NATIONS UNIES
CONSEIL
ECONOMIOUE ET SOCIAL
t
Distr.
LBlEIEE
E/CN.14/CAS.4/DTC/2 26 Mars 1965
Original : FRANCAIS
COMMISSION FCONOMIQUE POUR L'AFRIQUE Reunion desdirecteurs des centres de
formation de stetisticiens des cadres moyens
Addis-Abeba, 16-20 avril 1965
CENTRE INTERNATIONAL DE FORMATION STATISTIQIIE - YAOIINDE:
■ : Depuis la reunion-des directeurs de centre de 19^5? le Centre
de Yaounde a applique les resolutions relatives a son niveau :a) le niveau du. concours d'agent technique a ote releve
- le cancours.d?entree de 1964 a ete plus difficile en mathe- . . matiques, je joins a ma note un exemplaire des concours d'entree, h) les cours de mathematiques ont ete de ce fait d'un nivesu plus eleve,
Cependant, il y a un inconvenient car les pays a faible scolarite
:(Tchad,. Kiger, Mali et R.C.A.) ont des di-fficultes a envoyer_des candidats
valables._Aucun stagirire.de 1? Ropublique.du Tchad n'est present au Centre pour 1964-65 mslgre deux concours d1entree.
: De ce fait, un cours de preparation a ete organise par le Chef du service ..stati_stique, avec un_ stagiaire camerounais, boursier de la C.E.E. Pour l!an prochain, on envisage 1'organisation par le Centre
"d'un cours~p'3r correspondance-. - — -■■— — ■ -- - - - . . . .
Bilan du C.I.F.S.
Concours d'entrtSe. Bien que le niveau de l'examen ait ote reive, le nombre de candidats a etc chaque annoe en nette augmentation. Tous les candidats valables n'ont pu ertre admis au Centre; il a ete souvent
1/ Note r^dig'eo pour le secretariat de Is CFJ\ par M. Andre Serre,
Directeur dea etudes.
E/CN. 1
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difficile de choisir les «andidats en raison du peu de difference dans les notes. Vous trouverez en annexe le nombre de candidats aux concours
d1entree.
Pour les quatre sessions, le nombre de stagiaires par pays se repartit comme suit :
Dahomey
Togo ■■■' ■ Niger
Mali Tchad
Rep. Centrafricaine Rep. Dem. Congo
1 11
I 3
?
8 18Rep. Congo Gabon Rwanda
n (Oriental
Cameroun >_ . , ...
(Occidental
Soit au total
16 9
■2 50 5
107 stagiaires
Pour les trois premieres sessions 60 stagiaires sur 71 ont obtenu
le diplome d1agent technique, soit 84,5^ ^ reussite, Les resultats se' 'repartissent ainsi :
Arm.ee scolaire
1961 - 1962 196.2 - 1963
1965 - 1964
TOTAL '■
Nombre de stagiaires admis ru concours
20 20 31
71
Nombre de stagiaires regus en fin de stage
18 16
: 26
60 '-.:iV
E/CN. 14/CAS. 4/DTC/2
Organisation ae I'amice scolaire 1564-65
Le cours d'adioints techniques corrospondant eux cours du Centre
d'Achimota n'n pu etre crde fautc d,? proiesseurs.
95 candidate se sont presenters pu concours d1entree.
7 candidats ont etc admis.
Le cours d'agent technique -st livsrsific pendant lc dernier
trimeatre. Les specialisations sont le s suivantes :1. Statistique gencrsle ••
a) S-tgt-istique c our ante : le sta^e pratique comprendrs un mois de stage au service statistique du Csraeroun sous la direction de Monsieur NGUEGAMJ, Le.s stagiaires passeront dans le-e- diverses
sections de statistique ge'ncrsle. our la demendc de leur gou-vernement, ils pourront etre specialises,drns une brrnche dcter- mineG (Conxierce exteri-ur, prix, etc).
fr) EnquGtes : plusieurs enquctcs ctcnt en cours au Cameroun, certains stagiaires y pRrticiperont en qualite d'enqueteur ou de contr^leur i
- enquete demogrsphique a Foumban
- ennuete de budgets familiaux en irdlieu urbain a Yaounde
- enquete de budgets familiaux en ir.ilieu rural (zone cacacyere)
- enqueue routierc a^ox environs de Yaounde sur les marchandises (entrees et sorties).
2. Stetistiques agrricoles : line enque*te- .^n pays "bamileke a lieu sous la direction du service ststistique de.1'agriculture, les sta^iaires pourront
y psrticiper sous la direction de V.. I.IAETICOU et de LI. KIASOV^C, expert
F.A.O.
E/CN, 14/WS, 4/DTn/2
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3- Ststistiques sanitsire_g_ : Ce ste,--*e "sera'dirige par le Dr. 3IRAUD de ' I1 OLE, il sera essiste du Dr. TOIiFS .de l'OIJS.-a Yaounde..'.
4- Statistiquca diverses : Quatre stagiaircs sont destines a servir a l'enseignenent. Une-enquote de 1? population scolaire de Yaounde sera entreprise auprcs de toutes'les e'coles et etablicsements scolaires.
M. M&BS ou J.T. PROUST experts DIES CO pourront nous aider a re'aliser •«
travail.
Un stagisire du Cameroun sera sffecte a 1'aviation civile; en collaboration svgc l'OACI, le stage pourra se de'roulera la direction
dc l'avietion civile.Anneo scoloirc I963-I966
Quotarze pays africnins depression.fransrise (s'enegel, Ifeli, Haute- Volta,.Niger, "Togo, Dahomey, R.C./,., Tchad, Congo-3razza, Gabon, Congo-Leo, Rwanda, Burundi et Cameroun) 6nt deja demande des plnces pour les cours d'agents et d'sdjoints techniques.
Un conseil de perfectionnenent elorgi du CIFSdoit se tenir I2 ler Avril pour etudier les dispositions a prendre p. ce sujet.
a) cours d'agent technique : le programme serr inohenge et les
specialisations seront les memes que precedemment,
^) cours-d'adjoint technique : les rdjoints techniques completent
la hierarchic entre Ice ngents techniques et les inge'nieurs des trevrux str.tistiques ou attaches.
L'adjoint technique pourra etre chef de section au service stotistique.
II sera chrrge' de controler 1'execution et d'effectuer les travcux simples d«analyse et de synthese par exeniple , le confection d'ennucire stt-tistique.
H pourrr e*tre detache dons les divers deprrtements ainisterr'.cls ou
dans les subdivisions rdministrntives pour diriger les nntennes stntistiqucs.
E/C17.14/CAS*4/DTC/2
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La formation doit done etve specialised. Le devcloppement de 1'information str.tistique est lie pu developpemcnt de 1'organisation administrative.
Ce sernit un luxe inutile dc mettre en place un dispositif couteux, travaillont dons le vide d'une cdministrrtion indifferente.
II ne suffit pas de creer des posies et.de les pourvoir en personnel, il faut qu'au sortir des Centres de,formation, les agents techniques soient mis nil couTrnt, orientes et controles pnr des sdjoints techniques.
Le developpement de 1'infrastructure statistique doit etre progressif, stimule par la demrnde et non impose a 1'adminiatrstion hostile.
Les trois premieres promotions d'ogents techniques ont rempli cg role car les demandss des diverses sdministretions sont croissantes. Pour l'annee scolaire 1964-65, 27 agents techniques avaient ete demandes par les divers departements rainisteriels de la Republique du Cameroun? nous avons p1- seulement en former 13.
Recrutement des adjoints techniques
Lg recrutement se fera par deux voies differentes t
- un concours direct reserve aux titulsires de 1'examen probatoire du Baccalaureat,
- un concours professionnel reserve aux titulaires du diplome d'agents techniques du centre de .Yaounde ou d'AMdjan. La liste das candidats admis a passer le concours d1entree est fixee par
"_3 chef du service statistique du pays considere.
Certains pays admettent que les agents techniques se presentent apres un an de service, d'autres deux et meme trois ans-
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Erogramme des cours : - .
Compte tenu du recrutement direct et professionnel, les cours s'etalant sur 2 ans seront diversifies; pour le candidat issu du concours professionnel, des elements complementaires de mathematiques seront necessaircs, tandisque pour les Candidats issus du coneours direct les cours de methode statistique seront plus importants.
La deuxieme annee scolaire serait reservee a la specialisation et a un stage pratique.
"Avenir du centre ■
La Cameroun desire que le Centre continue spres la fin de 1'accord avec 1'OMT, Le conseil de perfectionnement du ler ^vril doit se prononcer a ce sujet.
Une etude des besoins en personnel statisticien a ete faite M. FICi\TIER de 1'IHSEE, M. LE HEGARAT du CESD et IT. REYIOER de la CEE,
ils ont estimepour les cadres moyens; de 1965 a 1970 a
155 adjoints techniques . .
700 agents techniques
Cette prevision n'e.st pas exageree puisque le Cameroun a demande 50 agents en 5 ans, soit 10 par an; cette annee nous lui en formons 13.
JA;'1^'- i PAYS *_—1 Cameroun
j Congo-Brazza.
iCongo-Leo,- Rep,Centrafricaine Tchad Gabon Dahomey Niger Togo Mali Rwanda TOTALCone,oursd!ci Anneescolair* Candi dats pre- sentes 35 20 15
35
1 20 1 - - 127Candi dats valab- les 7 4 4 3 1 2 1 - - 22
itree -1961 Candi dats admis 5 4 4 3 1 2 1 - - 20
Concc An:;.ee. Candi dats pre sentes 22 9 21 1 10 9 _ 4 45 1 122
rage irs,VentreejConeoursd:entree ■_-laire Candi dats valab- les 8 1 6 2 3 __ 1 10 1 32
1962 Candi dats admis 6 1 6 1 2 __ 1 2 1 20
Anneescolaire1963 Candi dats pre-. sentes 93 101 10 6 9
9
6 75 309Candi dats valab- les 30 9 4 1 1 3
25
73Candi dats admis 11 9 4 l 1 3
CMf1
31Goncoursd'ent Anneescolaire Candi_ dats pre- sentes 422 90 27 17 14 6 90
39
10 786Candi dats valab- les 90 4
9
1 3 1 24 8 3 1461964 Candi— adnrs 13 2 4 4 2 7 2 2 36
2 candidats ont refuse leur.bourse en 1964 s 1 du Tchad, 1 du Higer, Le nombre de candidats admis est fonction du nombre de postes demandes par les differents Etats. Tous les candidats ayant obtenu le diplome sont integres dans la fonction publique de leur pays.
E/CN.14/CAS.4/DTC/2
Annexe I
ANHEXE I
CONCOURS DIRECT D'AGENT TECHNIQUE
Epreuve de Msthematiques
Duree ; 3 heures
lere Question. Une personne possede une certaine somme qu'elie partage
proportionnellement entre trois heritiers proportionnellement aux nombres 7, 6 et 5. Puis, par un deuxieme testament, elle change ses dispositionset fait le partage proportionnellement a 6, 5 et 4»
Lequel des heritiers gagne a ce partage nouveau ? Lemuel y perd ? L'un des heritiers a 12.000 Fr. de plus dans le deuxieme partage que dans le premier. Quelle est la valeur de 1'heritage et quelles sont les trois parts ?
2eme Question. On considere les 2 nombres ;
a =\J3 + 2\f2 + \B~ 2\f2 et b =VF~+ 2^2 - VT- 2\f2
2 2
Calculer a et b et en deduire une expression plus simple des valeurs de a et de b.
3eme Question. Pierre, dit a Simon : J'ai deux fois l'age que vous avioz quand j'avais l'age que vous svez et quc-nd vous curez 1'sgc que j'ai, la somme des deux ages egolera 6j ans.
Quels sont leurs ages ?
4cmc Question. Resoudre I1inequation ;
5 + 2.x S 2 + 5x
5 - 2x \ 3 - \ \
E/Ctf. 14/CAS,4/DTC/2
Annexe I Page 2
Question : Resoudre grsphiquement le systeme :
y - x + 1 =-0 ... .. „ ".;... ■...■;.■
y - 2x + 4 = 0
2) Verifier par le calcul les resultats obtenus
3) Determiner "b de fr.gon que l'equation y = Jx + ~b represents Qelle d'une_
droite passant par le point d'interscction M des deux premieres droites.
4) Per le point N (x = -1, y = 1) on mene la parsllele a la droite
y - 2x + 4 = 0. ' :
Former lfequation de cette paralleled ■ .. ■
E/CN. 14/CAS. 4/DTC/2
Annexe II
AIINKXE II
EROJET I3ES ETTDES DE I,A SECTION D'ADJOINT TECHNIQUE
La Reunion des Statis—ticiens de 1'Oucst a Niamey et celle des
Statisticicns de l'U.D.E. p. Fort-Lamy, ont demande que les cours d'adjoints techniques autrnt que possible soicnt reprrtis sur 2 ranees scolrdres.
II parait done neecesssire de rcvenir n la foi^nule proposee prece-
demment.2 concours d!entree : - direct;
- profcssionncl.
1. St^giaires issus du concours direct
Ercmicro annee scolaire : (de jonvier .a juin) = formation en statistiquc pGuxicme ennee scolaire : (octobre a juin) = complement de mathematiques,
de raethodc str.tistique - specialisation - stage de 3 mois.2. Stagiaires issus du concours professionnel
Rremierc aniiee scolaire : du ler avril nu 30-juin"s complement de mathe;natiques (pour atteindre le nive.iu de .If premiere).
Dcuxieiac- nnnee scolaire : (octobre a juin) s complement de inothe- matiques, de mpthode strtistique - specialisation - stage de 3 mois.
La deuxicme annee scolaire serait commune aux 2 sections.'"
PROGRAMME D1ETUDE.
Mathematiques :
Premiere onn^e (professionnels) : revision du cours d'agents- Techniques :
- Exposonts;
- Equation du second degre a 1 inconnue, existence, signe? calcul
des racinesjAnnexe II Page 2
- Fonctions symetriques des racines;
- Signee du Trinome, existence des racines;
- Representation graphique de la fonction y = ax2 + bx + cj y = a
- Etude des limites;
- Inequation du second degre;
- Erreurs relatives et erreurs absolues, calcul des erreurs sur ure somme, une difference, un produit, ur. quotient;
- Progressions arithmetiques et geometriques;
- Log-arithmes decinaux;
- Extension de la notion d'aire du cercle., d'angle orientej - Cercle trigonometrique de 2 demi-droites;
- Definitions sinus, cosinus,.tangente, cotsn^ente;
- Fanetions circulaires sin x9 cos x, tg x et cot x;
- Equations sin x = a, cos x = a, tg- x = a Algebre ;
- Etude complete de la droite;
- Transformation de la fonction rationnelle ^~ conduisant a la
foraie — -»ok ex + d
c ' x-h
Foncion y = ~^~ de la variable x existence, sons de la variation,
etude lorsque x tend vers I'infini ou vers ( - — )•
c
- Dexivec- d.'une fonction pour uiu; vsleur donnee - Fonction derlvee;
- Derivee d'une fonction coular.te, d'unc soirjne de fonction de'rivablss, ciu procuit et du quotient dc 2 fonetions derivables, primitives;
- Interpretation geographiquc de la derlvee d'une fonction dont la courbe representauive est rapportee a un repere certesien, equation . de la.tangente en un point de cette courbe, derlvee d'un polynome;
- Enonce sans demonstration du the ore me permettr-nt de decluire Is sc-ns de variation d'une fonction sur un intervalle du signc de
derivee ;
e/c w. 14/cA s. 4/DTC/2
Annexe II Page 3
n -. • j. • r. j. • 2-u ax + "b
- Applications aux fonctions 7 = ax + ox + c; j =- —-y
- Fonction exponentielle? inverse, iogarithmique :
, y = x+px+qety = ax+DX+c
Methods statistique :
Freiaicre annee ; (coneours direct) : Elements de methodc statistique
des agents techniques.
Deuxieme annee ; (Ensemble des stagiaires)
Complements :
- Sur les indices;
- Sur lss caracteristiques et indices de dispersion d'une serie en particulier sur l'ecart type = proprietes.
- Elements des probabilites - definitions - sxiomes.
- Variable aleatoire = esperance mathematiques.
- Loi normale = utilisation de la Table de la loi normale,
- Ajustement lineaire = methode des moindres ca-rres - notions de correlation.
- Trcvaux pratiques correspondants (4 heures par semaine).
Statistiques appliquees : (4 heures par semaine)
- Complements dans les direrses statistiques et surtout exercices pratiques en vue de la mise en forme des annuaires, bulletins, etc.
- Une revision rapidc dc chaquc statistique sera fai te.
Lgs divers chapitres suivants seront traites nu cours des six mois de cours :
1) Geographic et Climatologie
2) Statistique de population et statistique sociale
3) Statistique de production ou de commercialisation de 1'agriculture 4) Statistique de production industrielle et des transports
5) Stat: stiq.ue finanoieres
6) Statistique du commerce exterieur.
E/CW.14/C/.S.4/DTC/2
Annexe II Page 4
Pour chaque chnpitre, les definitions, les sources, la val'eur des releves seront etudies.
Les travaux pr3tiqu.es seront foits en Unison avec le Chapitre ,
Comptsbilite commercialc
Afin de pcuvoir etudier Iss bilnns des societes, un cours de comptabilite aera donne pour que chnque stngifire connnisse les defi nitions precises.
Classement - documentation : (20 heures de cours)
- Clnnsement des archives
- Lecture des documents - resume et analyse d'articles interessnnts
Impression .
- Diverses methodes d'impression
Roneoty;'ie
- Diverses machines
- Correction des stencils
- Stags- d'apprentissage sur les 2 principales roneos s - Gestetner et
- Rex-Rotary
Imi'rimerie
- V: site de 1'imprimerie nationals - Correction des epreuves d'imprimerie - Controle des invraissemblnnces
Mecanographig
- Strgr; sur les aachines .' '..'''
- Controle des etats-mecanographiques
*
E/CN. 14/CiS. 4/DTC/2
Annexe II Page 5
Anglais
Complements en vue de la comprehension des publications statistiques
en langue cnglaise.Stage pratique de 3 mois
Les stngiaires se verront confies un chcpitre d'un annuoire a remplir.
Us ruront a prendre contpct.avec le Ministere interesse a relever
les chiffres, a batir les tflblepux, les grpphiques correspondants.
Organisation du travail
- Controle des rendements du personnel - .Administration.