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Exercices PDF / Homophones / Exercices de récapitulation / Exercice 2

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(1)

HOMOPHONES

EXERCICE DE RÉCAPITULATION 2

1

LES EXERCICES DE FRANÇAIS DU CCDMD

www

.ccdmd.qc.ca

HOMOPHONES

Exercices de récapitulation

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

Exercice de récapitulation 2

Complétez les phrases du texte suivant avec un des mots entre parenthèses.

Exemple

Tu portes (leur – leurs) _____________________ vêtements.

Réponse

Tu portes leurs vêtements.

Les dernières volontés

Peu de temps avant sa mort, un père écrivait à ses fils : « (Mes – M’est – Met – Mets – Mais)

_____________________ enfants, il (mes – m’est – met – mets – mais) _____________________ reproché de vous

avoir drôlement élevés. Je vous (conseil – conseille) _____________________ maintenant de ne plus vous

essuyer les pieds quand vous monterez (dans – d’en) _____________________ l’autobus, (mes – m’est –

met – mets – mais) _____________________ s’il pleut, évitez de vous ébrouer comme un chiot.

Toute-fois, s’il vous arrivait de loucher sur la seule banquette inoccupée, à l’instant même où (la – l’a

– l’as – là) _____________________ repère une vieille dame, accordez-lui (la – l’a – l’as – là) _____________________

priorité. (S’y – Si – Ci) _____________________ quelque malotru se permet (dans – d’en) _____________________

ricaner, restez stoïques, (mes – m’est – met – mets – mais) _____________________ notez (son – sont) _____________________ comportement : il est rarement seul et se (mes – m’est – met – mets – mais) _____________________ souvent les pieds sur la banquette (dans – d’en) _____________________ face. Les

fri-pouilles de son espèce, malgré (leur – leurs) _____________________ allure désinvolte, (on – ont) _____________________ leurs habitudes et (leur – leurs) _____________________ lieux de réunion, évitez (leur –

leurs) _____________________ compagnie. C’est à toi surtout que je m’adresse, petit Paul, tu l’auras

compris : en public, ne (mes – m’est – met – mets – mais) _____________________ jamais tes pieds sur

une banquette, ni ton doigt (dans – d’en) _____________________ ton nez comme tu le fais toujours

(a – à) _____________________ la maison. Mais, (la – l’a – l’as – là) _____________________ n’est pas l’essentiel, et

je m’égare souvent, comme ton frère me (la – l’a – l’as – là) _____________________ si bien fait

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Corrigé

Les dernières volontés

Peu de temps avant sa mort, un père écrivait à ses fils : « Mes enfants, il m’est reproché de vous avoir drôlement élevés. Je vous conseille maintenant de ne plus vous essuyer les pieds quand vous monterez dans l’autobus, mais s’il pleut, évitez de vous ébrouer comme un chiot. Toutefois, s’il vous arrivait de loucher sur la seule banquette inoccupée, à l’instant même où la repère une vieille dame, accordez-lui la priorité. Si quelque malotru se permet d’en ricaner, restez stoïques, mais notez son comportement : il est rarement seul et se met souvent les pieds sur la banquette d’en face. Les fripouilles de son espèce, malgré leur allure désinvolte, ont leurs habitudes et leurs lieux de réunion, évitez leur compagnie. C’est à toi surtout que je m’adresse, petit Paul, tu l’auras compris : en public, ne mets jamais tes pieds sur une ban-quette, ni ton doigt dans ton nez comme tu le fais toujours à la maison. Mais, là n’est pas l’essentiel, et je m’égare souvent, comme ton frère me l’a si bien fait remarquer : l’essentiel, c’est le ciel. »

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