

 On peut remplacer « son » par un autre déterminant « le, mon, ton ».. Il exprime l’idée