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Les fonctions dans la phrase

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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

Les fonctions dans la phrase

Où ? CC de lieu Quand ? CC de temps Comment ? CC de manière Je suis supprimable ET déplaçable.

Qu’est-ce qu’on dit du sujet ? Que fait le sujet ?

Qu’est-ce qu’on dit du sujet ? Que fait le sujet ?

Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ? Je suis supprimable ET déplaçable.

De quoi ou de qui on parle ? Qu’est-ce qui ? Qui est-ce qui ?

On peut l’encadrer par « C’est … qui ».

On obtient le complément du verbe.

C’est le groupe verbal sans le verbe. Il complète le verbe.

On enlève le verbe d’action.

C’est un groupe de mots qui donne des précisions sur le nom et qui est introduit par une préposition. On peut le

trouver dans chaque groupe à côté d’un nom.

Les classes de mots

Mot appartenant au groupe nominal placé devant un nom ou

un adjectif suivi d’un nom.

Le nom commun désigne une idée, une personne, une chose, un animal. On peut

mettre un déterminant devant.

Le nom propre désigne une personne, un lieu en

particulier.

Il donne des informations sur

le nom.

On peut l’encadrer par

« ne … pas ».

Il change avec le temps et la

personne.

Je – tu – il – elle – on – nous – vous

– ils - elles

Précise le sens d’un verbe, d’un adverbe, d’un adjectif ou d’une

phrase

.

C’est un petit mot qu’on trouve

devant un verbe ou un groupe nominal : à dans par pour en vers

avec de sans sous.

C’est un petit mot de liaison : mais ou et donc

or ni car.

(2)

Exemple Les fonctions dans la phrase

le mon une la chaque

bonne de

à fils

amie tarte fraise dimanche

déguste : déguster au présent

de mon amie à la fraise

une bonne tarte à la fraise déguste

le fils de mon amie déguste une bonne tarte à la chaque dimanche

fraise

Les classes de mots

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Les fonctions dans la phrase

Les classes de mots

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