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et l’économie circulaire

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Accompagner

la transition énergétique

et l’économie circulaire

et l’économie circulaire

(2)

Contexte : des besoins croissants en matière première et en énergie

Des besoins en matière première et en énergie tirés toujours plus haut par la croissance démographique et la croissance économique

croissance démographique et la croissance économique

Perspectives d’évolution de la population mondiale

Source : ONU

PIB par habitant en Chine et en Inde Source : Banque mondiale

(A titre de comparaison : 53 000 USD aux Etats-Unis)

(3)

Contexte : des ressources qui s’épuisent

Extrait du rapport sur la gestion durable des matières premières minérales de l’Assemblée

Nationale (2011) Source : Global Footprint Network

(4)

Contexte : des pollutions non « soutenables »

Scenarii pour le réchauffement climatique Scenarii pour le réchauffement climatique

L’objectif est de bâtir une « Alliance de Paris pour le climat » qui permette de contenir l’élévation de la température moyenne de la planète en dessous de 1,5°C ou 2°C par rapport aux niveaux préindustriels et d’adapter nos sociétés

Source : Intergovernmental Panel on Climate Change

préindustriels et d’adapter nos sociétés aux déréglements existants.

Source : www.cop21.gouv.fr

(5)

Contexte : deux axes de la politique française

• La transition énergétique

• L’économie circulaire

(6)

De nécessaires innovations technologiques

Valoriser d’autres sources d’énergie

Utiliser de nouveaux vecteurs d’énergie

Développer des filière d’emploi aval

Produire des produits verts ou faciles à recycler

Economiser l’énergie Intégrer ou modifier des

procédés pour valoriser des sous-produits

Transporter et stocker l’énergie Intensifier les procédés pour

séparer les sous-produits

(7)

Mise en œuvre de nouveaux produits, dont les dangers sont à déterminer

Des produits en fin de cycle de vie Des produits nouveaux, aux propriétés

à caractériser Des produits dangereux, à valoriser

ou à isoler

Des produits bien connus, mais utilisés dans des contextes nouveaux

Valorisation en technique routière Caractérisation au four tubulaire

Utilisation de polymères biosourcés

(8)

Accompagner la transition énergétique et l’économie circulaire

Développer les connaissances sur la sécurité, l’impact et

l’efficacité environnementale des innovations technologiques :

• Identifier les risques dès la

• Identifier les risques dès la conception des innovations

• Contribuer au développement d’outils intégrateurs pour

Démonstrateur Procedis

l’évaluation des risques

(9)

Accompagner la transition énergétique

Maîtriser les risques liés à la production, au stockage, au transport, et à l’utilisation d’énergie

Quelques sujets : power to gas, mobilité durable (batteries/H2/GNL), géothermie, bioraffineries, méthanisation, réseaux

géothermie, bioraffineries, méthanisation, réseaux

• Identifier et évaluer les risques associés au déploiement

de nouvelles énergies

• Contribuer à la production

Pistolet hydrogène en station service

• Contribuer à la production et la promotion de référentiels

• Accompagner les différents acteurs

(10)

Accompagner les politiques publiques en matière d’économie circulaire

Evaluer les risques induits par les développements et

notamment les nouvelles filières de valorisation des déchets

• Caractériser les dangers liés aux déchets/sous-produits

Etude à différentes échelles du comportement à long terme : percolation en laboratoire et lysimètres

• Evaluer les risques spécifiques

aux nouveaux procédés

(11)

Transition énergétique et économie circulaire : un changement de paradigme

Une production centralisée

Une production disséminée sur le

territoire

centralisée territoire

Un petit nombre d'acteurs

professionnels et bien formés

Une économie du

partage qui implique tout le monde

Un pilotage national

Une rationnalisation qui territorialise production et

consommation

On passe de la « production » à l’« usage »

(12)

Merci de votre attention

Merci de votre attention

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