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Postes de CPE et taille des établissements (Repères et références statistiques-2014)

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Academic year: 2021

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Postes de CPE et taille des établissements (Repères et références statistiques-2014) Taille des

collèges - de

100 100 à

299 300 à

499 500 à

699 700 à 899 900

et + Nombre 41 747 1932 1869 574 108 Coefficient de dotation en CPE

hypothèse

basse 0

De

0 à 1 1 De

1 à 2 De

2 à 3 3 total Nombre

de CPE 0 373 1932 2 804 1435 324 6 868 Hypothèse

haute 0 1 De

1 à 2 De

2 à 3 De

3 à 4 4 et

plus total Nombre

de CPE 0 747 2898 4673 2009 486 11 560 Taille des

LEGT - de

100 100 à

299 300 à

499 500 à

699 700 à

899 900 à

1199 1200 à

1499 1500 et +

Nombre 3 45 157 241 284 422 257 180

Coefficient de dotation en CPE hypothèse

basse 0 De

0 à 1 1 De

1 à 2 De

2 à 3 3 De

3 à 4 4 total Nombre

de CPE 0 23 157 362 710 1266 900 720 4 138 Hypothèse

haute 0 De

0 à 1 De

1 à 2 De

2 à 3 De

3 à 4 De

4 à 5 De

5 à 6 5 et

plus total Nombre

de CPE 0 23 236 603 994 1899 1414 990 6 159 Taille des

LP -de

100 100 à

299 300 à

499 500 à

699 700 à 899 900

et +

Nombre 10 285 396 168 49 16

Coefficient de dotation en CPE hypothèse

basse 0 De

0 à 1 2 De

2 à 3 De

3 à 4 4 total Nombre

de CPE 143 792 420 172 64 1 591

Hypothèse

haute 1 De

2 à 3 De

3 à 4 4 5 et

plus total Nombre

de CPE 285 990 588 196 88 2 147

Besoins en création d’emplois, (rappel dotation des académies en CPE 2015 : 11 827 ETP)

collèges LEGT LP total Créations

nécessaires Hypothèse

basse 6 868 4 138 1 591 12 567 + 740*

hypothèse

haute 11560 6159 2147 19866 + 8039*

*Les besoins spécifiques des internats ne sont pas pris en compte alors que près de 4% des élèves sont internes dont 13.5 % en LP, 6.7% en LGT et 1% en collège ni les besoins en titulaires

remplaçants, ni les effectifs des sections supérieures.

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