Article pp.73-74 du Vol.6 n°2 (2014)

RevueInternationale d’Intelligence Économique6 (2014) 73-74

doi:10.3166/r2ie.6.73-74 © 2014 Lavoisier SAS. Tous droits réservés

Numéro spécial 6

COSSI

(Colloque Spécialisé en Sciences de l’Information)

➤ Par Christian Marcon

Maître de conférences habilité à diriger des recherches en sciences de l’information et la communication

Coordinateur de l’équipe TIERSIC

(Territoire, Intelligence Économique, Réseaux et Stratégies d’Information et de Communication) au sein du laboratoire CEREGE – EA 1722. Université de Poitiers

Président de l’édition 2014 du COSSI

Le COSSI (Colloque spécialisé en sciences de l’information) est né en 2009 sur le campus de Shippagan de l’université de Moncton (Nouveau-Brunswick, Canada) à l’ini- tiative de la professeure Monica Mallowan, avec pour projet de favoriser les échanges entre chercheurs et professionnels au service d’une meilleure compréhension des pro- blématiques contemporaines d’information et de communication.

Colloque international dès son origine, alternant des éditions françaises et canadiennes depuis 2012, le COSSI accueille chaque année des communications relatives, entre autres, à l’intelligence économique. Rien d’étonnant à ce que la sixième édition du colloque, qui s’est tenue à l’IAE de Poitiers en juin 2014, soit l’occasion d’un partenariat avec la Revue Internationale d’Intelligence Economique. Le laboratoire CeReGe (Centre de Recherche en Gestion) de l’Université de Poitiers, organisateur de l’édition, compte en effet en son sein l’équipe TIERSIC (Territoire, Intelligence Economique, Réseaux et Stratégies d’Information et de Communication), identifiée au niveau national à la fois pour ses travaux en intelligence économique et pour son encadrement soutenu de doc- torants sur ces thématiques.

Le sixième COSSI avait pour thème : « Information, communication, documentation : les nouvelles utopies ». Il a accueilli sur deux jours vingt et une communications et trente trois chercheurs.

De cet ensemble de travaux trois ont été retenus en vue de paraître dans ce numéro spécial.

Chacun, sous un angle qui lui est propre, pose une problématique d’intelligence économique.

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Christian Marcon / r

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La communication d’Anne Cordier et Vincent Liquète interroge l’angle documentaire de l’intelligence économique. Si nul ne discute la nécessité d’informations pertinentes pour la prise de décision, le rôle des documentalistes qui se veulent précisément des profes- sionnels de l’information se trouve aujourd’hui questionné avec l’apparition de systèmes de recherche d’information performants qui semblent remettre en cause jusqu’à l’utilité même de leur médiation. S’appuyant sur un large corpus d’articles issus du Bulletin des Bibliothèques de France et de la revue Documentaliste-Sciences de l’information, Cordier et Liquète analysent la manière dont les documentalistes, confrontés au discours utopique de l’efficience des outils de recherche, s’interrogent sur les évolutions de leur métier.

C’est à une réflexion profonde sur l’utopie de la gestion de la connaissance dans les organisations qu’Aurélie Dudézert, Pierre Fayard et Ewan Oiry nous invitent dans un texte intitulé avec malice « Mythes-TIC et cultures ». Prenant leurs distances à l’égard d’un discours de la toute-puissance des outils technologiques de gestion de la connaissance, les auteurs réintroduisent les dimensions stratégiques et culturelles en convoquant notamment l’exemple japonais. Pour les auteurs, « les technologies ne s’avèrent efficaces que dans la mesure de leur inscription dans les terreaux culturels à même de les adopter. » La gestion de la connaissance est habituellement considérée comme partie prenante de l’intelligence économique, ou, à tout le moins, comme activité connexe et complémentaire de celle-ci. On ne saurait trop conseiller au lecteur d’opérer une transposition de l’argumentation tenue ici dans le champ de l’intelligence économique, parfois victime d’un même virus techniciste.

Avec Viviane du Castel, le regard se porte sur les entreprises du secteur énergétique.

La généralisation de vecteurs d’information tels que les réseaux sociaux, les big data, le cloud computing… place ces industries au centre d’un paradoxe stratégique : jouer de ces vecteurs de partage d’information pour construire une réalité publique contingente à leurs intérêts et prendre par là même un risque considérable dans un domaine où la protection des informations est un impératif de développement voire de survie. Entre coopétition, influence, cybersécurité, l’équilibre stratégique semble difficile à trouver, voire utopique.

Le présent numéro de la Revue internationale d’intelligence économique accueille enfin une contribution de Monica Mallowan, fondatrice du COSSI, qui vient ouvrir un nouveau champ de réflexion dans le cadre d’une manifestation scientifique qui, choisissant de conserver son acronyme, a décidé d’en élargir le champ d’intérêt : Communication, Organisations, Société du Savoir, Information. Le COSSI 2015, qui se déroulera à l’université de Montréal du 10 au 12 juin 2015, accueillera des communications dans ces quatre domaines d’études et, transversalement, continuera d’accueillir des travaux consacrés à l’intelligence économique.

Analyste avisée de l’intelligence économique, Monica Mallowan en connaît bien la conception française, assez différente de l’approche canadienne. Dans cette contribution, elle s’interroge spécifiquement sur les pratiques informationnelles des utilisateurs d’information non-initiés à l’intelligence économique. Dans une société où les avancées en matière de technologies numériques transforment l’environnement informationnel, les individus adoptent des stratégies informationnelles nouvelles, exploratoires, adaptatives, auxquelles ils n’ont pas nécessairement été formés et qui « peuvent avoir un impact considérable tant sur un plan organisationnel que personnel. » Peut-on observer l’émergence naturelle d’un état d’esprit et de compétences infor- mationnelles de type intelligence économique chez des individus non formés à l’intelligence économique ? L’article présente les résultats de l’étude menée dans un contexte canadien auprès d’un échantillon de professionnels détenteurs d’un diplôme post-secondaire.

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