Jeudi 2 avril :
J’ai mis à votre disposition un petit dossier qui s’appelle « A lire et à écouter » sur des sites où les enfants peuvent lire ou écouter des histoires, des albums.
Organisation du jour : comme jeudi 19 mars Pour les parents :
● Dictée : Le loup se lève, il a soif et il va boire. Il tombe dans le puits.
Le loup se lè/ve, il a soif et il va boi/re. Il tom/be dans le puits.
Indiquer avant de commencer la dictée que le « on » s’écrit « om »
● Calcul mental : 7+2, 4+3, 1+8, 6+2, 5+4
2+4, 6+3, 0+7, 3+5, 2+3 9-4, 8-2, 10-1, 7-3, 5-1 11,53 , 40, 26, 14
écris a suite des nombres de 10 à 0 en reculant
● Ecriture : montrez à votre enfant comment tracer la majuscule cursive du E sur le cahier d’entraînement : le tracé est détaillé sur la fiche d’écriture.
Dans un premier temps, votre enfant s’entraîne à la tracer avec son doigt sur la table jusqu’à ce qu’il maîtrise le geste. Puis il la trace dans les lignes sur le cahier d’entraînement avant de passer à la fiche d’écriture. Veillez à la qualité du tracé.
● La phrase du jour : écrire une phrase avec les mots : « il dit »
Devoirs pour jeudi 2 avril : livre de lecture p 35 et 37 (ou une autre lecture choisie par votre enfant , album par exemple)
mémoriser les calculs suivants : 0+8 = 8 , 1+7 = 8, 2+6 = 8, 3+5 = 8, 4+4 =8, 5+3= 8, 6+2,=8, 7+1= 8 0+9 = 9, 1+8 = 9 , 2+7 = 9, 3+6 = 9, 4+5, 5+4, 6+3, 7+2, 8+1, 9+0
savoir écrire : « il dit»
Texte de lecture :
Le loup et les sept cabris (8) d’après les Frères Grimm
C’est une grande joie !
Ils embrassent leur chère petite mère et cabriolent en tous sens.
« Maintenant, dit la chèvre, cherchez-moi des pierres pour remplir le ventre de l’horrible bête pendant qu’elle dort. »
Alors les petits cabris vont vite chercher des pierres et en remplissent le ventre du loup. Puis la mère se hâte de le recoudre pendant qu’il dort encore.
Questions orales de compréhension : - Que ressentent les cabris et leur mère ? - Que font les cabris pour montrer leur joie?
- Que demande la chèvre à ses cabris ?
- A ton avis, pourquoi la chèvre remplit-elle le ventre du loup de pierres ?
Exercices :
1. Complète avec les mots donnés :
C’est une grande ___________
Ils embrassent leur chère petite _______________
et cabriolent en tous sens.
« Maintenant, dit la ________________
cherchez-moi des ___________________
pour remplir le _________________
de l’horrible _______________ pendant qu’elle dort. »
2, Ecris « vrai » ou « faux » :
● Les cabris vont chercher des pierres. ………..
● Les cabris remplissent le ventre du loup. ………..
● Les cabris recousent le ventre du loup. ………..
● Les cabris embrassent le loup. ………..
● Les cabris cabriolent en tous sens. ………..
3. Numérote les phrases dans l’ordre de l’histoire
● La chèvre recoud le ventre du loup. N°…………
● Les cabris cabriolent en tous sens. N°…………
● Les cabris remplissent le ventre du loup. N°…………
● Les cabris vont chercher des pierres. N°…………
Mathématiques : exercices du fichier p 74 et 75 Ecriture :
Copie la phrase, puis illustre-la :
