Français : épreuve écrite
Les différents objets d’études et objectifs de l’école maternelle.
1- S’approprier le langage
Echanger, s’exprimer, comprendre, progresser vers la maîtrise de la langue française
Lors de l’analyse d’un ouvrage :
Observer quel langage est ciblé : évocation ? situation ?
communication ?, les situations de langage instaurées, le rôle de l’adulte durant la situation et les modalités choisies
2- Se familiariser avec l’écrit :
Support du texte écrit, initiation orale à la langue, identification de formes écrites
Lors de l’analyse d’un ouvrage :
Observer l’exploitation des livres de littérature de jeunesse, les modalités choisies : grand groupe ? Atelier ?, la mise en œuvre du langage
d’évocation : dictée à l’adulte ? Reformulation orale ?, le choix du support
3- Se préparer à lire et à écrire
Percevoir et classer les sons de la parole, vers les gestes de l’écriture, aborder le principe alphabétique, apprendre le geste de l’écriture : l’entrainement graphique, l’écriture.
Lors de l’analyse d’un ouvrage :
Observer les situations d’apprentissage du graphisme à l’écriture, observer la place de la phonologie dans les apprentissages, le développement de la conscience phonologique et phonémique.
