La pensée et la pratique chrétiennes face à la torture: éléments pour un bilan critique

x QR2 : Comment les enseignants·es de biologie au Cégep 3 utilisent-ils leur marge de manœuvre pédagogique pour former chez les élèves la pensée critique fac e aux

En fait, cet échec est la conséquence de l'exclusion généralisée des plus défavorisés dans la société, exclusion que reproduit en général l'école; rien dans le

Énoncez les implications probables de votre décision, les conséquences qu’elles ont eu dans votre vie, l’information que vous avez prise en considération en décidant de

Après avoir proposé une histoire des pensées uniques du capitalisme qui se sont succédé jusqu’à l’actuelle offensive néo-libérale de la finance, l’auteur analyse le

Sous bien des aspects il s'agit là d'une excellente démonstration équivalant pratiquement à une preuve, ou tout au moins permettant de penser que celle-ci pourra être apportée

Sur les plans de l’enseignement et de l’apprentissage, il serait en effet profitable de cerner – pour un programme donné – la façon dont les professeurs conçoivent et

Il s’agit donc d’un effort créatif de question- nement et de redéfinition de l’univers, rendu possible par l’action libre (par opposition au travail normé)

Pour illustrer à nouveau notre dynamique de travail avec les étudiant·e·s, référons-nous, par exemple, à la lecture de certains chapitres de l’ouvrage de Georges vigarello,