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Soit A la matrice carrée d’ordre n telle que A

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Academic year: 2022

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MPSI 2

Exercice 1 Systèmes linéaires

1. En supposant avoir trouvé la solution approchée (x= 1;y = 2;z= 3) du système1,7x+ 2,3y− 1,5z= 2,35,1,1x+ 1,6y−1,9z=−0,94,2,7x−2,2y+ 1,5z= 2,70, améliorer l’approximation.

2. Soit A la matrice carrée d’ordre n telle que A =

1 −1

1

0 1

 avec des −1 au-dessus de la diagonale et des 0 en-dessous. Résoudre le système AX = Y (X et Y matrices colonnes (n,1)) pour n= 2,n= 3 puis dans le cas général. En déduire l’inverse deA.

3. Étudier le système

x+y+z= 0 ax+y+z=b2 x+ay+abz=−b

en fonction des paramètresaetb.

4. Pour aetbréels, résoudre M X=B avecM =

−a 1 0 0 −a 1

1 0 −a

etB=

 b b b

.

5. Pour acomplexe, résoudreM X= 03,1 avecM =

1 a a2 a 1 a a2 a 1

.

6. Pour(λ;µ)∈C2, discuter et résoudre en utilisant la méthode de pivot de Gauss, le système linéaire d’inconnues(x, y, z, t)∈C4 :





λx+y+z+t= 1 x+λy+z+t=µ x+y+λz+t=µ2 x+y+z+λt=µ3.

7. Discuter suivant les valeurs de a, la résolution du système suivant :

(a+ 1)x + y + z = a2+ 3a x + (a+ 1)y + z = a3+ 3a2 x + y + (a+ 1)z = a4+ 3a3. Exercice 2 Inverse

1. Calculer l’inverse de la matrice (surC) donnée parM =

1 1 +i −i 0 i 1−2i

1 1 i

.

2. Inverser la matrice n’ayant que des 1, sauf sur la diagonale qui est nulle.

3. Soit n ∈ N et A la matrice définie par A = (M in(i;j))1≤i,j≤n. En utilisant des opérations élémentaires, montrer queA est inversible et calculer son inverseA−1.

4. Soit a un réel donné, calculer en discutant suivant les valeurs du réel a, l’inverse de la matrice A=

1 1 a 1 2 −1 2 a 2

.

Exercice 3 Espaces vectoriels

1. SoitF ={f ∈RR;f(0) = 0} etG={g∈RR;g(0)6= 0}. Sont-ils des espaces vectoriels surR? 2. SoitA dansM2(C). Trouver les matricesB telles que AB=BA et montrer qu’elles forment un

espace vectoriel.

3. SoitF =

(un)∈RN| ∀n∈N, un+2=nun+1+un . Montrer queF est un sous-espace vectoriel deRN.

4. Démontrer que l’ensemble des suites (xn) telles que sup(|xn|1/n, n ∈ N) est fini est un espace vectoriel pour les lois usuelles.

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