SFODEM Suivi de formation à distance pour les enseignants de mathématiques
Texte intégral
Documents relatifs
Avantage : Par la construction unique avec queue d'aronde les brides de câble gamme UNI peuvent être raccourci et allongé afin de pouvoir mieux répondre à vos exigences.. Matériel
C’est dans ce contexte que l’IREM a conçu un dispositif de suivi de formation à distance, le SFODEM (Suivi de FOrmation à Distance des Enseignants de Mathématiques), visant
Merci de bien vouloir remplir ce questionnaire. Vos réponses nous permettront de mieux répondre à vos attentes dans cette formation. Nombre de stages de formation suivis sur un
Pour rendre le bilan quantitatif plus facile, essayer de compléter chaque semaine les compteurs suivants :. ¾ dans la partie gauche, indiquer le nombre de
Avec le concours de l’UM2, du CRDP, de l'IUFM, de la DAFP (Rectorat) de Montpellier et du Ministère de l'Education?. Nationale (Direction
Nombre de stages de formation suivis sur un thème en relation avec les TICE pendant les cinq dernières années :
Il s’agit d’évaluer le nombre de communications réalisées depuis le début de l’année, hors journées en présentiel (il peut donc y avoir des contacts en présentiel à
Merci de bien vouloir remplir ce questionnaire qui vise à faire le point sur les ressources. Vos réponses nous permettront de mieux ajuster le dispositif de formation... NOM