TERMES DE RÉFÉRENCE ÉVALUATION EX-POST EXTERNE
DU PROJET
« SOUTENIR LA JEUNESSE AVEC DES CENTRES DE CONSEIL EN EMPLOI EFFICIENTS ET EFFICACES AU NIGER (NE10P0501/CD.0035) »
COMMANDITÉE PAR : LA MISSION DE L’OIM AU NIGER
DIRIGÉE PAR : DIVISION DE LA « MOBILITE DE LA MAIN-D’ŒUVRE ET DU CAPITAL HUMAIN (LHD) » / OIM NIGER
Janvier 2022
1. Contexte de l’évaluation
L’Organisation Internationale pour les Migrations (OIM), établie en 1951, travaille pour aider à assurer la gestion des migrations de façon ordonnée et humaine, à promouvoir la coopération internationale sur les questions de migration, à répondre aux défis posés par la migration, et à fournir une assistance humanitaire aux migrants dans le besoin, y compris aux personnes déplacées internes.
Présente au Niger depuis 2006 à travers ses bureaux à Niamey et dans les régions, l’OIM appuie le gouvernement du Niger dans l’identification des défis liés à la migration ainsi que dans la formulation de réponses appropriées. En outre, l’OIM promeut des alternatives économiques à la migration irrégulière. Étant donné que le manque d’emploi est un facteur qui conduit beaucoup de jeunes à la migration, la promotion des opportunités d’emploi dans le pays d’origine permet de réduire les risques liés à la migration irrégulière.
L’OIM soutient l’employabilité des jeunes dans le secteur privé et l’auto-emploi à travers le soutien à la jeunesse avec des centres de conseil en emploi efficaces et efficients. La stratégie de l’OIM pour soutenir l’emploi en Afrique Sub-Saharienne vise à s’attaquer aux diverses causes du chômage des jeunes dans la région et aux défis qu’il pose, en s’appuyant sur le potentiel de développement de la migration. La stratégie repose sur les domaines prioritaires complémentaires suivants :
• Promouvoir l’intégration et la mobilité intrarégionales sur le marché du travail ;
• Promouvoir la paix et la sécurité à travers l’autonomisation des jeunes ;
• Adapter les curricula de formation : les opportunités d’emploi dans les secteurs publiques et privés sont prises en compte dans l’enseignement secondaire et la formation technique et professionnelle.
Grâce à l’appui financier du Fonds de l’OIM pour le développement, la Mission de l’OIM au Niger a assuré la mise en œuvre du projet intitulé « Soutenir la jeunesse avec des centres de conseil en emploi efficients et efficaces au Niger » 1 du 1er octobre 2019 au 31 décembre 2020.
Ce projet avait pour objectif général de « contribuer à fournir des alternatives à la migration irrégulière en créant des mécanismes efficaces d'intégration sur le marché du travail pour les jeunes au Niger ».
Cet objectif devait être atteint grâce à l’effet direct suivant : Les agences de recrutement privées et le Gouvernement - en particulier l'Agence Nationale pour la Promotion de l’Emploi (ANPE) – appuient les jeunes Nigériens en leur fournissant des conseils en matière d'emploi et en les aidant à trouver un emploi.
Plus particulièrement, la capacité de l'ANPE à aider les jeunes Nigériens en matière de conseils et de recherche d'emploi devait être renforcée grâce à la chaine de résultats du projet présentée ci-dessous :
1 “Supporting Youth with Efficient and Effective Employment Counselling Centres in Niger”
Eléments clés de la matrice des résultats du Projet2
Objectif Contribuer à fournir des alternatives à la migration irrégulière en créant des mécanismes efficaces d'intégration sur le marché du travail pour les jeunes au Niger.
Effet Direct 1 Les agences de recrutement privées et le gouvernement (en particulier l'ANPE) aident les jeunes nigériens en leur fournissant des conseils en matière d'emploi et en les aidant à trouver un emploi.
Produit 1.1 Les bureaux d'orientation de l'ANPE sont équipés pour répondre aux besoins des jeunes.
Activités menant au produit 1.1 :
1.1.1 Fournir une liste du matériel nécessaire aux 8 agences régionales existantes au Niger (ANPE en coordination avec l'OIM) ;
1.1.2 Consulter les unités IT et Approvisionnement de l'OIM pour trouver l'équipement le plus approprié sur le marché nigérien au meilleur prix ;
1.1.3 Approuver une liste d'équipements par l'ANPE afin d'éviter toute information erronée qui sera achetée et transportée aux bureaux de l'ANPE, en veillant à ce que les vendeurs fournissent une assistance adéquate pour configurer l'équipement de manière appropriée.
Produit 1.2: Capacités des responsables des services d'information et d'orientation de haut niveau de l'ANPE renforcées grâce à leur participation à une visite d'étude et à des échanges professionnels, aux niveaux national et régional (en Afrique de l'Ouest).
Activités menant au produit 1.2 :
1.2.1 Organiser une visite d'étude et deux échanges professionnels pour le personnel de haut rang de l'ANPE impliqué dans les services d'information et d'orientation (OIM Niger en coordination avec d'autres bureaux de l'OIM dans la région) ;
1.2.2 Organiser des visites d'étude et des échanges professionnels pour le personnel des bureaux régionaux de l'ANPE vers le bureau central de Niamey.
1.2.3 Fournir (par l'ANPE) une liste des fonctionnaires qui participeront à la visite d'étude et à l'échange ;
1.2.4 Organiser la coordination et la logistique de la visite d'étude et des échanges
;
1.2.5 Recueillir un rapport écrit par les participants, comprenant les activités qu’ils mettront en œuvre dans leur lieu d’affectation et quotidiennement.
Produit 1.3: Le personnel de l'ANPE a renforcé ses capacités en matière de conseil professionnel pour les jeunes
Activités menant au produit 1.3:
1.3.1 Publier en ligne une offre d'emploi pour trouver un consultant spécialisé dans l'orientation des jeunes ;
2 Veuillez noter que la matrice des résultats d’origine est rédigée en anglais.
1.3.2 Préparer le matériel de formation et la logistique nécessaire pour organiser une formation (minimum 5 jours ouvrables) ;
1.3.3 Effectuer une pré-évaluation des connaissances du personnel et une post- évaluation afin d'évaluer les connaissances acquises par les participants au cours de la formation ;
1.3.4 Fournir un rapport qui sera transmis à l'ANPE.
Produit 1.4: L'ANPE dispose d'une stratégie de communication efficace qui tient compte de la problématique hommes-femmes.
Activités menant au produit 1.4 :
1.4.1 Publier en ligne une offre d'emploi pour un consultant spécialisé en communication ;
1.4.2 Superviser la coordination avec l'ANPE pour tous les détails de communication et de visibilité ;
1.4.3 Diffuser des messages sur les médias et produire du matériel de visibilité à soumettre à l'ANPE (une fois que l'ANPE a approuvé la stratégie de communication) ;
1.4.4 Superviser l'organisation de la campagne en coordination avec l'ANPE et l'OIM ;
1.4.5 Fournir un rapport final, y compris sur l'état d'avancement des indicateurs de résultats et des images.
Produit 1.5: Une analyse de la demande de main-d'œuvre dans le secteur privé au Niger est réalisée.
Activités menant au produit 1.5:
1.5.1 Publier en ligne une offre d’emploi pour un consultant spécialisé dans la réalisation d’un exercice de cartographie des possibilités d’emploi dans le secteur privé ;
1.5.2 Effectuer l'exercice de cartographie
2. Objectif de l’évaluation
Le projet « Soutenir la jeunesse avec des centres de conseil en emploi efficients et efficaces au Niger » ayant pris fin le 31 décembre 2020, près de 12 mois après, les présents termes de référence (TDR) sont développés pour servir de base pour la réalisation d’une évaluation finale ex-post du projet.
Cet exercice stratégique d’évaluation a pour objectif principal de fournir une appréciation qualitative et quantitative des effets / changements immédiats et à moyen-termes opérés par l’intervention dans les huit (08) régions3 d’activité de l’ANPE au Niger.
D’une part, l’évaluation ex-post a vocation à informer une audience interne (équipes OIM Niger, unités spécialisées des bureaux OIM au niveau régional et mondial) afin que les leçons apprises et bonnes pratiques reconnues soient internalisées et mises à profit pour améliorer la formulation et la mise en œuvre de futurs projets. D’autre part, ce sera l’occasion d’offrir au bailleur de fonds, le Fonds de l’OIM pour le développement, une analyse globale des effets du projet au terme de sa mise en œuvre.
3 Agadez, Diffa, Dosso, Maradi, Niamey (Capitale), Tahoua, Tillabéri et Zinder.
De façon spécifique, il s’agira de :
1. Passer en revue les activités mises en œuvre, les résultats obtenus ainsi que les progrès réalisés ; 2. Analyser l'avancement du projet pour atteindre les objectifs et les résultats, comme indiqué dans
la matrice des résultats ;
3. Faire ressortir la valeur ajoutée des activités exécutées pendant le projet ;
4. Faire ressortir les leçons tirées et des recommandations pour la suite des activités ;
5. Mesurer l’efficacité des systèmes et des outils de gestion de projets (protocoles et cadres de Suivi et Evaluation) ;
6. Identifier les lacunes et les recommandations y afférentes ;
7. Évaluer dans quelle mesure le Genre a été pris en compte dans les étapes de formulation et de mise en œuvre du projet ;
8. Proposer des stratégies d’appui réalistes et durables pour contribuer aux efforts déployés par l’État Nigérien pour booster l’employabilité des jeunes dans les secteurs publics et privé au Niger ;
9. Évaluer la logique verticale et horizontale de la matrice des résultats, et le lien de causalité entre les différents énoncés de résultat du projet.
3. Portée de l’évaluation
L’évaluation ex-post devra prendre en compte la totalité des résultats observables, depuis le lancement du projet en octobre 2019 jusqu’au mois de janvier 2022. Par ailleurs, la couverture géographique4 de l’évaluation s’étend aux huit (08) régions du Niger où l’ANPE est présente.
Pour ce qui concerne les thématiques transversales, l’évaluation s’intéressera à l’intégration effective de la dimension genre dans le cadre de la mise en œuvre du projet et l’approche de programmation basée sur les droits de l’homme.
4. Critères d’évaluation
Conformément aux standards d’évaluation de l’OIM, les critères d’évaluation suivants seront considérés :
1. Pertinence : L’évaluation cherchera à apprécier dans quelle mesure le projet du Fonds de l’OIM pour le développement a répondu à des besoins de l’entreprenariat et l’employabilité des jeunes, ainsi que le degré d’intégration au contexte institutionnel ;
2. Cohérence : Ce critère permettra d’évaluer si le projet s’insère bien dans le contexte extérieur (autres programmes ou projets visant les mêmes objectifs ou les même bénéficiaires) et intègre les politiques et lignes directrices qui s’appliquent.
3. Efficacité : Mesurer le degré de réalisation atteint par rapport aux cibles et indicateurs établis dans le cadre logique de l’intervention ;
4 Compte tenu des potentielles restrictions dues à l’évolution de la situation sécuritaire de certaines zones, les directives des services de sécurité de l’OIM et de l’Etat du Niger seront particulièrement suivies.
4. Efficience : L’évaluation visera à documenter le rapport coût-efficacité, à savoir comment les ressources humaines, matérielles et financières allouées au projet ont été utilisées ;
5. Impact : Au-delà des résultats escomptés discutés sous le critère de l’efficacité, l’évaluation s’intéressera aux effets inattendus liés au projet - qu’ils soient positifs ou négatifs -, ainsi qu’aux impacts à plus long-termes attendus du projet et articulés à sa théorie du changement ;
6. Durabilité : Ce critère a été retenu afin d’apprécier dans quelle mesure les résultats de l’intervention présentent des éléments porteurs de pérennité.
Par ailleurs, le critère transversal Genre devra permettre de déterminer dans quelle mesure le projet a pu répondre aux différents besoins et capacités des bénéficiaires selon leurs spécificités, dans le but d'éliminer les disparités et de contribuer à l'égalité de genre.
5. Questions d’évaluation
Pertinence : l’intervention répond-elle au problème ?
• Après la période de mise en œuvre des activités du projet, est-ce que les objectifs du projet sont toujours pertinents à la lumière des besoins de l’ANPE et des priorités du bailleur ?
• Est-ce que le projet a apporté une réponse adéquate en matière d’employabilité des jeunes ? Comment les besoins et les cibles ont-ils évolués ?
• Dans quelle mesure les résultats escomptés du projet restent valables et pertinents, comme prévu initialement ou modifiés par la suite pour répondre aux besoins et aux priorités de l’ANPE, des jeunes chercheurs d’emploi et des autres acteurs non gouvernementaux concernés ?
Cohérence : l’intervention s’accorde-t-elle avec les autres interventions menées ?
• Est-ce que le projet crée des synergies et des liens avec d’autres interventions mises en œuvre par l’OIM Niger dans ce champ thématique ?
• Dans quelle mesure l’intervention est-elle en ligne avec les objectifs de développements durables (ODD), ainsi qu’avec les stratégies et politiques pertinentes de l’OIM sur la thématique, notamment la Stratégie institutionnelle de l’OIM en matière de migration et de développement durable, ainsi que le Cadre de gouvernance des migrations ?
• Dans quelle mesure le projet crée des synergies et des liens entre les interventions, stratégies et politiques du gouvernement du Niger, des communautés et des donateurs dans ce champ thématique ?
Efficacité : l’intervention a-t-elle atteint ses objectifs ?
• Dans quelle mesure les résultats atteints ont conduit aux objectifs spécifiques visés ?
• Les produits et les effets directs du projet ont-ils été atteints conformément aux plans établis ? Quelle est la qualité des résultats/services/biens fournis ?
• Dans quelle mesure les activités ont-elles été exécutées comme prévu ?
• Comment les jeunes chercheurs d’emploi à travers l’ANPE apprécient-ils le soutien reçu vis-à-vis de leurs besoins en matière de recherche d’emploi ?
• Comment les obstacles rencontrés durant la mise en œuvre ont-ils été surmontés ? Dans quelle mesure le projet s’est-il adapté à l’évolution de la situation extérieure pour garantir l’obtention des effets directs ?
Efficience : les ressources ont-elles été utilisées de manière optimale ?
• Comparé à d’autres projets similaires, est-ce que les moyens de mise en œuvre sont justifiés au regard des coûts réels et des pratiques sur le marché nigérien ?
• Comment les bénéficiaires et les partenaires évaluent-ils la gestion du projet ?
• Les modalités d’exécution du projet ont-elles permis d’atteindre les résultats attendus ?
• Dans quelle mesure les ressources (fonds, compétences techniques et temps) ont-elles été converties en résultats ?
Impact : quelle différence l’intervention a-t-elle contribué à créer ?
• Dans quelle mesure le projet a-t-il contribué à l’amélioration de l’employabilité des jeunes ?
• Quels sont les changements significatifs opérés par le projet, qu'ils soient positifs ou négatifs, directs ou indirects, intentionnels ou non intentionnels ?
• Des mesures ont-elles été prises en temps voulu dans le cadre du projet pour atténuer les éventuels effets négatifs imprévus ?
Durabilité : les bénéfices du projet sont-ils durables ?
• Dans quelle mesure les résultats positifs ont-ils perduré après la fin du projet ?
• Est-ce que les conditions favorisant la pérennité des résultats sont en place ?
• Dans quelle mesure les partenaires (y compris les autorités compétentes et les structures étatiques) ont-ils été engagés dans le développement et la mise en œuvre des activités du projet ? Ont-ils été en mesure de s’approprier des mécanismes mis en place dans le cadre de l’intervention
?
• Les partenaires du projet ont-ils la capacité financière et technique de préserver les avantages du projet à long terme et sont-ils déterminés à le faire ?
Genre et droits humains : le projet a-t-il incorporé ces dimensions transversales ?
• Dans quelle mesure la dimension genre a-t-elle été intégrée dans le cycle du projet et plus particulièrement dans les étapes de développement, planification, mise en œuvre, suivi et rapportage incorporaient-ils une dimension de genre ?
• Si les groupes cibles ont subi des effets négatifs non prévus, les responsables du projet ont-ils pris les mesures appropriées ?
6. Méthodologie de l’évaluation
Menée par un(e) évaluateur/rice ou un groupe d’évaluateurs/rices externes, l’évaluation reposera sur un dispositif de collecte et d’analyse de données quantitatives et qualitatives. Particulièrement, il est proposé que l’évaluation porte sur les aspects suivants :
- Revue documentaire : en début de mission, l’OIM partagera avec l’évaluateur/rice toutes les informations concernant le projet (document de projet, matrice de résultats, cadre de suivi et évaluation, rapports périodiques de suivi, rapports d’activités, budget du projet, etc.). À noter que certains documents sont rédigés en français, et d’autres en anglais.
- Entretiens / focus groupes avec les parties prenantes : l’évaluateur/rice organisera des discussions avec le/la gestionnaire de projet, l’équipe de mise en œuvre du projet au Niger, les
partenaires engagés directement ou indirectement dans la réalisation des objectifs du projet, incluant les 11 bureaux5 de l’ANPE soutenus directement par le projet, de même qu’un échantillon représentatif de leurs bénéficiaires. Aussi, sous réserve de disponibilité de données de suivi, une enquête pourra être réalisée auprès d’un échantillon de bénéficiaires.
Au vu de la présente situation liée à la pandémie mondiale de la COVID-196, la collecte des données auprès des partenaires et des bénéficiaires, ainsi que les autres étapes de l’évaluation finale pourront être conduites à distance. La décision sur l’opportunité d’une évaluation à distance devra être prise après discussion et en commun accord entre l’évaluateur/rice et la gestionnaire de l’évaluation et est soumise à l’approbation explicite du bailleur de fonds.
Il convient de noter qu’une méthodologie plus détaillée, un plan de travail ainsi que la matrice d’évaluation seront présentés par l’évaluateur/rice au démarrage de l’évaluation.
7. Ethiques, normes et standards de l’évaluation
L’OIM est engagé à se conformer aux normes et standards d’évaluation du Groupe des Nations Unies pour l’Evaluation (GNUE) et s’attend à ce que toutes les parties prenantes soient familières avec le code de conduite des évaluations du GNUE (disponible ici).
Le processus de l’évaluation devra, en outre, être conduit en conformité avec les principes de l’OIM en matière de protection des données.
8. Livrables de l’Evaluation
Dans le cadre de l’évaluation, l’évaluateur/rice devra produire les documents / livrables suivants :
▪ Un rapport de démarrage : Présentant les questions définitives de l’évaluation, la matrice d’évaluation, les outils de collecte de données, ainsi qu’un échéancier détaillé de l’évaluation.
Ce livrable est à soumettre après la revue documentaire à l’équipe de gestion de l’Evaluation pour revue / approbation.
▪ Une présentation/exposé des constatations initiales de l’évaluation à l’équipe OIM, et éventuellement aux autres partenaires. L’objectif de cette présentation est de fournir une opportunité pour la validation initiale des documents techniques et des constatations de l’évaluateur/rice à la suite des entretiens avec les personnes ressources.
▪ Un rapport7 préliminaire d’évaluation : qui sera soumis à la revue et aux observations de l’équipe de gestion de l’Evaluation et des parties prenantes du projet. Le rapport intégrant les observations sera partagé avec l’évaluateur/rice.
▪ Un rapport d'évaluation finale : intégrant les commentaires / observations du rapport
5Dont 2 bureaux à Tahoua et 3 à Niamey.
6 Seront également respectées les directives du Bureau de l’Inspecteur Général de l‘OIM (OIG) sur la politique de continuité des activités de Suivi et Evaluation en période de COVID (OIG) (Continuity of Monitoring and Evaluation Interventions during COVID-19, 2020).
7Sur la base du modèle OIM qui sera partagé avec l’évaluateur/rice. L’équipe de management de l’évaluation devra apporter dans les meilleurs délais tout commentaire/observation/révision que le / la Consultant(e) sera tenu(e) à prendre en compte pour la rédaction du rapport final.
préliminaire et comprenant un résumé exécutif des résultats de l’évaluation et ses recommandations. Il doit suivre le modèle interne de l'OIM pour les rapports d'évaluation finaux à partager avec l'évaluateur/rice.
▪ Un résumé (brief) de l'évaluation de 2 pages : suivant le modèle fourni par l’OIM, il doit permettre de résumer les principaux résultats, conclusions et recommandations pour les principaux utilisateurs de l'évaluation.
▪ Un cadre de suivi de la réponse du Management (aux recommandations de l’évaluation) : sur les recommandations et les conclusions de l’évaluation. Ce document suivra le modèle préconisé par l’OIM.
9. Rôles et responsabilités
Le processus d'évaluation sera mené selon les rôles et responsabilités suivants :
- L'évaluateur/rice fournira un rapport préliminaire d'évaluation, effectuera la collecte et l'analyse des données nécessaires, rédigera le rapport d'évaluation et présentera les résultats de l'évaluation (via PowerPoint et un brief).
- L’équipe de gestion de programme de l’unité « LHD - Labour Mobility and Human Development » aura la charge de la gestion de l'évaluation et jouera un rôle de premier plan dans :
o La coordination de la réunion de lancement qui sera organisée au début du processus d'évaluation afin de s'assurer que l'équipe du projet et l'évaluateur/rice ont une compréhension commune du mandat de l'évaluation, des questions et de la méthodologie d'évaluation ainsi que des différents rôles et responsabilités.
o La coordination des réunions avec les principales parties prenantes, y compris les partenaires de mise en œuvre du projet et d'autres partenaires du projet ;
o L'approbation finale des livrables de l'évaluation ;
o La coordination des observations / contributions reçues de l’OIM, du bailleur et des autres parties prenantes sur le rapport d'évaluation ;
o La fourniture d'un retour d'information consolidé et de commentaires en temps opportun à l'évaluateur/rice(s).
- Le Bailleur (Fonds de l’OIM pour le développement) sera associé au processus de revue / validation des différents livrables de l’évaluation. Aussi, le processus de paiements des honoraires sera lancé après la validation de la totalité des livrables par l’OIM Niger, ROMEO et le Fonds de l’OIM pour le développement.
- Le Responsable Suivi et Evaluation de l'OIM Niger veillera à faciliter la réalisation de ces tâches et consultera le Responsable Régional Suivi et Evaluation (OIM WARO) – ROMEO au besoin.
10. Chronogramme de l’évaluation
Il est attendu que la mission d’évaluation porte sur la période du 1 février au 11 mars 2022 à titre indicatif. Plus particulièrement, le calendrier indicatif suivant est proposé :
Calendrier indicatif
Numéro
d’activité Activités Responsable Dates -
durée Lieux
1
Réunions de cadrage de la mission (OIM / Partenaires / Bailleur – Fonds de l’OIM pour le développement)
Consultant(e) et OIM (équipe de projet) / Chargé de Suivi et Evaluation – PSU / ROMEO (si
disponible)
1er février 2022 (1 Jour)
Niamey
2
Revue documentaire Consultant(e) 2 – 4
février 2022 (3
jours)
Niamey
3
Soumission du rapport de démarrage Consultant(e) 7 février 2022 (1 jour)
Niamey
4
Réunion de présentation et validation du rapport de démarrage (OIM / Partenaires)
Consultant(e) et OIM (équipe de projet) / Chargé de Suivi et Evaluation – PSU / ROMEO (si
disponible)
9 février 2022 (1 jour)
Niamey
5
Visite de terrain + entretiens : avec les parties prenantes / personnes
ressources8
Consultant(e) et OIM (équipe de projet)
11 – 20 février 2022 (10 jours)
Niamey, Régions
6
Présentation des résultats préliminaires (OIM / bailleur / partenaires)
Consultant(e) 24 février 2022 (1
jour)
Niamey
7
Soumission du rapport préliminaire de l’évaluation
Consultant(e) 2 mars 2022 (1 jour)
Niamey
8
Révision et soumission du rapport d’évaluation final pour validation par l’OIM / Bailleur
Consultant(e) et OIM (équipe de projet) / Chargé de Suivi et Evaluation – PSU / ROMEO (si
disponible)
09 mars 2022(1 jour)
Niamey
9
Soumission des documents
complémentaires : i) brief d’évaluation et ii) cadre de réponse du Management - MFR)
Consultant(e)
11 mars 2022 (1
jour)
Niamey
11. Budget de l’évaluation
La mission de l’OIM au Niger couvrira tous les frais relatifs à la réalisation de cette évaluation ex-post et fera l’objet d’une entente entre le / la Consultant(e) sur la base de la proposition financière faite par le / la Consultant(e).
8Responsables des agences et des services, les partenaires et les structures étatiques impliquées
12. Profil recherché – Evaluateur / Evaluatrice
Le/la consultant(e) individuel(le) sélectionné(e) pour cette évaluation devra avoir les qualifications ci- dessous :
• Diplôme universitaire (Bac+5) en sciences sociales, statistiques, management ou tout autre domaine connexe ;
• Expérience d'au moins 5 ans dans la conduite d'évaluations et d’études et le suivi de projets et programmes de développement ;
• Solide expérience et compétence en développement de méthodes de recherche et d’outils de collecte et analyse de données qualitatives et quantitatives ;
• Expérience en Analyse Genre et approches basées sur les Droits Humains ;
• Une solide expérience en évaluation de projets en lien avec des thématiques comme l’employabilité des jeunes, l’accès aux opportunités en faveur des migrants, à la gestion des flux migratoires, à la protection et la réintégration des migrants, ainsi qu'au genre, est un avantage ;
• Une expérience similaire de travail au Niger et dans la sous-région serait un atout ;
• Excellentes capacités de communication orale et écrite en français et bonnes capacités professionnelles en anglais.
13. Modalités de candidature
COMMENT POSTULER - Les candidat(e)s intéressé(e)s sont invité(e)s à soumettre les documents suivants :
• Un CV détaillant les connaissances/expériences dans les domaines susmentionnés.
• Une proposition technique comprenant un calendrier détaillé de l'évaluation.
• Un Budget détaillé (Proposition financière), comprenant les tarifs tout compris (all- inclusive rate) - taux d'honoraires / dépenses journaliers, les dépenses, les taxes, etc.
• Un document d’accompagnement du dossier de candidature précisant la période de disponibilité du / de la consultant(e) et la date de démarrage de la mission
• Au moins deux références (dont les rapports finaux d’évaluation) de missions d’évaluation conduites par le / la consultant(e)
Toutes les candidatures doivent être envoyées à l'adresse suivante : iomnigerrecrute@iom.int, avant le 26 janvier 2022. Passé ce délai, toute offre soumise ne sera pas prise en compte.
