SFODEM
Suivi de formation à distance pour les enseignants de mathématiques
Avec le concours du CRDP, de l'IUFM, de la DAFP (Rectorat) de Montpellier et du Ministère de l'Education Nationale (Direction des Technologies).
BAROMÈTRE 1
Merci de bien vouloir remplir ce questionnaire. Vos réponses nous permettront de mieux répondre à vos attentes dans cette formation.
NOM :……….
Age : ………... Sexe : ………..
Courrier électronique : ………..
Établissement : ………..
1. Classes en responsabilité en 2001-2002 : ………...
2. Nombre de stages de formation suivis sur un thème en relation avec les TICE pendant les cinq dernières années : ……….……….
3. Degré utilisation chez soi de … (entourez le chiffre correspondant)
Internet : 0 1 2 3
Le courrier électronique : 0 1 2 3
Un logiciel de traitement de texte : 0 1 2 3
Des logiciels de maths : 0 1 2 3
4. Type d'utilisation de l'ordinateur dans l'établissement avec les élèves …
Internet : 0 1 2 3
Le courrier électronique : 0 1 2 3
Un ordinateur pour la classe entière : 0 1 2 3 Un ordinateur par groupe d'élèves : 0 1 2 3
Un ordinateur par élève : 0 1 2 3
5. Utilisez-vous un dispositif de rétroprojection ? (ordinateur ou calculatrice)
0 1 2 3
0 : Jamais 1 : Rarement 2 : Parfois 3 : Souvent
0 : Jamais 1 : Rarement 2 : Parfois 3 : Souvent
0 : Jamais 1 : Rarement 2 : Parfois 3 : Souvent
6. Pensez-vous que la présence de calculatrices dans la classe a modifié vos pratiques professionnelles ?
0 1 2 3
7. Pensez-vous que l’utilisation d’un ordinateur dans la classe peut modifier les pratiques professionnelles ?
0 1 2 3
8. Plus généralement : quelles sont les raisons de votre choix de formation ? - Explorer les potentialités des TICE Oui ? Non ?
- Intérêt pour la formation à distance Oui ? Non ? - Aide à l’intégration des TICE Oui ? Non ? - Accompagnement continu Oui ? Non ? - Travail collaboratif Oui ? Non ?
- Autres :………
9. Quelles sont vos attentes à propos de cette formation ?
………
………
9.bis Si vous avez déjà participé à SFODEM, en quoi vos attentes ont-elles évolué ?
………
10. Avez-vous l'intention de travailler :
Individuellement ? En équipe ?
0 : Pas du tout 1 : Un peu 2 : Sensiblement 3 : Radicalement
0 : Pas du tout 1 : Un peu 2 : Sensiblement 3 : Radicalement
