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Le vivant et son évolution Chapitre 4 Nutrition des végétaux et rôle des micro-organismes

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Academic year: 2022

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Le vivant et son évolution

Chapitre 4

Nutrition des végétaux et rôle des micro-organismes

Comme les animaux, les plantes chlorophylliennes puisent dans leur milieu de vie les éléments nécessaires à leur croissance. Néanmoins, leurs besoins sont différents.

I. Les besoins nutritifs des végétaux.

 Un être vivant, quel qu’il soit, a besoin d’énergie pour assurer son développement.

 Les végétaux chlorophylliens utilisent l’énergie lumineuse pour réaliser la synthèse de matière organique en prélevant dans leur milieu de la matière minérale : dioxyde de carbone, eau, sels minéraux. Ce processus est appelé « photosynthèse » et se déroule au niveau des feuilles.

 Le dioxyde de carbone et l’eau sont en quantité réduite dans notre environnement. Le dioxyde de carbone est prélevé dans l’atmosphère au niveau des feuilles, alors que l’eau et les sels minéraux sont prélevés au niveau des racines. Cela induit des contraintes pour les échanges nutritifs chez les végétaux chlorophylliens : ces échanges doivent se réaliser avec leur environnement mais aussi au sein du végétal.

II. Une circulation indispensable à la nutrition.

 Au niveau des feuilles, l’entrée du dioxyde de carbone est permise par des structures appelées

« stomates ».

 Afin de prélever l’eau et les éléments nutritifs dans le sol, les plantes possèdent une très grande surface racinaire, ce qui augmente la surface d’échange entre le sol et la plante.

 Feuilles et racines permettent de prélever les éléments nécessaires à la photosynthèse, qui se déroule dans les cellules chlorophylliennes de la feuille. Cela nécessite un transfert de matière entre la partie souterraine et la partie aérienne.

 Les tiges font la liaison entre les racines et les feuilles de la plante. On y retrouve des systèmes de conduction (vaisseaux conducteurs) permettant de transporter de la matière entre les différentes parties de la plantes et donc de réaliser les échanges nutritifs entre les différents organes de la plante :

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- Certains vaisseaux transportent la sève brute, composée d’eau et de sels minéraux, des racines vers les feuilles.

- D’autres transportent la sève élaborée, formée des produits de la photosynthèse (matière organique) et d’eau, vers toutes les parties de la plante (racines, fruits, bourgeons, etc.).

III. Le rôle des micro-organismes.

 La très grande majorité des végétaux chlorophylliens vivent en symbiose avec des champignons qui forment des mycorhizes autour des racines. Les filaments mycéliens du champignon

permettent d’augmenter la surface d’échange et de faciliter les transferts d’eau et de sels minéraux du sol vers la plante.

 Certaines plantes présentent au niveau de leurs racines des renflements : les nodosités. Leur observation en coupe microscopique révèle la présence de bactéries. Celles-ci fournissent au végétal de la matière minérale (azote) utilisable pour la synthèse de matière organique azotée (protéines) ; tandis que le végétal fournit aux bactéries de la matière organique sous forme de glucose, source d’énergie. Il s’agit donc là encore d’une symbiose.

 En présence de ces micro-organismes, les plantes ont une croissance et un développement plus rapides.

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Le chapitre en un clin d’œil : Nutrition des végétaux.

 Les échanges entre le végétal et son milieu et au sein du végétal.

 Le fonctionnement d’une cellule chlorophyllienne située dans les feuilles.

En fin de cycle je suis capable :

 D’expliquer la production de matière organique par le végétal.

 D’expliquer le prélèvement de matières et de l’énergie nécessaire pour le végétal.

 D’expliquer le fonctionnement des différents organes en matières nécessaires.

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