ACTES DE PAROLE
Exprimer des reproches et des regrets (B2-C2)
ON RÉFLÉCHIT !
Situation 1 : Comment exprimeriez-vous votre regret face à cette situation ?
• Il aurait mieux valu que je parte plus tôt.
• Il aurait fallu que je me couche moins tard hier soir.
• J’aurais pu mettre un deuxième réveil.
• Si je m’étais levé(e) plus tôt, je n’aurais pas raté le train.
• Je regrette de ne pas m’être réveillé(e) plus tôt.
• Il aurait été plus raisonnable de ne pas sortir hier soir.
• Il aurait été plus prudent que je mette un réveil.
Situation 2 : Que pourriez-vous dire pour faire des reproches à votre ami(e) ?
• Tu aurais dû me demander mon avis.
• Tu aurais pu me prévenir.
• Si tu m’avais prévenu(e), je l’aurais mieux pris.
• C’est incroyable que tu ne m’aies pas averti(e) !
• Ce que je te reproche, c’est de ne pas m’avoir demandé.
• A ta place, j’en aurais parlé avant de l’inviter.
ON OBSERVE !
• J’aurais dû conduire moins vite.
• Il aurait mieux valu que je ralentisse.
• Il aurait fallu que je surveille ma vitesse.
• J’aurais pu faire attention à la vitesse indiquée.
• Si j’avais ralenti, je n’aurais pas eu d’amende.
• Je regrette de ne pas avoir ralenti.
• Je regrette que le radar ait été si bien caché !
• Il aurait été plus prudent de conduire moins vite.
• Il aurait été plus prudent que je ralentisse.
• Il/Elle aurait dû s’en souvenir.
• Il/Elle aurait pu le noter quelque part.
• S’il / Si elle l’avait écrit, il/elle y aurait pensé.
• Je regrette qu’il/elle ait oublié.
• Je suis déçu(e) qu’il/elle ait oublié.
• Ce que je lui reproche, c’est d’avoir oublié.
• Ce que je lui reproche, c’est qu’il/elle ait oublié.
• A sa place, je m’en serais souvenu(e).
Quelles sont les expressions pour exprimer un regret ou un reproche ? Quels sont les modes et temps utilisés ?
• Il aurait mieux valu + infinitif
• Il aurait mieux valu que + subjonctif
• J’aurais pu + infinitif
• Si + plus-que-parfait, conditionnel passé
• Regretter de + infinitif
• Regretter que + subjonctif passé
• Reprocher à qqn de + infinitif
• Reprocher à qqn que + subjonctif passé
• Être + adjectif de sentiment + que + subjonctif passé
• A ta/sa/leur place Situation 1 : J’ai raté le train.
Situation 2 : Mon ami(e) a oublié mon anniversaire.
Situation 2 : Mon ami(e) a invité mon ex petit(e)-ami(e) à une fête chez moi.
Situation 1 : J’ai eu une amende pour excès de vitesse.
ACTES DE PAROLE
ON RÉVISE !
ON PRATIQUE ! Exprimer des reproches et des regrets à partir des situations suivantes.
Propositions de réponses :
Situation 1 :
• Il/Elle aurait dû mieux s’organiser.
• Il est inadmissible qu’il/elle soit arrivé(e) en retard.
• Ce que je lui reproche, c’est d’être arrivé(e) en retard.
• S’il / Si elle était venu(e) en voiture, il/elle aurait été à l‘heure.
Situation 3 :
• J’aurais dû vérifier qu’il était dans mon sac avant de partir.
• Il aurait fallu que je le laisse avec mon billet.
• Si j’avais vérifié, je n’aurais pas raté mon vol.
Situation 2 :
• J’aurais dû bloquer la porte.
• Il aurait mieux valu que je garde la clé à la main.
• Si j’avais vérifié que j’avais la clé, ce ne serait pas arrivé.
Situation 4 :
• Il/Elle aurait dû me demander mon avis !
• Je suis choquée qu’il/elle ait pris la décision sans me demander mon avis.
Conditionnel passé
« être » / « avoir » au conditionnel présent +
participe passé
Si + plus-que-parfait, conditionnel passé Plus-que-parfait = « être » /
« avoir » à l’imparfait + participe passé
Regretter/Reprocher que + subjonctif passé Subjonctif passé = « être » /
« avoir » au subjonctif présent + participe passé
Regretter/Reprocher de + infinitif passé Infinitif passé = « être » / « avoir » au subjonctif présent + participe passé
Situation 1 : Un(e) collègue est arrivé(e) en retard à une réunion importante.
Situation 2 : J’ai claqué la porte de chez moi mais la clé est restée à l’intérieur.
Situation 3 : Je viens d’arriver à l’aéroport mais j’ai oublié de prendre mon passeport.
Situation 4 : Mon/Ma colocataire a adopté un chien sans me prévenir.
