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Cadrage : Appel à Projets UNF3S

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Academic year: 2021

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Cadrage : Appel à Projets UNF3S

Projets qui visent

 à développer des ressources pédagogiques innovantes diversifiées en vue de faire évoluer significativement le modèle pédagogique.

 à soutenir la production mutualisée de nouvelles ressources pédagogiques numériques en constituant des réseaux

d’enseignants et d'enseignants-chercheurs producteurs favorisant ainsi la pérennité dans l’utilisation des ressources.

 à favoriser des Formations diplômantes (CU DU, DIU, magistères) en ligne dans les domaines de EM, ES, APA Et M

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PROJET d’un MOOC sur l’ORIENTATION en STAPS

Porteur :

Johann Rage : rage@univ-perp.fr

• Le projet s’inscrit dans l’appel à manifestation d’intérêt de la MIPNES.

• Ce projet vise la création d’un MOOC sur l’orientation Post-bac en STAPS.

• Le MOOC serait ouvert chaque année concomitamment à la plateforme APB et se fermerait avec la clôture des vœux APB.

• Le MOOC sera construit sur la plate-forme FUN-

MOOC

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PROJET d’un MOOC sur l’ORIENTATION en STAPS

• Définition et Organisation des Etudes en STAPS

– Les STAPS

– Structuration des Etudes – Matières enseignées

– Plan de cours

– Exemple vidéo de cours

• Les parcours ou mentions en STAPS

• APAS

• Education et Motricité

• Ergonomie et Performance

• Entrainement et Performance

• Management du Sport

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PROJET d’un MOOC sur l’ORIENTATION en STAPS

• Les débouchés Les métiers

– La réussite en STAPS – Filière par filière

• Construire son projet en STAPS

• Aide à la détermination d’un parcours

• Les A priori ou Mythes et réalités sur les STAPS ou STAPS Fact Checking

• Questionnaire de connaissances des STAPS

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PROJET d’un MOOC sur l’ORIENTATION en STAPS

–un appel à mutualisation est lancé pour:

• d’une part alimenter ce MOOC avec des

ressources déjà produites de manière isolée dans certains UFR.

• d’autre part pour la production de nouvelles ressources s’insérant dans le cadre

précédemment défini

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