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Leçon 2 : Le travail mécanique du corps humain.
I. L’origine de la vie.
La vie est apparue sur Terre entre - 4 et - 3,5 milliaires d’années. Ces êtres sont anaérobies car l’atmosphère primitive est l’absence de dioxygène. Après il y a eu de la photosynthèse qui permet d’avoir du dioxygène libre dans le milieu.
Ce dioxygène libre est augmenté de plus en plus dans l’atmosphère et sa concentration va augmenter pour former une couche d’ozone protectrice dans la haute atmosphère. L’avenir de l’appartient désormais aux êtres vivants qui utilisent le dioxygène (êtres aérobies). La respiration est apparue.
L’apparition de la respiration permet de libérer le gaz carbonique qui est l’élément nécessaire la photosynthèse.
La cellule est l’unité plus petite signifiant la propriété vivante. Elle est constituée de molécules plus complexes (organites). Ces molécules peuvent tirent de l’énergie et répondre au stimulus c’est pour quoi chaque cellule est capable de contrôler la synthèse ou la destruction des protéines.
Les protéines sont des molécules organiques qui jouent le rôle important dans les activités cellulaires. La synthèse des protéines se déroule par la transcription d’ADN. Toutes les cellules contiennent de l’ADN supporté des informations génétiques.
Notre corps est formé chimiquement des atomes de carbones, d’hydrogène, d’oxygène…
L’énergie permet la synthèse des matières organiques dans la cellule et de maintenir la forme de la cellule. Les molécules s’accumulent et deviennent en cellule. Les cellules se forment le tissu…
jusqu’un organisme.
L’apparition des acides nucléiques (molécules héréditaires) a précédée l’apparition du métabolisme et a contrôlé l’apparition de structures complexes du vivant.
Le cycle de l’énergie et de matière permet l’apparition de la vie.
La photosynthèse
Le dioxygène et matière organique
Le gaz carbonique et la vapeur d’au
La respiration
Titre : le cycle du gaz utilisé par la photosynthèse.
6 II. Le mécanisme du corps humain.
Notre corps est recouvert de la peau protégeant les organes internes et maintenant la température corporelle.
Le tableau de la comparaison entre les organes et les objets.
Ordre Listes Parties du corps.
1. La calculatrice Le cerveau
2. La machine à mixer ……….
3. Le mur ………..
4. Le hachoir à viande ………..
5. La pompe de l’eau ……….
6. Le climatiseur (air conditionné) ……….
7. La carafe filtrante ……….
L’activité cellulaire est comparable au travail des fonctionnaires dans une industrie, le tissu est comparable au groupe de fonctionnaires, l’organe est comparable au groupe de travail, le système est comparable au membre et le corps est égale à l’industrie.
Cellule est l’unité fondamentale structurale de petite taille du corps.
Le tissu est le groupe de cellules ayant la même fonction.
L’organe est le groupe de tissus qui travaille ensemble.
L’appareil est l’ensemble des organes en même fonction.
Le corps est formé d’appareils avec leur fonction.
Le hachoir à viande
La calculatrice
La pompe d’eau
Le climatiseur
La machine à mixer La carafe filtrante
Le mur
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Les organes ont le rôle différent les uns des autres pour former le système. Par exemple l’appareil digestif est constitué des dents coupants les aliments, de la langue mélangeant, de l’estomac et de l’intestin grêle qui absorbe le nutriment…
Tous les systèmes du corps fonctionnent en communiquant les uns aux autres pour former un organisme.
Ordre Système Organes
1 Appareil recouvert La peau, protégeant les organes internes.
2 Mouvement Les muscles, les os et les articulations.
3 Système digestif La voie digestive (bouche, œsophage, estomac, intestin grêle, gros intestin, rectum et anus et les glandes digestives).
4 Système respiratoire Les fosses nasales, le pharynx, la trachée, les bronches et les poumons.
5 Système circulatoire Un cœur, les vaisseaux sanguins.
6 Système hormonal Les glandes endocrines.
7 Système nerveux Le cerveau, les nerfs, la moelle épinière.
8 Système reproducteur Les organes reproducteurs (testicules, ovaires), les voies reproductrices.
9 Appareil urinaire Les reins, les urètres, l’uretère, la vessie.
Question.
1. Quelle est l’origine de la vie ?
2. Quel système qui a le rôle de transport et de communication du corps ? 3. Quels sont les systèmes du corps
