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P ARTIE L ES S OURCES A NTHROPOLOGIQUES 2 1 P ARTIE M ETHODE ET C ADRE DE LA R ECHERCHE NTRODUCTION I

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286

Remerciements 3

I

NTRODUCTION 4

1

ère

P

ARTIE

M

ETHODE ET

C

ADRE DE LA

R

ECHERCHE

IL’ART RUPESTRE EN AMERIQUE DU NORD : QUELQUES ETAPES DE LA RECHERCHE 11

1. L’Amérique du Nord 11

1.1. Les premiers contacts 11

1.2 Les bases de la recherche scientifique 12

2. Le Bouclier canadien 15

2.1. Les précurseurs 15

2.1. Selwyn Dewdney ou le début de la recherche moderne 17 2.2. Accélération des découvertes : nouveaux chercheurs,

nouvelles problématiques 19

3. Un siècle de recherche 25

II METHODOLOGIE 27

1. De la forêt d’archives aux grands espaces boisés 27

2. Emmener le Canada en Belgique : le relevé 28

2.1. Histoire du relevé dans la recherche canadienne 30 2.2. Une véritable lecture : choix et exposé de ma méthode 33

3. L’interprétation 38

3.1. Les multiples niveaux de contexte 38

3.2. L’analyse interne ou formal method 40

3.3. L’apport de l’ethnographie ou informed method 43

3.4. Une combinaison prometteuse 47

III.CONTEXTE GEOGRAPHIQUE ET CHRONOLOGIQUE 49

1. Des forêts, des lacs et des rivières 49

2. Des témoins fragiles 51

3. Sites anciens et récents 55

3.1. La datation du dépôt silicaté 55

3.2. Intensité du pigment et conservation 58

3.3. Indices archéologiques 59

3.4. Terminus ante quem et post quem : évidence du sujet et récit de voyageur 62

3.5. Des lichens pour dater ? 65

3.6. Superpositions et style 65

4. Une longue tradition 66

2

ème

P

ARTIE

L

ES

S

OURCES

A

NTHROPOLOGIQUES

I Les sociétés du Bouclier canadien 69

1. De la retraite des glaces à l’arrivée des Blancs : la Préhistoire 69

1.1. Le Paléo-Indien (9.500-5.000 av. J. -C.) 70

1.2. L’Archaïque (5.000 –1.000 av. J. -C.) 71

1.3. Le Sylvicole (1.000 av. J.-C. – époques historiques) 73 2. Jésuites, coureurs des bois et anthropologues nous renseignent : la Protohistoire 77 2.1. Du clan à la nation : les différents niveaux de collectivité au fil des saisons 78 2.2. L’algonquien : une langue commune, divers dialectes 80 2.3. Quelques perches et de l’écorce : le wigwam, foyer de la cellule familiale 80

(2)

287

2.4. L’alimentation : révélateur d’une sociabilité 81

2.5. Par terre et par eau : modes de déplacement 83

2.6. L’artisanat et le commerce 84

2.7. Totem et parenté 85

2.8. Des Manitous partout 87

3. Discussion 99

II. LES PEINTURES EN CONTEXTE 101

1. Apprivoiser son environnement 103

1.1. Conception et orientation de l’espace 104

1.2. Les rochers ornés et la toponymie 107

2. Crainte et respect : les lieux habités par les manitous 110

2.1. Remercier et apaiser 110

2.2. Des offrandes aux sites rupestres 116

3. Chamans, Maymaygwashiuk & Co. : peintres et graveurs 119

3.1. Des habitants dans les rochers 120

3.2. Des chamans peintres 129

4. Peintures rupestres et production d’images 131

4.1. La production d’images dans la société algonquienne 132

4.2. Le « rouge indien » : de l’hématite 138

5. Les peintures rupestres : des images sacrées 140

6. Discussion 141

3

ème

P

ARTIE

A

PPORT D

UNE

D

OCUMENTATION

N

OUVELLE

ICOMPOSITION DU CATALOGUE 145

IIANALYSE INTERNE DE LART RUPESTRE 149

1. La peinture 149

2. Thématique de l’art rupestre 152

2.1. Les figurations anthropomorphes 153

2.2. Les figurations animales 158

2.2. Les artefacts 170

2.3. Les figures géométriques 172

2.5. Les empreintes de mains 174

3. Les associations 175

3.1. Mishipeshu et le canoë 176

3.2 Serpents et Oiseaux-Tonnerre 176

3.3. Nanabhozo et deux bâtons 177

3.4. Des anthropomorphes et des canidés 178

4. Le rocher comme support 179

4.1. Des falaises, des rochers et des blocs 180

4.2. L’acoustique des sites rupestres 182

4.3. Des surfaces de toute qualité 185

4.4. Un réseau de fissures, de crevasses et de veines minérales 186

5. La composition graphique 189

5.1. Nuages et bandes 189

5.2. Taille et disposition 191

5.3. Animation et attitudes des figures 192

5.4. Superposition de motifs et repeints 193

6. L’environnement physique des sites 195

6.1. L’orientation des rochers 196

6.2. Des rochers et de l’eau : rapides, chutes et courants 198 6.3. Lieux de passage, lieux ouverts et lieux fermés 199

6.4. Sites rupestres et voies de communication 200

(3)

288

7. Le contexte archéologique externe 202

8. Discussion 203

4

ème PARTIE

D

ISCUSSION GENERALE

IDES ROCHERS, DES MANITOUS ET DES HOMMES 207

C

ONCLUSION 237

B

IBLIOGRAPHIE 241

A

NNEXES

ANNEXE 1 TEXTE DE S.CRYER 274

ANNEXE 2 INTERVIEW DE MEAWASIGE A PROPOS DE ROOSTER ROCK 278 ANNEXE 3LEGENDE DE LUTILISATION DE LAMANITE TUE-MOUCHE 280 ANNEXE 4LEGENDE NANABHOZO AND THE ROCK PICTURES 283

T

ABLE DES

M

ATIÈRES 286

Références

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