Recherche et formation
62 | 2009
L'accompagnement dans la formation
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Édition électronique
URL : http://journals.openedition.org/rechercheformation/461 DOI : 10.4000/rechercheformation.461
ISSN : 1968-3936 Éditeur
ENS Éditions Édition imprimée
Date de publication : 1 septembre 2009 Pagination : 167
ISBN : 97827342117097 ISSN : 0988-1824 Référence électronique
« Nous avons reçu », Recherche et formation [En ligne], 62 | 2009, mis en ligne le 28 septembre 2011, consulté le 22 septembre 2020. URL : http://journals.openedition.org/rechercheformation/461 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rechercheformation.461
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Nous avons reçu
1 BARBIER Jean-Marie, BOURGEOIS Étienne, CHAPELLE Gaëtane, RUANO-BORBALAN Jean- Claude (2009), Encyclopédie de la Formation, Paris : Group Demos-PUF, 1 203 p.
2 BÉNAÏOUN-RAMIREZ Nicole (2009). Faire avec les imprévus en classe : représentations professionnelles et construction de la professionnalité [préface de P. Perrenoud], Lyon : Chronique sociale, 208 p.
3 BUCHETON Dominique [dir.] (2009). L’agir enseignant : des gestes professionnels ajustés, Toulouse : Octarès éditions, 284 p.
4 FABRE Michel (2009). Philosophie et pédagogie du problème, Paris : Vrin, 287 p.
5 Lameul Geneviève, Jézégou Annie, Trollat Anne-Françoise [dirs.] (2009). Articuler dispositifs de formation et dispositions des apprenants, Lyon : Chronique sociale, 207 p.
6 PHILIP Christine (2009). Autisme et parentalité, Paris : Dunod, 283 p.
7 SIDIR Mohamed (2009). La communication éducative et les TIC : épistémologie et pratiques, Paris : Lavoisier, 406 p.
8 TERRISSE André, CARNUS Marie-France [dirs.] (2009). Didactique clinique de l’éducation physique et sportive (EPS). Quels enjeux de savoirs ? Paris : De Boeck, 182 p.
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Recherche et formation, 62 | 2009
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