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PROGRAMME EDUCATION & EMPLOYABILITE

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Academic year: 2022

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Texte intégral

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Common Action for Sustainable Development Côte d’Ivoire (CASD-CI)

PROGRAMME EDUCATION & EMPLOYABILITE

Rapport de formation

« Pratique d’implémentation du Développement Durable en entreprise »

Cocody Danga 15 novembre 2017 Rédigé par Arnaud Ahi YAO

Coordonateur Général des activités du CASD CI ahi@commondevelopment.org

(2)

i

SOMMAIRE

I. Résumé de l’activité ... ii

II. Presentation de la formation ... 1

III. Déroulement de la formation ... 2

IV. Evaluation du séminaire de formation par les participants ... 3

A. Le Programme en Général ... 3

B. Le contenu de l’atelier ... 4

C. Apport de l’intervenant ... 5

D. L’organisation de l’atelier ... 5

V. ANNEXES ... 6

(3)

ii

I. RESUME DE L’ACTIVITE

23 presents.

76%

24%

Utilité du séminaire de formation

Très utile Utile

(4)

1

II. PRESENTATION DE LA FORMATION

« Pratique de l’implémentation du développement durable en entreprise »

Durée

1 /2 journée (09h-13h) Date

15 novembre 2017 Lieu

EPP Cocody - Plateau

Animateur :

- M. Guillaume KOUADIO, Audit HSE Manager.

Membre du réseau de soutien du Common Action for Sustainable Development Côte d’Ivoire.

Validation de la formation Attestation de participation remise en fin de formation Renseignements et inscriptions

Téléphone : 22 43 71 30 Emails :

ahi@commondevelopment.org Common Action for

Sustainable Development Côte d’Ivoire –

Riviera Golf – Derrière la Tour VOLTA, Annexe à la Villa n°29

08 BP 408 Abidjan 08

Publics concernés

 Auditeurs du Programme Education & Employabilité, spécialisés en Ethique et Gouvernance, Ethique Economique et Développement Durable, et en Responsabilité Sociétale des Entreprises.

Objectifs

A la fin de la session, les participants devront :

 Savoir piloter un processus d’implémentation de développement durable de A à Z.

 Connaître l’organisation à mettre en place dans la conduite d’un processus d’implémentation de développement en entreprise.

 Connaître les référentiels à utiliser dans le cadre de la conduite d’une démarche de RSE.

 Savoir évaluer une démarche RSE.

Démarche pédagogique et évaluation

 Apports pratiques.

 Echanges.

 Une fiche d’évaluation à renseigner après la formation.

Programme (indicatif)

1. L’entreprise

Historique

 L’activité

2. Démarche de responsabilité sociétale

 Les 9 étapes clés de la démarche RSE

 Vision et approche

 Orientations stratégiques

 Les Engagements

 Les chartes

 Plan d’actions DD 2017

 Indicateurs DD 2017

3. Performance RSE

 Présentation des résultats de quelques actions RSE

4. Bonnes pratiques RSE

 Présentation de bonnes pratiques RSE

5. Conclusion

(5)

2

III. DEROULEMENT DE LA FORMATION

Structuré autour de quatre (04) principaux axes, la formation sur l’implémentation du développement durable en entreprise a porté sur un cas pratique d’entreprise.

Devant maîtriser le contexte dans lequel intervient le cas pratique, il a été présenté par le formateur M. Guillaume KOUADIO l’historique et l’activité de la structure sélectionnée. Par la suite, déclinant la démarche d’implémentation de la responsabilité sociétale dans cette entreprise, M. Guillaume KOUADIO a exposé les neuf étapes à réaliser pour formaliser le développement durable au sein d’une organisation.

Cette démarche part de la fixation des valeurs et de la vision par la Direction Générale qui se poursuit par la définition d’enjeux et la détermination des parties intéressées avec la hiérarchisation des différents enjeux identifiés. La révision des valeurs et de la vision de la Direction avec la définition des objectifs d’enjeux devra être matérialisée par un plan d’actions. L’efficacité du plan d’actions ne sera prouvée que par la mise en place et le renseignement d’indicateurs de suivi et d’évaluation de la démarche de développement durable. A cet effet, des indicateurs fixés par cette organisation faisant l’objet de la formation ont été passés en revue ainsi que leur bonne pratiques RSE. Notons que tout déploiement de la démarche de responsabilité sociétale devra déboucher sur une stratégie de communication.

Achevant la formation, M. Guillaume KOUADIO a indiqué toute l’importance pour une organisation de s’engager dans une démarche de développement durable.

(6)

3

IV. EVALUATION DU SEMINAIRE DE FORMATION PAR LES PARTICIPANTS

L’évaluation du séminaire de formation par les participants s’est faite sur quatre (04) axes : Le Programme en général (A), le contenu de l’atelier (B), l’apport de l’intervenant (C), et l’organisation de l’Atelier (D).

A. Le Programme en Général

L’évaluation du Programme général de la formation est faite sur la base de 4 indicateurs que sont la durée de l’atelier, la présentation de l’intervenant, l’interaction avec les participants, la méthode et la progression du séminaire.

33%

48%

19%

Appréciation de la durée de l'atelier Moyen Satisfait Très satisfait

67 % des séminaristes satisfaits dans l’ensemble de la durée de l’atelier.

Moyen 5%

Satisfait 47%

Très satisfait

48%

Appréciation de la présentation des intervenants

95 % des séminaristes satisfaits dans l’ensemble de la présentation de l’intervenant.

Moyen 10%

Satisfait 50%

Très satisfait

40%

Appréciation de l'interaction Formateurs- Auditeurs

90 % des auditeurs satisfaits dans l’ensemble de l’interaction avec l’intervenant.

Moyen 9%

Satisfait 62%

Très satisfait

29%

Appréciation de la méthode et de la progression

91 % des auditeurs satisfaits dans l’ensemble de la méthode et de la progression de l’intervenant.

(7)

4

B. Le contenu de l’atelier

L’évaluation du contenu de l’atelier porte sur chaque grand axe de l’intervention du formateur : présentation de l’entreprise cas d’étude, la démarche d’implémentation du DD, le Suivi-Evaluation de la démarche RSE, la présentation des bonnes pratiques.

Satisfait 57%

Très satisfait

43%

Appréciation de la présentation sur l'entreprise cas d'étude

L’ensemble des séminaristes (100%) sont satisfaits de la présentation de l’entreprise cas d’étude.

Satisfait 67%

Très satisfait

33%

Appréciation de la présentation de la démarche d'implémentation du DD

L’ensemble des séminaristes satisfaits de la présentation de la démarche d’implémentation du DD en entreprise.

5%

69%

26%

Appréciation de la présentation du point des performances

Moyen Satisfait Très satisfait

95% des séminaristes sont satisfaits dans l’ensemble de la présentation du point des performances.

Moyen 5%

Satisfait 78%

Très satisfait

17%

Appréciation de la présentation des bonnes pratiques

95% des séminaristes sont satisfaits dans l’ensemble de la présentation des bonnes pratiques.

(8)

5

C. Apport de l’intervenant

L’apport de l’intervenant a été mesuré sur la base de la connaissance de la démarche apportée aux auditeurs et de la présentation des cas pratiques.

D. L’organisation de l’atelier

L’évaluation de l’organisation de l’atelier porte sur l’accueil et les conditions matérielles de la salle.

14%

62%

24%

Appréciation de l'apport de l'intervenant en matière de la connaissance de la démarche RSE

Moyen Satisfait Très satisfait 86% des participants sont dans l’ensemble satisfaits de l’apport de l’intervenant en matière de la connaissance

de la démarche RSE.

Moyen 10%

Satisfait 65%

Très satisfait

25%

Appréciation des cas présentés

90% des participants sont dans l’ensemble satisfaits des cas présentés.

Moyen 5%

Satisfait 80%

Très satisfait

15%

Appréciation de l'accueil

95% des participants sont dans l’ensemble satisfaits de l’accueil.

Moyen 28%

Passable 5%

Satisfait 43%

Très satisfait

24%

Appréciation des conditions matérielles de la salle

67% des participants sont dans l’ensemble satisfaits des conditions matérielles de la salle de formation.

(9)

6

V. ANNEXES

Annexe 1 : Liste de présence

(10)

7

(11)

8

(12)

9 Annexe 2 : Quelques images

Le formateur M. Guillaume KOUADIO.

Vue de la salle pendant le séminaire. Vue d’une partie de la salle pendant le séminaire.

Photo de famille avec le formateur.

Références

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