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Exercices PDF / Syntaxe / Coordination / Coordination : identification

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Academic year: 2021

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(1)

COORDINATION :

IDENTIFICATION

1

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

www

.ccdmd.qc.ca/fr

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Coordination : identification

SYNTAXE

Coordination

En cliquant sur le bouton « Rubrique grammaticale » dans notre site,

vous pourrez, au besoin, consulter la notion théorique suivante :

– Coordination et juxtaposition

Consigne

Voici une liste d’énoncés contenant deux éléments coordonnés de même catégorie.

Pour les identifier, suivez les étapes proposées.

Exemple

Pour ce repas, il a acheté des escalopes de veau et deux bouteilles de vin rouge.

a) Écrivez les deux éléments qui sont coordonnés.

b) Précisez la catégorie à laquelle appartiennent ces mots ou groupes de mots

(adjectifs, groupes adjectivaux, noms, groupes nominaux, groupes

préposi-tionnels, noms, phrases P, subordonnées relatives ou subordonnées

com-plétives).

Réponse

élément 1 :

des escalopes de veau

élément 2 :

deux bouteilles de vin rouge

catégorie :

groupes nominaux

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

(2)

COORDINATION :

IDENTIFICATION

2

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

www

.ccdmd.qc.ca/fr

EXERCICE 1

1. un travail qui demande du temps ou de la force

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

catégorie :

______________________________________________________________________________________________________________

2. une lecture qui demande du temps et qui fait dormir

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

catégorie :

______________________________________________________________________________________________________________

3. Ce travail exige du temps, mais l’autre demande de la force.

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

catégorie :

______________________________________________________________________________________________________________

4. Un enfant aux cheveux ébouriffés et aux vêtements misérables est arrivé devant moi.

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

(3)

COORDINATION :

IDENTIFICATION

3

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www

.ccdmd.qc.ca/fr

EXERCICE 2

1. Hier, j’ai parlé avec une femme fière de ses enfants et heureuse de sa carrière.

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

catégorie :

______________________________________________________________________________________________________________

2. Pour faire fructifier une bonne idée, il faut y consacrer temps et argent.

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

catégorie :

______________________________________________________________________________________________________________

3. Il m’a raconté que son père était décédé quand il avait trois ans et que sa mère s’était remariée

avec Simon quatre ans plus tard.

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

catégorie :

______________________________________________________________________________________________________________

4. Vous devez remplir le formulaire avant jeudi et nous vous répondrons le plus tôt possible.

élément 1 :

______________________________________________________________________________________________________________

élément 2 :

______________________________________________________________________________________________________________

(4)

COORDINATION :

IDENTIFICATION

4

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Corrigé

EXERCICE 1

1. un travail qui demande du temps ou de la

force

élément 1 : du temps

élément 2 : de la force

catégorie :

groupes nominaux

2. une lecture qui demande du temps et qui

fait dormir

élément 1 : qui demande du temps

élément 2 : qui fait dormir

catégorie :

subordonnées relatives

3. Ce travail exige du temps, mais l’autre

demande de la force.

élément 1 : ce travail exige du temps

élément 2 : l’autre demande de la force

catégorie :

phrases P

4. Un enfant aux cheveux ébouriffés et aux

vêtements misérables est arrivé devant moi.

élément 1 : aux cheveux ébouriffés

élément 2 : aux vêtements misérables

catégorie :

groupes prépositionnels

EXERCICE 2

1. Hier, j’ai parlé avec une femme fière de ses

enfants et heureuse de sa carrière.

élément 1 : fière de ses enfants

élément 2 : heureuse de sa carrière

catégorie :

groupes adjectivaux

2. Pour faire fructifier une bonne idée, il faut

y consacrer temps et argent.

élément 1 : temps

élément 2 : argent

catégorie :

noms

3. Il m’a raconté que son père était décédé

quand il avait trois ans et que sa mère s’était

remariée avec Simon quatre ans plus tard.

élément 1 : que son père était décédé

quand il avait trois ans

élément 2 : que sa mère s’était remariée

avec Simon quatre ans plus

tard

catégorie :

subordonnées complétives

4. Vous devez remplir le formulaire avant

jeudi et nous vous répondrons le plus tôt

possible.

élément 1 : vous devez remplir le

formu-laire avant jeudi

élément 2 : nous vous répondrons le plus

tôt possible

catégorie :

phrases P

Truc à retenir pour vos rédactions futures

Pour arriver à coordonner correctement deux éléments, il est important que

vous sachiez d’abord reconnaître leur catégorie respective : si les deux

éléments que vous voulez coordonner sont de même catégorie, votre phrase

sera bien construite.

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