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Academic year: 2022

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Texte intégral

(1)

NOM : Prénom : Note finale : ……/20

5è 5è 5è

5è 5555 ~~~~ tô ° tô ° tô ° 2222 tô °

Exercices à faire directement sur cette feuille : 1 2 3 4 Bonus

Mardi, le 13/10/2009.

Calculatrice : autorisée.

Exercice n° 1 Exercice n° 1Exercice n° 1

Exercice n° 1 – question de cours (…/2 points)

Quelles sont les deux étapes nécessaires pour construire le symétrique d’un point A par rapport à un point O ?

1. Tracer la demi-droite [AO) ;

2. Reporter la longueur AO de l’autre côté du point O.

Exercice n° 2 Exercice n° 2Exercice n° 2

Exercice n° 2 (…/5 points)

Construire le symétrique du quadrilatère ABCD par rapport au point I (laisser les traits de construction) :

Exercice n°

Exercice n° Exercice n°

Exercice n° 3333 (…/6 points)

c est le cercle de centre A de rayon 1,5 cm et = 30°.

Les points F, G et H sont les symétriques des points A, B et C par rapport au point E. Toutes les autres informations sont inscrites sur la figure. (la figure ci-dessous n’est pas à l’échelle)

a) Quel est le symétrique : – du segment [AC] ? [FH]

– de l’angle ?

b) Quelle est la longueur du segment [FH] ? Expliquer la réponse : [FH] mesure 4 cm car la symétrie centrale conserve les longueurs.

c) Quelle est la mesure de l’angle ? Justifier la réponse : l’angle est le symétrique de , donc mesure 30° car la symétrie centrale conserve les mesures d’angles.

d) Que peut-on dire des droites (AB) et (FG) ? Justifier la réponse : elles sont parallèles car la symétrie centrale transforme une droite en droite parallèle.

e) Quel est le symétrique du point I ? J

f) Comment construire le symétrique du cercle c ? on construit le symétrique du point A (c’est F) et on trace un cercle de centre F et de rayon 1,5 cm.

Exercice n°

Exercice n°

Exercice n°

Exercice n° 4444 (…/4 points)

Tracer avec le plus de précision possible les centres de symétrie des figures suivantes (s’ils existent !) :

Exercice Exercice Exercice

Exercice bonus (…/2 points HORS-BARÈME)

Un camarade a été puni : il doit compter à voix basse de 1 à 2009. À la fin, combien de fois aura-t-il prononcé le mot

« vingt » ? Il aura prononcé ce mot en tout 600 fois.

I A

B C

D

A C

B

E H

G

F I

2 cm J

2 cm

4 cm

c

A’

B’

C’

D’

°

°

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