• Aucun résultat trouvé

Fiches d'aide « Programmer avec Scratch »Le projet (P)P1Titre :Créer un nouveau projetOù le trouver ? Descriptif du boutonExemple d'utilisation

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Partager "Fiches d'aide « Programmer avec Scratch »Le projet (P)P1Titre :Créer un nouveau projetOù le trouver ? Descriptif du boutonExemple d'utilisation"

Copied!
1
0
0

Texte intégral

(1)

Fiches d'aide « Programmer avec Scratch » Le projet (P) P1

Titre : Créer un nouveau projet

Où le trouver ?

Descriptif du bouton

Exemple d'utilisation Créer pour faire un nouveau projet.Votre projet sera sauvegardé automatiquement pendant que vous y travaillez (si vous êtes connecté).

Lorsque vous créez un projet, vous êtes le seul qui peut le voir. Une fois que vous le partagez, n'importe qui peut le voir et le remixer.

P2

Titre : Enregistrer un projet

Où le trouver ? Symbole à droite du bandeau supérieur

d’enregistrement Descriptif du bouton

Exemple d'utilisation P3

Titre : Exécuter un projet

Où le trouver ? Mouvement Evénement

Apparence Contrôle

Sons Capteurs

Stylo Opérateurs

Données Ajouter blocs

Descriptif du bouton

Exemple d'utilisation Pour exécuter un projet P4

Titre : Préparer les blocs nécessaires

Où le trouver ? Mouvement Evénement

Apparence Contrôle

Sons Capteurs

Stylo Opérateurs

Données Ajouter blocs

Descriptif du bouton Exemple d'utilisation P5

Titre : Partager le projet

Où le trouver ? Symbole à droite du bandeau supérieur d’enregistrement Descriptif du bouton

Exemple d'utilisation Pour qu’un autre utilisateur puisse modifier tout ou partie du projet

Groupe de Réflexion Pédagogique Maths10 : Initiation à l'algorithmique et à la programmation C1C2C3

Références

Documents relatifs

Pour commencer vous pouvez également travailler un Business Model Canva avant de vous lancer, retrouvez notre modèle à télécharger.. Vous pouvez également vous lancer en

Descriptif du bouton On utilise ici 2 lutins : l'un pour la pendule, l'autre pour l'aiguille des secondes Exemple d'utilisation.

abandonne la mode pour la politique et l’entreprise change mais Jean Bousquet revient 12 ans plus tard pour redonner de l’énergie et de la. popularité à

Après avoir rempli le modèle, les élèves présenteront leur projet de loi à la classe. Ils peuvent lire leur note explicative et le préambule en soulignant l’impact positif

Tout ce que nous pouvons faire, c’est d’être dans l’instant présent, dans ce point zéro et de créer à partir de là.. Des intentions oui, une attente de résultats

Plus largement, l’équipe du projet, mais également le Ministère des transports du Québec, doivent s’imprégner d’un nouveau paradigme leur faisant appréhender le transport dans

BIOGEOCARBO utilisera les dévelopements du projet ALT4CER (détermination de l’empreinte carbone) pour la mise en place d’un étiquetage carbone.. Des aspects économiques liés à

La guérison doit donc se faire d’abord dans la façon dont vous agissez face à la vie, et la première étape de tout ce processus est de vous aimer profondément, sans jugement,