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DST Terminale S 3h

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

2008-2009 TS

Sujet 1/ 4

DST Terminale S 3h

Certains résultats seront admis, il sera parfois nécessaire de se servir de ces résultats dans la suite du problème.

Ces résultats admis seront systématiquement encadrés comme ceci : admis : ...

Exercice 1

5 points ( d’après Nouvelle Calédonie 2007 )

Dans le plan muni d’un repère orthonormal direct (O;~u, ~v), on considère les trois points A, B et C d’affixes respectives1, 2 + 2iet1−i.

1. Représenter A,B etC sur le dessin donné ci-dessous.

2. Déterminer le module et un argument de 2 + 2i

1−i. En déduire la nature du triangleOBC.

3. Que représente la droite (OA)pour le triangleOBC? Justifier votre affirmation.

4. SoitD l’image deOpar la rotation d’angle−π

2 et de centreC. Déterminer l’affixe deD. admis :zD= 2 5. Quelle est la nature du quadrilatèreOCDB?

1 2 3

−1

−2

1 2 3

−1

−2

→u

→v

O

Exercice 2

5 points

Soitθun réel, et z= cos(θ) +isin(θ).

1. Calculer le module de zet un argument dez.

2. a. Exprimer de façon simple la forme algébrique de 1 z.

b. Exprimer de façon simple la forme algébrique de z. Que remarque t-on ? c. Exprimer de façon simple la forme algébrique de z×z.

d. Déduire de ce qui précède le module et un argument de 1 z.

3. Si uest un nombre complexe, quelle relation a-t-on entreuet upour caractériser le fait queusoit réel ? Redémontrez cette relation.

4. Soitu=1 +z+z2

1 +z2 . En utilisant ce qui précède, montrer queuest un réel.

(2)

2008-2009 TS

Sujet 2/ 4

Exercice 3

10 points

Cet exercice est un QCM. Vous répondrez en entourant la bonne réponse dans ce tableau : Question 1 : a b c d

Question 2 : a b c d Question 3 : a b c d Question 4 : a b c d Question 5 : a b c d Question 6 : a b c d Question 7 : a b c d Question 8 : a b c d Question 9 : a b c d Question 10 : a b c d

Une bonne réponse rapporte 1 point, une mauvaise réponse enlève 1/2 point ; l’absence de réponse n’enlève pas de point.

Question 1 : Siz= 3−3ialors|z|est égal à :

a) 3 b) 18 c) 3√

2 d) 0

Question 2 : Siz= 3−3ialors, modulo2π, un argument dez est égal à : a) π

4 b) cosπ

4

c) cos

−π 4

d) −π 4 Question 3 : Si|z|= 2et arg(z) = 5π

4 [2π]alorszest égal à : a) √

2 +i√

2 b) −√

2−i√

2 c) −√

2 +i√

2 d) √

2−i√ 2 Question 4 : Si|z|= 2et arg(z) = 5π

12 [2π]alors la partie imaginaire dez est égal à : a) Im(z) = 2isin

12

b) Im(z) = 2 c) Im(z) = 2 cos

12

d) Im(z) = 2 sin

12

Question 5 : Siz=i(3 + 4i)alors la partie réelle dez est égale à :

a) Re(z) = 3 b) Re(z) = 4 c) Re(z) =−3 d) Re(z) =−4 Question 6 : Siz= 1

−i alors|z|est égal à :

a) 1 b) 2 c) −1 d) i

Question 7 : Siz=3−4i

2 +i alorsz est aussi égal à : a) 2−11i

5 b) 2−11i

4 c) 10−5i

5 = 2−i d) 2 +i

Question 8 : Siz=−2

cos

12

+isin

12

alors un argument dez, modulo2π, est égal à : a) 5π

12 b) −5π

12 c) −7π

12 d) 7π

12 Question 9 : Siz= 7

−cos

12

+isin

12

alors un argument dez, modulo2π, est égal à : a) 5π

12 b) −5π

12 c) −7π

12 d) 7π

12 Question 10 : Si z= 1

i alorsz est aussi égal à :

a) 1 b) i c) −1 d) −i

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2008-2009 TS

Sujet 3/ 4

Exercice 4

5 points ( d’après Amérique du Nord juin 2008 )

Le plan complexe est rapporté à un repère orthonormal direct(O;~u, ~v)unité graphique :4cm.

On considère le pointAd’affixezA= 2 +iet le cercle (Γ) de centreAet de rayon √ 2.

1. Faire une figure qui sera complétée tout au long de l’exercice (compléter la figure ci-dessous).

2. a. Déterminer graphiquement, puis par le calcul, les affixes des points d’intersection de (Γ) et de l’axe O ; −→

u

. Indication : Mz appartient à l’axe O ; −→

u

ssiz=αest un réel b. On désigne parB et Cles points d’affixes respectiveszB= 1 etzC= 3.

Déterminer l’affixe zDdu pointD diamétralement opposé au pointB sur le cercle (Γ).

3. SoitM le point d’affixe 3 5+6

5i.

a. Calculer le nombre complexe zD−zM

zB−zM

.

b. Interpréter géométriquement un argument du nombrezD−zM

zB−zM

; en déduire que le pointMappartient au cercle (Γ).

4. On note (Γ) le cercle de diamètre[AB].

La droite(BM)recoupe le cercle (Γ) en un pointN. a. Montrer que les droites(DM)et(AN)sont parallèles.

b. Déterminer l’affixe du pointN.

5. On désigne parM l’image du pointM par la rotation de centreB et d’angle−π 2. a. Déterminer l’affixe du pointM.

b. Montrer que le pointM appartient au cercle (Γ).

ANNEXE DESSIN EXERCICE 4

1 2

1 2

→u

→v

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2008-2009 TS

Sujet 4/ 4

Exercice 5

5 points ( d’après Asie 2008 )

Le plan complexe est rapporté au repère orthonormal direct(O;~u, ~v). On prendra pour le dessin :k−→

uk= 4cm.

M est un point d’affixez non nul. On désigne parM le point d’affixez telle que z=− 1

z oùzdésigne le conjugué du nombre complexe z.

A - Quelques propriétés

1. Soitzun nombre complexe non nul. Déterminer une relation entre les modules dezetz puis une relation entre les arguments de zet z.

2. Démontrer que les points O,M etM sont alignés.

3. Démontrer que pour tout nombre complexe znon nul on a l’égalité : z+ 1 = 1

z(z−1)

B - Construction de l’image d’un point

On désigne parAet B les deux points d’affixes respectives1 et−1.

On noteC l’ensemble des pointsM du plan dont l’affixezvérifie :|z−1|= 1.

1. Que représente géométriquement|z−1|? En déduire la nature de l’ensemble C? 2. SoitM un point deCd’affixez, distinct du pointO.

a. Démontrer que|z+ 1|=|z|. Interpréter géométriquement cette égalité.

b. Est-il vrai que si z vérifie l’égalité :|z+ 1|=|z|, alorsz vérifie l’égalité :|z−1|= 1?

3. Tracer l’ensembleCsur une figure. SiM est un point deC, décrire et réaliser la construction du pointM.

1 2

−1

1 2

→u

→v

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