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Le français francophone CULTURE

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

CULTURE

MG

Le français francophone

(Adolescents / Adultes – B2-C2)

Selon vous, par opposition à quoi parle-t-on de « français francophone » ? On parle de « français francophone » par opposition au « français de France » qui s’impose souvent au détriment des évolutions de la langue sur les territoires francophones.

Répondre aux questions :

1. Combien y a-t-il de francophones dans le monde ?

□ 100 millions □ 200 millions ■ 300 millions

2. Sur combien de continents le français est-il présent ?

□ 3 □ 4 ■ 5

3. Le français est la ___________ langue mondiale.

□ troisième ■ cinquième □ septième

4. Le français est langue officielle dans ______ Etats et gouvernements.

□ 25 ■ 32 □ 46

5. Quel est le nombre d’apprenant.e.s du et en français ?

□ 25 millions ■ 132 millions □ 300 millions

6. Le français est la ___________ langue sur Internet.

□ deuxième □ troisième ■ quatrième

7. ______ des locuteurs quotidiens sont en Afrique.

□ 28% □ 42% ■ 59%

Questions basées sur des informations de : https://www.francophonie.org/la-langue-francaise-dans-le-monde-305

Connaissez-vous ces mots ou expressions ? A votre avis, d’où viennent-elles ? Quel est leur sens ?

Camembérer

Voir quelqu’un dans sa soupe

On est ensemble

Cadonner S’enjailler

Bonne arrivée !

Crier lapin Clavarder

Le deuxième bureau Magasiner

Passer la nuit sur la corde à linge Un mange-mille Mettre le cheni

Être paf

Attraper un gros cou DES LOCUTEURS DANS LE MONDE ENTIER

LE FRANÇAIS : UNE LANGUE DIVERSE

(2)

CULTURE

MG

Camembérer (Sénégal) = Sentir mauvais des pieds

Voir quelqu’un dans sa soupe (Québec) = Etre follement amoureux On est ensemble (Afrique) = On garde le contact

Cadonner (Tchad) = Faire un cadeau

S’enjailler (Côte d’Ivoire) = S’amuser, passer du bon temps Bonne arrivée ! (Afrique) = Bienvenue !

Crier lapin (Québec) = En un rien de temps Clavarder (Québec) = Chatter

Le deuxième bureau (Afrique) = Avoir une maîtresse Magasiner (Québec) = Faire du lèche-vitrines

Passer la nuit sur la corde à linge (Québec) = Passer une nuit agitée, mal dormir Un mange-mille (Cameroun) = Un policier corrompu

Mettre le cheni (Suisse) = Mettre le désordre Etre paf (Belgique) = Rester bouche-bée

Attraper un gros cou (Belgique) = Devenir prétentieux

Associer chaque expression à sa signification et donner un exemple :

1) Casser les contours (France, île de la Réunion) c 2) Être comme lait et citron (Haïti) a

3) Prendre le maquis (République Démocratique du Congo) f 4) Avoir un pain au four (Québec) b

5) Se pincer (Burkina Faso) g 6) Faire le couloir (Mali) d

7) Faire bleu (France, Grand Est) e

8) Se dallasser (Côte d’Ivoire) h

a) Ne pas se supporter b) Être enceinte

c) Négocier un virage difficile d) Être pistonné

e) Sécher les cours

f) Entamer une intense période de révision g) Se rencontrer

h) Frimer Exemples : Réponses libres

Source : « Casse-moi l’os » de Salah Ben Meftah, Romain Eyheramendy et Yves Hirschfeld

Carte des pays où le français est une langue maternelle / officielle / seconde / minoritaire

https://fr.wikipedia.org/wiki/Liste_des_pays_ayant_le_fran%C3%A7ais_pour_langue_officielle

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