ARRAS BORDEAUX GRENOBLE LILLE
LYON
MONTPELLIER NANTES
PARIS RENNES TOULOUSE SEPTEMBRE FÉVRIER
2 ANS T I T R E C E R T I F I É D E N I V E AU 7 PA R L’ É TAT
« E X P E R T E N I N F O R M AT I Q U E E T S Y S T È M E D ’ I N F O R M AT I O N »
MS C EXPERT EN INFORMATIQUE ET SYSTÈME D’INFORMATION
Première école a avoir été créée par des professionnels et engagée auprès des entreprises, EPSI accompagne le développement des compétences informatiques depuis plus de 60 ans. Notre école partage avec ses apprenants des valeurs fortes d’épanouissement, d’ouverture sur le monde, d’innovation.
L’entreprise est au coeur de notre ADN et nous entretenons avec les entreprises des relations étroites notamment dans la conception des programmes pour permettre une parfaite cohérence entre vos compétences et le monde du travail. Notre mission est de former et certifier des professionnels à haut niveau d’expertise dans les métiers de l’informatique.
Chez EPSI, nous proposons une pédagogie par l’action. Vous pourrez bénéficier d’outils pédagogiques innovants comme My DIL, notre laboratoire d’expérimentation ou My DATALAB dédié aux nouvelles technologies et aux outils Big Data. En intégrant notre école, vous pourrez acquérir l’ensemble des compétences nécessaires pour développer votre potentiel et construire votre carrière.
EPSI L’ÉCOLE D’INGÉNIERIE INFORMATIQUE
INITIAL ALTERNÉ
D I P LÔ M E R E C O N N U PA R L’ É TAT N I V E A U I I ( 1 ) ( B A C + 3 ) R E S P O N S A B L E E N G E S T I O N E T D É V E LO P P E M E N T D ’ E N T R E P R I S E
EPSI demain c’était vous l’expert informatique ?
Concevez, pilotez, managez des stratégies de systèmes d’information.
Développez et déployez des applications métier et infrastructures numériques.
940H DE FORMATION UN CYCLE PROGRESSIF
de découverte, approfondissement des compétences, mise en pratique sur le terrain et certification finale.
4 PARCOURS POSSIBLES Development Track
IA Expert Track
Network & Cybersecurity Track Cloud & Virtualization Track 2 SPÉCIALITÉS
Cybersécurité et informatique quantique Big data et informatique quantique
DES PROJETS ET SOUTENANCES ENCADRÉS avec coaching et mentorat sur tout votre parcours.
UNE PÉDAGOGIE UNIQUE, basée sur le learning by doing avec des projets en équipes et une connexion directe avec les entreprises (en savoir + sur notre école et notre modèle pédagogique).
EPSI les objectifs de votre formation étaient directement liés à vos futurs enjeux métiers ?
Analyser et définir la stratégie d’un système d’information
Manager avec agilité un projet informatique en collaboration avec les parties prenantes
Piloter l’informatique décisionnelle d’un S.I. (big data & business intelligence) Concevoir et développer des solutions applicatives métier et spécifiques (mobiles et embarquées)
Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructure virtualisées et en cloud
LE PROGRAMME
MS C
1ÈRE ANNÉE
PARCOURS SOCLE EXPERTISE INFORMATIQUE ET SYSTÈME D'INFORMATION
BLOC DE COMPÉTENCES 3
PILOTER L'INFORMATIQUE DÉCISIONNELLE D'UN S.I (BIG DATA & BUSINESS INTELLIGENCE (178 H) UF - Statistique descriptives & modélisation UF - Data science
UF - Visualisation des données
UF - Gouvernance des données & intégration BLOC DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES
INNOVATION & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL (50.5 HEURES) UF - Développement professionnel
UF - Coopération & Innovation PARCOURS MÉTIER AU CHOIX BLOC DE COMPÉTENCES 4
CONCEVOIR ET DÉVELOPPER DES SOLUTIONS APPLICATIVES MÉTIER ET SPÉCIFIQUES (MOBILES ET EMBARQUER (213 HEURES)
UF - Ingénierie des besoin et conception applicative UF - Développement applicatif embarqué
COMPÉTENCES ACQUISES Alignement stratégique métier Gestion des niveaux de service Développement de plan d’activités Conception des applications
Développement de la stratégie pour la sécurité de l’information Gouvernance informatique
Management de la qualité informatique Amélioration des processus
Gestion de projets et de portefeuille de projets Gestion des risques
Planification des produits et des projets Développement
MSC 2ÈME ANNÉE
BLOC DE COMPÉTENCES 5
CONCEVOIR ET SÉCURISER DES SOLUTIONS D’INFRASTRUCTURE VIRTUALISÉES ET EN CLOUD (213 HEURES)
UF - Performance d’une infrastructure UF - Sécurisation d’une infrastructure UF - Virtualisation & Cloud
UF - Plateforme de communication sécurisée & Plateforme workplace
PARCOURS SPÉCIALISATION AU CHOIX
PARCOURS CYBERSÉCURITÉ ET INFORMATIQUE QUANTIQUE (45 HEURES) Intelligence Artificielle & Cybersecurité : surveillance des réseaux
Atelier Cryptographie & Informatique quantique Atelier Plateformes Blockchain & Cryptographie
PARCOURS BIG DATA ET INFORMATIQUE QUANTIQUE (45 HEURES) Architecture distribuée & informatique quantique
PARCOURS SOCLE EXPERTISE INFORMATIQUE & SYSTÈME D’INFORMATION BLOC DE COMPÉTENCES 1
ANALYSER ET DÉFINIR LA STRATÉGIE D'UN SYSTÈME D'INFORMATION (160 HEURES) UF - Process métier et performance S.I.
UF - Sécurité d'un S.I.
UF - Amélioration d'un S.I.
Bloc de compétences 2
MANAGER UN PROJET INFORMATIQUE AVEC AGILITÉ EN COLLABORATION AVEC LES PAR- TIES PRENANTES (27 HEURES)
UF - Management de projet
Bloc de compétences 3 - Piloter l’informatique décisionnelle d’un S.I (big data & business intelligence (52 heures)
UF - Qualité des données & visualisation
BLOC DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES
INNOVATION & DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL (62 HEURES) UF - Innovation & Leadership
UF - Développement professionnel
Bloc de compétences 5 - Concevoir et sécuriser des solutions d’infrastructures virtualisées et cloud (100 heures)
UF - Virtualisation & Cloud
UF - Plateforme de communication sécurisée Plateforme workeplace
PARCOURS MÉTIER AU CHOIX BLOC DE COMPÉTENCES 4.1
DÉVELOPPEMENT DE SOLUTIONS APPLICATIVES MOBILES & EMBARQUÉES (100 HEURES) UF - 3D et Gamification
UF - Systèmes embarqués OU
BLOC DE COMPÉTENCES 4.2
DÉVELOPPEMENT D'UN SOLUTION ERP OU CRM (100 HEURES) UF - Gestion de projet ERP ou CRM ( 40 heures)
UF - Prise en main d'une solution ERP ou CRM (40 heures)
PARCOURS SPÉCIALISATION AU CHOIX
PARCOURS CYBERSÉCURITÉ ET INFORMATIQUE QUANTIQUE (45 HEURES) Intelligence Artificielle & Cybersecurité : surveillance des réseaux
Atelier Cryptographie & Informatique quantique Atelier : Plateformes Blockchain & Cryptographie
PARCOURS BIG DATA ET INFORMATIQUE QUANTIQUE (45 HEURES) Architecture distribuée & informatique quantique
Atelier Big Data : le traitement par l'intelligence Artificielle PARCOURS PROFESSIONNEL
Stage de 6 mois
Ingénieur / Ingénieure études & développement Ingénieur / Ingénieure d’applications informatiques Ingénieur / Ingénieure Infrastructures cloud
Ingénieur / Ingénieure en infrastructures
Chef / Cheffe de projet informatique ou Chef / Cheffe de projet IT Consultant / Consultante technico-fonctionnel PGI (ERP) ou CRM Consultant / Consultante informatique ou Consultant / Consultante IT
CARRIÈRE
CÉCILE MONNIER - PROMOTION 2020
BACHELOR BAC+ 3 ET FUTURE BAC+5 INGÉNIERIE INFORMATIQUE.
Mon parcours EPSI est une très bonne expérience. Avoir des professionnels comme professeurs nous permet d’avoir une réelle vision de leurs expériences et du monde du travail en général.
Réaliser cette année en alternance m’a permis de mettre en pratique ce que je voyais en cours, mais aussi d’acquérir de nouvelles compétences spécifiques au monde du travail. Pour ma part, j’ai fait mon année avec un Fournisseur d’Ac- cès Internet associatif du nom de SCANI : Société Coopérative d’Aménagement Numérique Icaunaise. Nous avons réalisé plusieurs projets de développement, dont un où j’ai pu utiliser le langage de programmation appris cette année : le Java. Un projet important également, qui comportait une partie Réseau et une partie Développement, ces deux parties de l’informatique vont de pair : j’ai réalisé un clone d’Internet (autrement appelée maquette) avec en plus un jeu éducatif sur ce clone.avant un entretien d’embauche. L’alternance est une option très exi-geante, le rythme est intense, mais on apprend énormément.
Ce dernier projet m’a aidée à déterminer le métier que j’aimerais faire plus tard : cheffe de projet. En effet, ayant réalisé ces projets en partie seule, j’ai dû gérer beaucoup de choses, dont les recherches, la réalisation, avec une partie essentielle qui est la gestion du temps.
TÉMOIGNAGES
D I P LÔ M E R E C O N N U PA R L’ É TAT N I V E A U I I ( 1 ) ( B A C + 3 ) R E S P O N S A B L E E N G E S T I O N E T D É V E LO P P E M E N T D ’ E N T R E P R I S E
L’EPSI C’EST :
LE TOP 15 DES ÉCOLES D’INGÉNIEURS INFORMATIQUE POST-BAC
LA PREMIÈRE ÉCOLE CRÉÉE PAR DES PROFESSIONNELS
UNE FORMATION PROFESSIONNALISANTE AU PLUS PRÈS DES MÉTIERS ET DES ENTREPRISES
UNE PÉDAGOGIE INNOVANTE VIA DES OUTILS NUMÉRIQUES VOTRE ACCÈS À MY DIL ET MY DATALAB
1ER LABORATOIRE DÉDIÉ À L’INNOVATION ET A LA DATA
(NAO LE ROBOT HUMANOÏDE, OCULUS RIFT ET NOUVELLE FORME D’IMMERSION 3D, OBJETS CONNECTÉS, NOUVELLES INTERFACES HOMMES/MACHINES, DRONES ET NOUVELLES APPLICATIONS)
DES WORKSHOPS ET CHALLENGES OPEN INNOVATION
